21 ກິດຈະກໍາຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວ

 21 ກິດຈະກໍາຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວ

Anthony Thompson

ກຽມພ້ອມອ່ານ! ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ຫນ້າ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ສ້າງ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ໃນ​ການ​ອ່ານ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​, ການ​ຂຽນ​ທີ່​ມີ​ສັນ​ຍາ​ລັກ​, ແລະ​ການ​ຄິດ​ວິ​ຈານ​. ໃຫ້ຄໍາແນະນໍານັກຮຽນຂອງທ່ານສໍາລັບແຕ່ລະກິດຈະກໍາ, ແລະເບິ່ງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຕື່ນເຕັ້ນກັບການອ່ານ! ຄວ້າເອົາປຶ້ມຕະຫລົກ, ປຶ້ມອ້າງອີງ, ແລະບາງທີຮູບພາບຂອງປຶ້ມ ຫຼືສອງປຶ້ມ. ຈາກ​ນັ້ນ​ອ່ານ​ບົດ​ຄວາມ​ປະ​ເພດ​ຕ່າງໆ​ເພື່ອ​ຄິດ​ວ່າ​ເປັນ​ຫຍັງ​ຜູ້​ຂຽນ​ຈຶ່ງ​ຂຽນ​ປຶ້ມ!

1. P.I.E. ຕາຕະລາງ

ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມບົດຮຽນຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ, ວາງແຜນທົບທວນຄືນກັບນັກຮຽນ. ໄປຫຼາຍກວ່າປະເພດຂອງຈຸດປະສົງ: ຊັກຊວນ, ແຈ້ງ, ແລະບັນເທີງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົາຕື່ມຂໍ້ມູນປະເພດໃດແດ່ຂອງວັນນະຄະດີພາຍໃຕ້ແຕ່ລະປະເພດ. ສ້າງສະບັບນ້ອຍສໍາລັບຕົວຈັດກາຟິກທີ່ມີປະໂຫຍດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 17 ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງກິດຈະກໍາການເກັບພາສີ

2. ເອກະສານວຽກທີ່ພິມໄດ້ຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ

ເອກະສານວຽກທີ່ຜູ້ຂຽນສາມາດພິມໄດ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 1, 2 ແລະ 3. ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອ່ານປຶ້ມປົກ ແລະສີແຕ່ລະສີຕາມເຫດຜົນຂອງຜູ້ຂຽນທີ່ຂຽນປຶ້ມ!

3. ເກມຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ

ກິດຈະກຳຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນແບບໂຕ້ຕອບທີ່ດີ! ຫຼັງຈາກທີ່ລູກຂອງທ່ານໄດ້ເລືອກເອົາສິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, spinner spinner ແລະກໍານົດວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ຂຽນຂຽນເລື່ອງສັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າພວກເຂົາຄາດເດົາຖືກຕ້ອງ, ພວກເຂົາຈະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ. ຖ້າພວກເຂົາຜິດ, ເຂົາເຈົ້າກັບຄືນໄປຫາຈໍານວນຊ່ອງທີ່ເຂົາເຈົ້າໝູນ.

4. ການອ່ານເອກະສານການເຂົ້າໃຈ

ເລີ່ມທ້າຍອາທິດດ້ວຍກິດຈະກຳງ່າຍໆນີ້. ເລືອກປຶ້ມຈາກ​ຫ້ອງ​ສະ​ຫມຸດ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​. ຫຼັງຈາກອ່ານບົດໜຶ່ງ, ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດບົດຝຶກຫັດ. ແຜ່ນວຽກແມ່ນໂອກາດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງ passage ໄດ້.

5. Scavenger Hunt

ກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນ ແລະ ມີການໂຕ້ຕອບສຳລັບນັກຮຽນທຸກເພດທຸກໄວ! ສົ່ງລູກຂອງເຈົ້າໄປລ່າສັດຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ຫ້ອງສະໝຸດທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າເພື່ອຊອກຫາປຶ້ມທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະປະເພດ. ທາງ​ເລືອກ​ທີ່​ດີ​ໃນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ເຮັດ​ໃຫ້​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຫ້າວ​ຫັນ ແລະ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ!

6. ບໍ່ແມ່ນ “ງ່າຍເທົ່າ P.I.E.”

ກິດຈະກຳນີ້ເປັນວຽກທີ່ຍາກກວ່າສຳລັບນັກຮຽນ. ເພື່ອສ້າງຕົວຈັດກາຟິກນີ້, ນັກຮຽນເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຕັດສິນໃຈຂອງຜູ້ຂຽນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ເປີດເຜີຍແນວຄວາມຄິດຂອງ thesis ຂອງຜູ້ຂຽນແລະຫຼັກຖານສະຫນັບສະຫນູນ. ການມອບໝາຍການຂຽນປະເພດນີ້ແມ່ນດີຫຼາຍສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

7. ບັດສູດສູດຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ

ເໝາະສຳລັບການຮຽນຮູ້ກຸ່ມນ້ອຍ! ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າອ່ານບົດເລື່ອງຂອງປະເພດຕ່າງໆດັງໆ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນລາຍລະອຽດທີ່ລະບຸໄວ້ໃນສູດ. ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາຢ່າງໃກ້ຊິດ. ສໍາເລັດໂດຍ "ແຕ່ງກິນ" ແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍເພື່ອຄົ້ນພົບເຫດຜົນທີ່ຜູ້ຂຽນຂຽນຫນັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ.

8. ບັດໜ້າວຽກ

ຊຸດບັດໜ້າວຽກນີ້ແມ່ນການແນະນຳຫົວຂໍ້ທີ່ເໝາະສົມກັບຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ. ອ່ານລາຍລະອຽດໃນແຕ່ລະບັດ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເລືອກປະເພດທີ່ຖືກຕ້ອງສຳລັບແຕ່ລະຄົນ. ປ່ຽນມັນໃຫ້ກາຍເປັນເກມຄູ່ຮ່ວມກັບເກມຄູ່ຮ່ວມງານເພື່ອຄວາມມ່ວນຍິ່ງຂຶ້ນ!

9. ວຽກງານດິຈິຕອນບັດ

ຖ້າທ່ານກຳລັງສອນແບບດິຈິຕອລ, ຊັບພະຍາກອນນີ້ແມ່ນສຳລັບທ່ານ. ບັດໜ້າວຽກເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ການສອບຖາມແບບງ່າຍໆ, ງ່າຍ, ແລະມ່ວນຊື່ນ! ເມື່ອນັກຮຽນເຮັດແບບສອບຖາມ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນລະອຽດເພື່ອຊ່ວຍວາງແຜນບົດຮຽນຕໍ່ໄປ. ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ຕົວຢ່າງໃນບັດວຽກເພື່ອສ້າງຂອງຕົນເອງ!

10. ແຜນວາດສະມໍ

ຊ່ວຍນັກຮຽນຂອງທ່ານຈື່ຈໍາຈຸດສໍາຄັນຂອງຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນດ້ວຍໂປສເຕີນີ້. ມັນອະທິບາຍຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບວຽກຂອງຜູ້ຂຽນ ແລະຜູ້ອ່ານ. ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຕາຕະລາງສະມໍຂະໜາດນ້ອຍຂອງຕົນເອງເພື່ອອ້າງອີງຕະຫຼອດປີ. ການ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ທີ່​ຫນ້າ​ຫວາດ​ສຽວ​ກັບ​ສູນ​ຂຽນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​!

11. ສີຕາມລະຫັດ

ເດັກນ້ອຍມັກການໃສ່ສີ ແລະຊອກຫາຂໍ້ຄວາມທີ່ເຊື່ອງໄວ້! ແຜ່ນວຽກທີ່ສາມາດພິມໄດ້ນີ້ປະສົມປະສານທັງສອງສໍາລັບກິດຈະກໍາຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນທີ່ມ່ວນຊື່ນ. ເຮັດສອງສາມອັນທໍາອິດຮ່ວມກັນ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈັບຄູ່ ແລະເຮັດສ່ວນທີ່ເຫຼືອດ້ວຍຕົນເອງ. ໃຫ້​ຜູ້​ຮຽນ​ກັບ​ຄືນ​ມາ​ຮ່ວມ​ກັນ​ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​ເພື່ອ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

12. ລາຍການກວດສອບ

ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເລືອກບົດເລື່ອງການອ່ານສຳລັບກິດຈະກຳນີ້. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາອ່ານຂໍ້ຄວາມ, ໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດສໍາເລັດລາຍການກວດສອບເພື່ອຊອກຫາວ່າເປັນຫຍັງຜູ້ຂຽນຂຽນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຮັດ. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ສູງ​ອາ​ຍຸ​ຂຽນ​ຫຍໍ້​ໜ້າ​ວິ​ເຄາະ​ສຳ​ລັບ​ແຕ່​ລະ​ຂໍ້​ທີ່​ອະ​ທິ​ບາຍ​ການ​ເລືອກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 19 ແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການນໍາໃຊ້ແຜນວາດ Venn ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ

13. ງ່າຍຄື P.I.E. ເພງ

ນີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມ. ແຕ່ງເພງ ແລະສອນໃຫ້ລູກຟັງເພງ. ຮ້ອງມັນຢູ່ທີ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງແຕ່ລະບົດຮຽນກ່ຽວກັບຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາຈື່ໄດ້. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາເລືອກເອົາປຶ້ມສໍາລັບແຕ່ລະ stanza ແລະຖືມັນຂຶ້ນເມື່ອພວກເຂົາຮ້ອງມັນ!

14. P.I.E. Plates

ແຜນວາດສະມໍທີ່ສ້າງໄດ້ງ່າຍເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບນັກຮຽນທຸກເພດທຸກໄວ. ເອົາແຜ່ນເຈ້ຍແລະແບ່ງອອກເປັນສ່ວນ. ໃສ່ຊື່ແຕ່ລະພາກສ່ວນດ້ວຍແຕ່ລະປະເພດຂອງຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນ ແລະຄຸນລັກສະນະຂອງມັນ. ປັກໝຸດຊື່ປຶ້ມໃສ່ແຕ່ລະໝວດໝູ່ຕະຫຼອດປີ!

15. Flip Book

ຂຽນຊື່ປຶ້ມໃສ່ຕ່ອນຂອງເຈ້ຍກໍ່ສ້າງ. ສ້າງຝາປິດດ້ານນອກສໍາລັບແຕ່ລະປື້ມ flip ຂອງ P.I.E. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຈັດຮຽງແລະກາວປື້ມເຂົ້າໄປໃນປະເພດທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເພີ່ມໜ້າໃໝ່ສຳລັບປຶ້ມທຸກຫົວທີ່ລູກຂອງເຈົ້າອ່ານໃນລະຫວ່າງປີ!

16. ເລີ່ມຕົ້ນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ

ຖາມລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຂຽນ? ສ້າງບັນຊີລາຍຊື່ຂອງເຫດຜົນຂອງພວກເຂົາແລະປະເພດຂອງການຂຽນທີ່ພວກເຂົາເຮັດ. ຈາກນັ້ນຈັດຮຽງແຕ່ລະອັນເປັນປະເພດຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.

17. ເກມປິດສະໜາຈຸດປະສົງ

ສ້າງຄວາມບັນເທີງໃຫ້ກັບຄົນຮັກປິດສະໜາຂອງທ່ານດ້ວຍກິດຈະກຳນີ້! ຕັດແລະ laminate ຕ່ອນສໍາລັບຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນແຕ່ລະຄົນ. ຊ່ວຍນັກຮຽນຂອງທ່ານໃສ່ຕ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງຮ່ວມກັນ. ເພີ່ມໝວດໝູ່, ລາຍລະອຽດ ແລະຄຳອະທິບາຍເພີ່ມເຕີມເພື່ອທ້າທາຍນັກຮຽນເກົ່າ.

18. ເອກະສານວຽກນັກຮຽນລະດັບເທິງ

ລວມເອົາໃບວຽກນີ້ເຂົ້າໃນກິດຈະກໍາຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນຂອງນັກຮຽນເກົ່າຂອງເຈົ້າ. ເອກະສານການເຮັດວຽກທີ່ສົມບູນແບບມີນັກຮຽນໃຫ້ຫຼັກຖານສໍາລັບການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບແຮງຈູງໃຈຂອງຜູ້ຂຽນ. ວິທີທີ່ດີໃນການເລີ່ມກິດຈະກຳການສະທ້ອນການອ່ານ!

19. ການຈັດຮຽງປຶ້ມ

ວິທີງ່າຍໆສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນການເບິ່ງເຫັນຈຸດປະສົງຂອງຜູ້ຂຽນແມ່ນການຈັດຮຽງປຶ້ມດ້ວຍຕົນເອງ! ຄວ້າເອົາປຶ້ມ ຫຼື ວາລະສານປຶ້ມແບບຮຽນ. ຈາກ​ນັ້ນ​ວາງ​ປຶ້ມ​ແຕ່​ລະ​ຫົວ​ໄວ້​ໃນ​ໝວດ​ທີ່​ຖືກ​ຕ້ອງ. ແບ່ງປຶ້ມອອກເປັນສອງປ່ຽງ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນແຂ່ງກັນ!

20. ຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ

ເລີ່ມຕົ້ນນັກຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍການອອກກຳລັງກາຍງ່າຍໆນີ້. ອ່ານຂໍ້ຄວາມສັ້ນໆທີ່ສະໜອງໃຫ້ ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາຕັດສິນໃຈວ່າຜູ້ຂຽນຕັ້ງໃຈຂຽນ. ຄຳຖາມເພີ່ມເຕີມແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະທົດສອບທັກສະການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

21. ເກມຂຽນປະໂຫຍກ

ສ້າງບັດໜ້າວຽກທີ່ບັນຈຸຄົນ, ສະຖານທີ່ ແລະສິ່ງຂອງຕ່າງໆ. ປະສົມພວກມັນຂຶ້ນແລະວາງຫນ້າລົງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານ spinner spinner ແລະເລືອກເອົາຂຶ້ນບັດ. ໃຫ້ທຸກຄົນຂຽນປະໂຫຍກໂດຍໃຊ້ຫົວຂໍ້ແລະຮູບພາບ! ປະໂຫຍກທີ່ມ່ວນທີ່ສຸດຊະນະລາງວັນ!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.