21 Çalakiyên Armanca Nivîskarê Awesome

 21 Çalakiyên Armanca Nivîskarê Awesome

Anthony Thompson

Ji bo xwendinê amade bibin! Van çalakiyên balkêş ji xwendekaran re dibe alîkar ku di têgihiştina xwendinê, nivîsandina afirîner, û ramana rexneyî de jêhatîbûnê ava bikin. Ji bo her çalakiyê rêwerzên xwendekarên xwe bidin, û temaşe bikin ku ew ji xwendinê dilşa dibin! Hilbijarkek pirtûkên henek, pirtûkên referansê, û dibe ku wêneyek pirtûkek an duyan bigirin. Dû re cureyên nivîsan bixwîne da ku fêm bike ka çima nivîskar pirtûk nivîsiye!

1. PASTE. Chart

Berî ku hûn dest bi dersên armanca nivîskarê xwe bikin, bi xwendekaran re vekolînek plan bikin. Li ser kategoriyên armancê biçin: Persuade, Agahdarkirin, û Entertain. Dûv re wan bihêle ka kîjan celebên wêjeyê di binê her kategoriyê de cih digirin. Ji bo organîzatorek grafîkî ya kêrhatî guhertoyên piçûk çêbikin.

2. Bernameya Xebata Çapkirî ya Armanca Nivîskar

Ev pelgeya xebatê ya armanca nivîskarê ya çapkirî ji bo xwendekarên pola 1, 2, û 3-mîn bêkêmasî ye. Ji şagirtên xwe re bergê pirtûkê bixwînin û her yekê li gorî sedemê nivîskarê pirtûkê bixwînin!

3. Lîstika Armanca Nivîskar

Çalakiyek armanca nivîskarê înteraktîf a mezin! Piştî ku zarokên we perçeya xwe hilbijart, spinnerê bizivirînin û diyar bikin ka çima nivîskar kurteçîroka xwe nivîsandiye. Ger ew rast texmîn bikin, ew dikarin pêş de biçin. Heke ew xelet in, ew vedigerin hejmara cîhên ku wan rijandine.

4. Bernameya Xebata Têgihîştina Xwendinê

Hefteyê bi vê çalakiya hêsan dest pê bikin. Pirtûkek hilbijêrinji pirtûkxaneya dersa xwe. Piştî xwendina beşê, ji xwendekaran bikin ku temrîn temam bikin. Bernameya xebatê ji xwendekaran re şansek e ku têgihîştina xwe ya beşê nîşan bidin.

5. Scavenger Hunt

Ji bo xwendekarên her temenî çalakiyek kêfxweş û înteraktîf! Zarokên xwe li pirtûkxaneya xweya herêmî bişînin nêçîra gerîdeyê da ku pirtûkên li gorî her kategoriyê bibînin. Ev alternatîfa mezin a pelên xebatê fêrbûnê çalak û balkêş dike!

6. Ne "Wekî P.I.E."

Ev çalakî ji bo xwendekaran karekî dijwartir e. Ji bo afirandina vê organîzatorê grafîkî, xwendekar bi biryardana armanca nivîskar dest pê dikin. Dûv re ew neçar in ku ramanên teza nivîskar û delîlên piştgirî derxînin holê. Ev cureyê karê nivîsandinê ji bo xwendekarên dibistana navîn pir baş e.

Binêre_jî: 29 Çalakî Ji bo Hînbûna Di Derbarê Landforms de Bixwînin

7. Qerta Reçeteya Armanca Nivîskar

Ji bo fêrbûna komên piçûk bêkêmasî ye! Ji şagirtên we re nivîsên cûrbecûr bi dengekî bilind bixwînin. Dûv re ji wan re hûrguliyên ku li ser reçeteyê hatine navnîş kirin binivîsin. Talîmatan ji nêz ve bişopînin. Bi "çêkirina" ramanên sereke biqedînin da ku sedemên ku nivîskaran pirtûkên xwe nivîsandine kifş bikin.

8. Kartên Karê

Ev komika kartê danasîna bêkêmasî ya mijara armanca nivîskar e. Danasîna li ser her kartê bixwînin. Dûv re xwendekarên we ji bo her yekê kategoriya rast hilbijêrin. Ji bo hê bêtir kêfê wê veguherînin lîstikek hevkar li hember hevalbendê!

9. Karê dîjîtalKart

Heke hûn bi dîjîtal hîn dikin, ev çavkanî ji bo we ye. Van kartên peywirê pirsînê hêsan, hêsan û kêfê dikin! Gava ku xwendekar quizê digirin, ew agahdariya berfireh digirin da ku bibin alîkar ku dersên xwe yên din plansaz bikin. Ji xwendekaran bixwazin ku mînakên li ser kartên peywirê bikar bînin da ku yên xwe çêbikin!

10. Chart Anchor

Ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku xalên sereke yên armanca nivîskarek bi vê posterê bi bîr bînin. Ew bi zelalî karên nivîskar û xwendevanan radixe ber çavan. Ji xwendekaran re bihêlin ku nexşeyên lengerên xwe yên piçûk çêbikin ku li seranserê salê binihêrin. Zêdebûnek ecêb ji navenda nivîsandina pola we re!

11. Reng Bi Kodê

Zarok ji rengînkirin û dîtina peyamên veşartî hez dikin! Ev pelgeya xebatê ya çapkirî ji bo çalakiya armancek nivîskarek kêfê her duyan bi hev re dike. Çend yekem bi hev re bikin. Dûv re ji xwendekarên we re bicivînin û yên mayî bi xwe temam bikin. Dûv re ji şagirtan re werin ba hev û li ser biryarên xwe nîqaş bikin.

12. Lîsteya kontrolê

Ji bo vê çalakiyê bijarteyek ji beşên xwendinê bidin xwendekarên xwe. Gava ku ew beşan dixwînin, ji wan bihêlin ku navnîşa kontrolê temam bikin da ku fêr bibin ka çima nivîskar çi nivîsandiye. Ji xwendekarên mezin bipirsin ku ji bo her parçeyek paragrafek analîtîk binivîsin û bijartina xwe rave bikin.

13. Hêsan Wek P.I.E. Stran

Ev ji bo xwendekarên seretayî yên ciwan bêkêmasî ye. Awazek çêkin û stranan fêrî zarokên xwe bikin. Li ser wê bistirêdestpêka her dersê li ser mebesta nivîskar da ku ew bi bîr bîne. Ji wan bipirsin ku ji bo her ristekê pirtûkekê hilbijêrin û dema ku ew distrên wê ragirin!

14. PASTE. Plate

Van nexşeyên lengerê yên ku bi hêsanî têne afirandin ji bo xwendekarên her temenî bêkêmasî ne. Peleyek kaxezê bigirin û wê li beşan dabeş bikin. Her beşê bi her celebê armanca nivîskar û taybetmendiyên wê re binav bikin. Sernavên pirtûkan li ser her kategoriyê li seranserê salê bixin!

15. Pirtûka vegerîne

Sernavên pirtûkan li ser kaxizên avahîsaziyê binivîsin. Ji bo her pirtûkek pelçiqandinê ya P.I.E bergê derveyî biafirînin. Bila zarokên xwe pirtûkan bixin nav kategoriyên rast. Ji bo her pirtûkek ku zarokên we di salê de dixwînin rûpelek nû lê zêde bikin!

16. Ji Destpêkê dest pê bikin

Li ser nivîsandina zarokên xwe bipirsin. Çima dinivîsin? Navnîşek sedemên wan û celebên nivîsandina ku ew dikin çêbikin. Dûv re her yekê li gorî kategoriya mebesta nivîskarê têkildar rêz bikin.

17. Armanc Puzzle

Bi vê çalakiyê hezkirên xwe yên puzzle kêfxweş bikin! Ji bo mebesta her nivîskarî perçeyan birîn û birîn. Ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku perçeyên rast li hev bikin. Zêdetir kategorî, hûrgulî û danasîn lê zêde bikin da ku xwendekarên mezin bişopînin.

18. Bernameya Xebatê ya Asta Jorîn

Vê pelgeyê bixe nav çalakiyên armanca nivîskarên xwendekarên xwe yên mezin. Bernameya xebatê ya berfireh ji xwendekaran re peyda dikedelîl ji bo hilbijartina wan li ser motîvasyonên nivîskar. Awayek hêja ji bo destpêkirina xwendina çalakiyên refleksê!

19. Pirtûkan Birêkûpêk Bikin

Ji bo zarokan rêyek hêsan ku armanca nivîskar bişopînin ew e ku pirtûkan bixwe rêz bike! Komek pirtûkan an kovarek pirtûkek skolastîk bigirin. Dûv re her pirtûkek di kategoriya rast de cîh bikin. Pirtûkan bikin du kom û bikin regez!

Binêre_jî: 32 Ji bo Zarokan Çalakiyên Helbestê yên Kêfxweş

20. Pirsên Hilbijartinê yên Pirjimar

Xwendekarên xwe bi vê xebata hêsan dest pê bikin. Beşên kurt ên pêşkêşkirî bixwînin û dûv re wan biryar bidin ku niyeta nivîskar ji bo nivîsandinê. Pirsên zêde ji bo ceribandina jêhatîbûna têgihiştina xwendinê rêyek pir xweş in.

21. Lîstika Nivîsandina Hevokê

Kartên peywirê yên ku tê de kes, cih û tiştan cihêreng hene biafirînin. Wan tevlihev bikin û bi rûyê xwe vekin. Dûv re bila zarokên we spinnerê bizivirînin û qertekê hildin. Bila her kes bi mijar û wêneyê hevokek binivîse! Hevoka herî xweş xelatê distîne!

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.