37 Aktiviti Kayu Irama untuk Sekolah Rendah

 37 Aktiviti Kayu Irama untuk Sekolah Rendah

Anthony Thompson

Alat muzik ialah tambahan yang menarik untuk mana-mana bilik darjah, terutamanya apabila anda mempunyai pelajar dengan pelbagai gaya dan keperluan pembelajaran. Membawa kayu irama ke dalam bilik darjah ialah cara yang baik untuk mengubah keadaan. Corak irama sangat bagus untuk melatih kemahiran motor dan mengembangkan deria irama. Ini bagus untuk pelajaran muzik, tetapi juga boleh digunakan untuk bidang kandungan lain dan boleh membantu mengukuhkan kemahiran yang lebih sukar. Lihat senarai 38 aktiviti yang pelajar anda boleh lakukan dengan sepasang kayu irama!

1. Mesej Selamat Pagi

Biarkan pelajar menyesuaikan dan menghias kayu irama mereka dengan pita berwarna. Pelajar boleh menggunakan ini untuk membentuk nyanyian selamat pagi, lagu yang menarik, atau lagu kayu irama. Ini bagus untuk menyediakan kanak-kanak yang aktif untuk hari itu.

2. Simon Says

Permainan klasik Simon Says bagus untuk semua peringkat gred. Gunakan kayu irama untuk melakukan gerakan asas atau satu siri gerakan dan minta pelajar melakukan ini juga. Ini juga berfungsi sebagai aktiviti arahan berikut yang hebat.

3. Echo Me

Aktiviti gema mudah ini adalah serupa dengan Simon Says tetapi bukannya mengatakan itu, pelajar hanya akan meniru semua pergerakan anda. Ini bagus untuk mengamalkan kawalan diri dengan kanak-kanak prasekolah dan menggalakkan kesedaran tubuh badan yang lebih tinggi. Ini adalah cara yang baik untuk memulakan pengajaran pergerakan untuk kayu irama.

4. Berpasangan DenganBuku Bergambar

Dengan menggunakan buku bergambar ini, anda boleh mula mengajar pelajar rentak mudah dan juga menggunakan beberapa kemahiran literasi. Mula mengetuk dengan tangan dan jari sebelum melangkah ke sepasang kayu irama. Bekerja dengan cara anda sehingga ke irama yang menyeronokkan dan akhirnya juga permainan dengan kayu irama.

5. Kad Aktiviti Kayu Irama

Kad aktiviti ini bagus untuk digunakan semasa memperkenalkan kayu irama kepada pelajar. Kad ini memerlukan pelajar menggunakan kemahiran mendengar dan senarai pergerakan mereka. Anda boleh mengajar bentuk dan langkah yang betul dengan aktiviti pergerakan ini. Pelajar juga boleh berganding bersama dan menggunakan kad ini untuk bermain permainan gema.

6. Sticks Up, Sticks Down

Satu lagi pelajaran pengenalan yang hebat untuk pelajar yang baru bermula dengan kayu irama. Aktiviti ini berfungsi pada kawalan badan, mengikut arahan, dan kemahiran motor, dan merupakan aktiviti yang menyeronokkan untuk pelajar melibatkan diri dalam pergerakan.

7. Tingkatkan Bacaan Anda dengan lantang

Tambahkan bunyi seperti ribut pada bacaan kuat cuaca ribut anda. Biarkan pelajar bergema setiap bunyi selepas anda semasa anda membaca buku hari hujan ini. Ini adalah cara yang baik untuk mengamalkan kemahiran pendengaran kerana pelajar mesti menunggu giliran mereka. Ini juga bagus untuk kawalan badan, kerana mereka mesti menunggu untuk membuat pergerakan dan bunyi dengan kayu irama.

Lihat juga: 30 Kraf Topeng Hebat

8. Play Games

Apa yang lebih baik daripada apermainan dan beberapa permainan kayu irama? Ini adalah cara yang bagus untuk memberi sedikit masa latihan untuk pelajar dengan aktiviti kemahiran motor ini. Permainan ini melibatkan permainan kayu irama dan pergerakan seluruh badan.

9. Belajar Membaca Nota Muzik

Nota ini bagus untuk kelas muzik. Dengan tema musim sejuk, ajar pelajar irama membaca nota muzik. Pelajar akan meningkatkan kemahiran muzik mereka dengan mempelajari lebih lanjut tentang rentak mudah. Mereka akan belajar tentang nota suku dan separuh dan juga separuh dan suku rehat.

10. Terokai Corak Dengan Muzik Terkenal

Menggunakan karya muzik yang terkenal ialah cara terbaik untuk menarik minat pelajar. Bedah beberapa lagu kegemaran ke dalam format untuk digunakan dengan banyak tahap gred dan rentaknya. Anda boleh melakukan aktiviti gema mudah untuk mengajar pelajar corak dengan bertepuk tangan terlebih dahulu.

11. Gunakan Puisi Lisan

Puisi mudah diubah menjadi nyanyian! Menggunakan nyanyian dengan irama ialah cara terbaik untuk menjadikan pelajar lebih selesa semasa pelajaran kayu irama. Anda boleh meneroka irama muzik dengan instrumen lain juga.

12. Irama Emoji

Irama emoji ialah cara yang bagus untuk memasukkan permainan pergerakan yang menyeronokkan dalam kelas anda. Buat kunci untuk emoji dan nyatakan irama yang diwakili oleh setiap emoji. Gunakan emoji untuk menyatakan corak yang boleh dilatih oleh pelajar menggunakan rentak yang stabil.

13. AmalkanPukul

Berlatih meningkatkan bacaan irama dengan menulis irama anda sendiri! Gunakan kayu irama untuk membuat nyanyian anda sendiri dengan irama. Kod warna untuk membantu anda mengingati pergerakan rentak yang mantap. Pelajar kemudian boleh menggunakan gubahan mereka untuk bermain permainan gema.

14. Lagu Rhythm Sticks

Menggunakan kayu irama untuk mengiringi lagu kegemaran dengan mencari rentak dan menambah pergerakan pada irama. Ini ialah cara yang bagus untuk mempertingkatkan pelajaran muzik.

15. Perkusi Badan

Pelajar boleh bermula dengan menggunakan badan mereka untuk menghentak, bertepuk tangan dan mengetik. Kemudian, mereka boleh maju menggunakan kayu irama dan gerakan rentak yang mantap. Anda boleh meluangkan banyak masa bercakap dengan pelajar tentang cara mencari rentak, tetapi menunjukkan mereka dan membiarkan mereka bergerak adalah cara terbaik!

16. Ketik Keluar Lagu

Guru prasekolah akan seronok menggunakan kayu irama semasa menyanyikan lagu. Memadankan pergerakan dengan maklumat ialah cara yang bagus untuk membantu pelajar mengekalkan pembelajaran baharu. Lagu untuk prasekolah adalah ceria dan mudah untuk digunakan semasa menyanyi bersama rakan mereka jadi kami mengesyorkan bermula dengan versi ringkas ini.

17. Ajar Peraturan Bilik Darjah

Mempelajari peraturan bilik darjah bukanlah tugas yang paling menyeronokkan untuk dilakukan. Tambah beberapa pergerakan mudah dan beberapa rentak dan ia menjadikannya lebih baik. Bawa masa muzik ke dalam beberapa minggu pertama persekolahan dengan menggandingkan pembelajaran dengan rentak!

18. PenglihatanPerkataan

Walaupun anda tidak bermula dengan kayu irama, anda sentiasa boleh meneruskannya! Mee kolam mungkin merupakan alat yang lebih baik untuk pelajar bermula. Gunakannya untuk mengajar perkataan penglihatan dan cara mengingat keperluan berasaskan literasi lain, seperti ejaan!

19. Bermain Baldi

Semasa pelajar bersedia untuk mempelajari pergerakan yang lebih maju, anda boleh menambah baldi untuk bergendang dan menggunakannya dengan kayu irama. Ini adalah cara terbaik untuk menggunakan perkara yang anda sudah ada untuk meningkatkan aktiviti kayu irama. Aktiviti ini memerlukan satu siri gerakan dan hebat untuk badan kecil yang sibuk!

20. Aktiviti Corak Irama

Kad corak ini boleh digunakan untuk mencipta corak irama. Gunakan perkusi badan seperti bertepuk tangan dan menghentak, tetapi jangan lupa sertakan kayu irama. Ini bagus untuk membantu pelajar mengikut arahan tanpa membebankan mereka. Mereka hanya perlu melihat kad untuk pergi.

Lihat juga: Dojo Kelas: Sambungan Rumah ke Sekolah yang Berkesan, Cekap dan Menarik

21. Corak Irama Alat Muzik

Aktiviti corak irama ini termasuk alat muzik lain. Ini bagus untuk mengenal pasti instrumen pengajaran dan belajar menggunakan setiap satu untuk membuat bunyi. Pelajar boleh belajar membuat irama menggunakan pelbagai bunyi.

22. Kotak Gubahan Irama

Pelajar akan seronok mencipta irama mereka sendiri! Mereka boleh melukis simbol kecil atau menggunakan pelekat kecil. Ini mungkin menjadi irama kegemaranaktiviti tongkat. Pelajar boleh menukar kerja mereka dan bergilir-gilir mengetuk irama satu sama lain.

23. Lagu daripada Budaya Lain

Gunakan muzik daripada budaya atau muzik berbeza yang direka bentuk untuk mengajar irama untuk digandingkan dengan kayu irama anda. Hap Palmer dan Jack Hartman mempunyai beberapa pilihan hebat untuk digunakan untuk memfokus pada irama dan rentak.

24. Suku Kata Perkataan

Gunakan kayu irama untuk mengetuk suku kata dalam perkataan. Bawa mereka ke dalam blok literasi anda untuk membantu pelajar mengetahui lebih lanjut tentang suku kata dalam perkataan dan cara memecahkan perkataan.

25. Hawaiian Rhythm Sticks

Pelajar boleh mengitar semula gulungan tuala kertas untuk mencipta kayu irama bertema Hawaii. Jemput pelajar untuk mengetahui lebih lanjut tentang budaya Hawaii dengan menonton beberapa video bermaklumat dan minta pelajar mengikuti irama yang mereka pelajari lebih lanjut.

26. Irama Rakan Kongsi

Suruh pelajar duduk bersama rakan kongsi dan ketik bersama-sama. Mereka boleh mencipta irama mereka sendiri dan mengajar pasangan mereka irama yang mereka cipta. Pelajar boleh meningkatkan kemahiran sosial mereka semasa mereka bekerjasama dalam aktiviti ini.

27. Lagu Hammer

Pelajar perlu mendengar perkataan “bang” dalam lagu ini. Mereka boleh mengetuk kayu irama mereka apabila mereka mendengar perkataan ini. Pelajar perlu menggandingkan kemahiran mendengar mereka dengan kawalan kendiri untuk berjaya dengan lagu kayu irama iniaktiviti.

28. BINGO

Pelajar suka menyanyikan lagu kanak-kanak Bingo. Daripada menepuk huruf yang hilang, pelajar boleh menggunakan kayu irama mereka untuk mengetuk huruf yang hilang. Anda boleh berlatih perkataan penglihatan menggunakan kaedah ejaan dan ketik yang sama ini.

29. Ketik Rakan Kongsi

Beri pelajar satu kayu irama dan minta mereka mencari pasangan untuk diketik! Pelajar perlu bekerjasama semasa mereka mengetuk dengan pasangan mereka untuk mencipta irama muzik. Anda juga boleh meminta mereka berputar untuk bekerja dengan ramai rakan kongsi.

30. Kayu Irama Mini

Biarkan tangan kecil menggunakan kayu irama kecil. Pelajar akan seronok menggunakan kayu irama bersaiz berbeza untuk memerhati bunyi dan volum yang berbeza dan membandingkannya dengan kayu irama bersaiz biasa.

31. Latihan Mengira

Benarkan pelajar menggunakan kayu irama untuk berlatih mengira. Biarkan setiap ketikan mewakili nombor semasa mereka mengira dengan kuat. Anda boleh meminta mereka mengira ke belakang, berlatih mengira langkau, dan juga bermula dengan satu nombor dan berakhir dengan yang lain.

32. Mengarang Warna

Pelajar boleh mencipta blok berkod warna mereka sendiri, yang akan mewakili rentak dan membantu membentuk irama. Pelajar kemudian boleh menggunakan kayu irama mereka untuk memanfaatkan gubahan baharu ini. Pelajar akan seronok membawa pulang ini untuk membuat persembahan untuk keluarga mereka.

33. Amalan Penyelarasan

Menggunakan dua yang berbezakayu irama, satu licin dan satu beralun, pelajar boleh belajar membuat bunyi yang berbeza. Sebagai model guru, pelajar akan mempraktikkan koordinasi dan kemahiran motor kerana mereka juga bekerja mengikut arahan.

34. Pusat Muzik

Buat pusat muzik untuk pelajar nikmati semasa putaran. Anda boleh menyimpannya dengan kayu irama, loceng jingle, segitiga dan instrumen kecil lain. Pelajar boleh mencipta muzik mereka sendiri atau menggunakan corak untuk mengetuk irama.

35. Buat Kayu Irama Anda Sendiri

Membuat alat muzik anda sendiri sentiasa menyeronokkan, tetapi mencipta kayu irama anda sendiri boleh menjadi menarik untuk melihat apa yang pelajar anda hasilkan. Mereka boleh mencipta instrumen lain untuk digunakan dan membuat muzik mereka sendiri dalam bilik darjah anda.

36. Rhythm Sticks Rock

Sertai dinosaur dan ketahui lebih lanjut tentang cara menggunakan kayu irama dalam mencipta muzik. Ini mempunyai narasi yang membantu menceritakan kisah tentang dinosaur yang mengembara ke angkasa lepas dan bergoyang serta bergolek kembali!

37. Rap dan Ketik

CD muzik ini membantu pelajar mempelajari cara menggunakan kayu irama dengan cara yang berbeza. Ia membantu mereka mengetahui lebih lanjut tentang kelantangan, kelajuan dan beberapa komponen lain untuk membuat muzik dengan kayu irama!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.