50 enigmas para manter os teus estudantes comprometidos e entretidos!

 50 enigmas para manter os teus estudantes comprometidos e entretidos!

Anthony Thompson

Táboa de contidos

Incorporar adiviñas á túa aula ten moitos beneficios. As adiviñas son formas marabillosas para que os nenos desenvolvan o pensamento crítico e as habilidades para resolver problemas. Resolver enigmas xuntos enfatiza o traballo en equipo, as habilidades sociais e o desenvolvemento da linguaxe.

Se estás buscando desafiar aos teus alumnos a pensar de forma crítica, desenvolver as súas habilidades lingüísticas ou simplemente romper o xeo e facerlles rir, estes 50 enigmas. Seguro que manterán aos nenos enganchados e entretidos, todo mentres aprenden!

Acertixos matemáticos

1. Que podes poñer entre un 7 e un 8 para que o resultado sexa maior que un 7, pero menor que un 8?

As adiviñas matemáticas son unha boa forma para que os estudantes practiquen a aritmética básica e as habilidades máis complexas de resolución de problemas.

Resposta : un decimal.

2. Un home ten o dobre de idade que a súa irmá pequena e a metade que o seu pai. Durante un período de 50 anos, a idade da irmá converterase na metade da idade do seu pai. Cal é a idade do home agora?

Resposta : 50

3. 2 nais e 2 fillas pasaron o día cociñando, pero só fixeron 3 bolos. Como é posible?

Resposta : só había 3 persoas cociñando: 1 nai, a súa filla e a filla da súa filla.

4. Molly ten unha bolsa chea de algodón, que pesa 1 quilo, e outra bolsa de pedras, que pesa 1 libra. Que bolsa será máis pesada?

Resposta : Ambos pesano mesmo. 1 libra é 1 libra, non importa cal sexa o obxecto.

5. Derek ten unha familia moi grande. Ten 10 tías, 10 tíos e 30 curmáns. Cada curmán ten 1 tía que non é a tía de Derek. Como é posible isto?

Resposta : A súa tía é a nai de Derek.

6. Johnny está pintando os números das portas en todas as portas dun novo edificio de apartamentos. Pintou 100 números en 100 pisos, o que significa que pintou do número 1 ao 100. Cantas veces terá que pintar o número 7?

Resposta : 20 veces (7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 87, 97).

7. Cando Josh tiña 8 anos, o seu irmán tiña a metade da súa idade. Agora que Josh ten 14 anos, cantos anos ten o seu irmán?

Resposta : 10

8. Unha avoa, 2 nais e 2 fillas foron xuntas a un partido de béisbol e compraron 1 entrada cada unha. Cantas entradas compraron en total?

Resposta : 3 entradas porque a avoa é a nai das 2 fillas, que son nais.

9. Eu son de 3- número de díxitos. O meu segundo díxito é 4 veces máis grande que o 3o díxito. O meu primeiro díxito é 3 menos que o meu 2o díxitos. Que número son?

Resposta : 141

10. Como podemos facer que 8 números 8 sumen mil?

Resposta : 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.

Adiviñas de comida

As adiviñas alimentarias son excelentes oportunidades para os nenos máis pequenos e para a segunda linguaos alumnos practiquen vocabulario e falen sobre os seus alimentos favoritos!

1. Ti botas o meu exterior, cómesme o interior e despois tiras o interior. Que son eu?

Resposta : Millo na mazorca.

2. A nai de Kate ten tres fillos: Snap, Crackle e ___?

Resposta : Kate!

3. Son verde por fóra, vermello por dentro, e cando me comes escupes algo negro. Que son eu?

Resposta : Unha sandía.

4. Son o pai de todos os froitos. Que son eu?

Resposta : Papaia.

5. Que comeza por T, remata por T e ten T?

Resposta : Unha tetera.

6. Sempre estou na mesa, pero ti non me comes. Que son eu?

Resposta : Patos e pratos.

7. Teño moitas capas, e se te achegas demasiado faréche chorar. Que son eu?

Resposta : Unha cebola.

8. Tes que romperme antes de comerme. Que son eu?

Resposta : Un ovo.

9. Que dúas cousas nunca podes almorzar?

Resposta : Xantar e cea.

10. Se tomases 2 mazás dun montón de 3 mazás, cantas mazás terías ?

Resposta :  2

Enigmas de cores

Estes enigmas son excelentes para que os estudantes máis novos aprendan sobre cores primarias e secundarias.

1. Hai unha casa de 1 piso onde todo é amarelo. Oas paredes son amarelas, as portas son amarelas, todos os sofás e camas son amarelos. De que cor son as escaleiras?

Resposta : Non hai escaleiras, é unha casa dun piso.

2. Se deixas caer un sombreiro branco no Mar Vermello, en que se fai?

Resposta : ¡Múllate!

3. Nunha caixa de lapis hai lápices de cor violeta, laranxa e amarelo. O número total de lapis é de 60. Hai 4 veces máis lápices de cores laranxas que amarelos. Tamén hai 6 crayons morados máis que laranxas. Cantos lapis de cada cor hai?

Resposta : 30 crayones morados, 24 laranxas e 6 amarelos.

4. Teño todas as cores en min, e algunhas persoas pensan Incluso teño ouro. Que son eu?

Resposta : Un arco da vella.

5. Son a única cor que tamén é alimento. Que son eu?

Resposta : Laranxa

6. Son a cor que obtén cando gañas unha carreira, pero o segundo lugar.

Resposta : Prata

7. Algúns din que tes esta cor cando estás abatido

Os teus ollos poden ser desta cor se non son verdes ou marróns

Resposta : Azul

8. Son a cor que obtén cando fixeches o mellor posible ou cando descubres un cofre un tesouro.

Resposta : Ouro

9. Un home sentado no seu sofá azul na súa casa marrón do Polo Norte ve un oso desde a súa fiestra . De que cor é o oso?

Resposta : Brancoporque é un oso polar.

10. Que é branco e negro e ten moitas claves?

Resposta : Un piano.

Enigmas desafiantes

O nivel de dificultade de estes enigmas fanos ideais para estudantes maiores ou para aqueles que lles gusta moito ser desafiados!

1. Que palabra en inglés fai o seguinte: as 2 primeiras letras significan un home, as 3 primeiras letras significan unha muller , as 4 primeiras letras significan grandeza, mentres que a palabra enteira significa unha gran muller.

Resposta : Heroína

2. A que palabra de 8 letras se poden quitar letras consecutivas e seguir sendo unha palabra ata que só hai unha letra deixou?

Resposta : Comezando (comenzando - mirando - corda - picadura - cantar - sin - in).

3. 2 nunha esquina, 1 nun cuarto, 0 nunha casa, pero 1 nun refuxio. Que é?

Resposta : A letra 'r'

4. Dáme de comer e vivirei. Dáme auga e morrerei. Que son eu?

Resposta : Lume

Ver tamén: Xogar con Pokémon - 20 actividades divertidas

5. Estás a realizar unha carreira con 25 persoas e pasas á persoa en 2o lugar. En que lugar estás?

Resposta : 2o lugar.

6. Dáme de comer, e vivirei e me fortalecerei. Dáme auga e morrerei. Que son eu?

Resposta : Lume

7. Se o tes, non o compartes. Se o compartes, non o tes. Que é?

Resposta : Un segredo.

8. Podoenche unha habitación, pero non ocupo espazo. Que son eu?

Resposta : Luz

9. O avó foi dar un paseo baixo a choiva. Non trouxo un paraugas nin un sombreiro. A roupa enchoupaba, pero nin un pelo da súa cabeza estaba mollado. Como é posible isto?

Resposta : O avó estaba calvo.

10. Unha nena caeu dunha escaleira de 20 pés. Ela non estaba ferida. Por que?

Resposta : Caeu do chanzo inferior.

Enigmas de xeografía

Estes enigmas axudan os alumnos lembran e practican conceptos relacionados co mundo e a xeografía física.

1. Que atoparías no medio de Toronto?

Resposta : A letra 'o'.

2. Cal é a montaña máis perezosa do mundo?

Resposta : Monte Everest (Ever-resto).

3. Que parte de Londres está en Francia?

Resposta : A letra 'n'.

4. Vou por ríos e por todas as cidades, arriba abaixo e arredor. Que son eu?

Resposta : Estradas

5. Viaxo polo mundo pero sempre quedo nunha esquina. Que son eu?

Resposta : Un selo.

6. Teño mares pero sen auga, bosques pero sen madeira, desertos pero sen area. . Que son eu?

Resposta : Un mapa.

7. Cal era a illa máis grande do mundo antes de que se descubrise Australia.

Resposta : Australia!

8. Un elefante de África chámase Lala. Un elefante en Asia chámase Lulu.Como lle chamas a un elefante na Antártida?

Resposta : Perdido

9. Como ven as montañas?

Resposta : Asoman (pico).

Ver tamén: Os 18 mellores libros infantís sobre saúde mental para nenos ansiosos

10. Onde gardan o diñeiro os peixes?

Resposta : Nas ribeiras dos ríos.

Gústalles aos teus alumnos as adiviñas? Indícanos cales lles pareceron máis desconcertantes ou divertidos na sección de comentarios a continuación. Se aos teus alumnos lles gusta moito resolver enigmas,  pídelles que inventen as súas propias para sorprender aos adultos da súa vida!

Recursos

//www.prodigygame.com/ main-en/blog/riddles-for-kids/

//kidadl.com/articles/best-math-riddles-for-kids

De: //kidadl.com/articles /food-riddles-for-your-little-chefs

//www.imom.com/math-riddles-for-kids/

//www.riddles.nu/topics/ cor

de //parade.com/947956/parade/riddles/

//www.brainzilla.com/brain-teasers/riddles/1gyZDXV4/i-am-black-and- branco-teño-cadeas-teño-claves-eu-fago-son-sen/

//www.readersdigest.ca/culture/best-riddles-for-kids/

Anthony Thompson

Anthony Thompson é un experimentado consultor educativo con máis de 15 anos de experiencia no campo do ensino e da aprendizaxe. Está especializado en crear ambientes de aprendizaxe dinámicos e innovadores que apoien unha instrución diferenciada e que impliquen aos estudantes de xeito significativo. Anthony traballou con un abano diverso de estudantes, desde estudantes de primaria ata estudantes adultos, e é un apaixonado pola equidade e a inclusión na educación. Ten un máster en Educación pola Universidade de California, Berkeley, e é profesor certificado e adestrador de instrución. Ademais do seu traballo como consultor, Anthony é un ávido blogueiro e comparte as súas ideas no blogue Teaching Expertise, onde trata unha ampla gama de temas relacionados co ensino e a educación.