20 Bera saman og bera saman starfsemi fyrir grunnskólanemendur

 20 Bera saman og bera saman starfsemi fyrir grunnskólanemendur

Anthony Thompson

Aðgerðir til að bera saman og andstæða eru frábærar til að hjálpa nemendum að sjá muninn á tveimur sem virðast svipaðar hugmyndir eða atburðir, eða líkindi hugmynda eða atburða sem geta virst algjörlega misvísandi. Þær hjálpa nemendum að sjá fyrir sér margbreytileika og byggja upp dýpri skilning á skilningi.

Með því að setja þessar samanburðar- og andstæðuaðgerðir fyrir gagnfræðaskóla inn í kennsluáætlanir þínar þvert á námsefni geta kennarar hjálpað nemendum að mynda tengsl sem endast alla ævi.

English Language Arts (ELA) Bera saman og móta starfsemi

1. Bækur og kvikmyndir Venn Diagram

Einu sinni í gagnfræðaskóla byrja nemendur að lesa flóknari skáldsögur með dýpri merkingu. Margar af þessum áhrifamiklu bókum hafa verið gerðar í kvikmyndir. Með því að nota Venn Diagram geta nemendur greint hvernig kvikmyndir fanga mikilvæga þætti bókanna sem þær sýna.

2. Merkjaorð

Til að láta nemendur æfa tungumálakunnáttu á bak við samanburð og andstæður skaltu láta þá skrifa dagbókarfærslu þar sem tveir hlutir sem þeir hafa áhuga á eru bornir saman/teknir saman. Gefðu þeim lista yfir merkjaorð til að nota, td. sem „einnig“, „á sama hátt“ og „þar sem“. Þessi listi er gagnlegur fyrir alla nemendur, frá grunnnemum til háskólanema!

3. Bera saman/andstæða ritgerð um sögur

Þetta er ein sem er afar mikilvæg til að efla læsi. Að getaað búa til skriflega ritgerð um það sem nemendur vita er kunnátta sem mun halda áfram að nýtast þeim ekki aðeins fræðilega heldur sem heimsborgara.

4. Æsópssögur

Með því að nota ókeypis lestrarleiðir á netinu geta nemendur borið saman og borið saman hvernig sögur eru sagðar og hvers vegna smáatriði skipta máli. Þú getur jafnvel úthlutað margvíslegum verkefnum til að hjálpa nemendum að greina líkindi og mun eftir námsstíl nemenda!

5. Fjögur horn

Merkið hvert horn í herberginu með A, B, C eða D. Láttu 3/4 nemenda vera „leikmenn“ á meðan leyndarmál 1/4 eru „trefjar“. Lestu mismunandi hvetjandi spurningar eða fullyrðingar um samanburð og andstæður og láttu nemendur færa sig í hvaða horn þeir halda að sé rétt svar. „Trefjarnar“ geta fært sig í hvaða horn sem er til að reyna að blekkja aðra nemendur og sveifla hugsun þeirra!

Sjá einnig: 37 sögur og myndabækur um innflytjendamál

Stærðfræðisamanburður og andstæðuaðgerðir

6. Jafningjarýni

Að bera saman svör og aðferðir í stærðfræðilegum aðgerðum getur hjálpað nemendum að sjá hvar þeir gætu hafa farið úrskeiðis. Áður en þú gefur upp rétt svar við vandamáli skaltu láta nemendur para sig við axlarfélaga sinn til að bera saman ferla sína og niðurstöður. Ef þeir hafa mismunandi svör gætu þeir þurft að fara yfir til að sjá hvar einhver fór úrskeiðis.

7. Bera saman/andstæða aðferðir

Stundum eru margar leiðir til að komast að niðurstöðu. Prófaðu að kenna mismunandi aðferðir tilnemendur, látið þá bera saman tæknina og ákveða hvor þeirra finnst eðlilegri fyrir þá.

Sjá einnig: 100 sjónorð fyrir reiprennandi lesendur í 4. bekk

8. Í öllum stærðum og amp; Stærðir

Berðu saman og andstæðu mismunandi form (2D eða 3D) við hluti í kringum þig. Þetta er tilvalið fyrir yngri nemendur og nemendur sem eru enn að vinna að því að ná tökum á grunnatriðum. Þú getur jafnvel prófað þetta með því að nota sérstök matarmót eða leikefni, eins og play-doh.

9. Skrímslaspjöld

Láttu nemendur bera saman mismunandi þætti skrímslnanna með því að nota skrímsli prentuð á spjöld. Þetta sameinar þekkingu frá ELA kennslustundum um merkjaorð og stærðfræði talningar og formagreiningar!

10. Gröf

Að læra hvernig á að teikna punkta á töflu getur virkilega hjálpað nemendum að læra hvernig á að taka eftir mismun á stefnum eða gögnum, sérstaklega ef þeir eru sjónrænir nemendur! Byrjaðu á því að gefa þeim 2 mismunandi sett af tölfræði, láttu þau síðan setja punktana á línurit. Berðu síðan saman línurnar tvær og gerðu þær andstæðar!

Science Compare and Conrast Activities

11. Gröf

Eins og grafavirknin fyrir stærðfræði, getur notkun á línuritum sýnt nemendum í náttúrufræðikennslustofunni muninn á gagnasöfnun. New York Times er með gríðarlegan lista yfir töflur ókeypis sem þú getur notað til að hjálpa nemendum að læra hvernig á að ráða merkingu þeirra.

12. Mismunandi heimildir fyrir gögn

HafaNemendur setja saman lista yfir heimildir fyrir tiltekið efni, bera síðan saman þessar upplýsingar með því að nota grafískan skipuleggjanda. Þetta getur hjálpað þeim að greina staðreyndir frá skoðunum og hvað hefur verið sannað á móti því sem gæti bara verið vangaveltur um efnið.

13. Verkefnaspjöld

Nemendur geta borið saman og andstæða með því að nota verkefnaspjöld. Þessi verkefnaspjöld geta verið sýndar- eða útprentuð og hvetja nemendur til að finna út hvað er eins og hvað er ólíkt. Búðu bara til spilin þín í samræmi við efni þitt, eða notaðu nokkur fyrirframgerð!

14. Mismunandi DNA

Beru saman/Skjáðu saman heima við muninn á fjölskyldumeðlimum! Láttu nemendur setja saman lista yfir líkt og ólíkt á milli þeirra og ættingja þeirra. Jafnvel þótt þeir séu ekki blóðtengdir, gætu þeir verið hissa á að átta sig á því hversu marga eiginleika þeir hafa sem eru eins, þar sem allir menn eru 99% eins erfðafræðilega! Láttu þá setja það í Venn Diagram eða annan grafískan skipuleggjanda til að auðvelda samanburð.

15. Latnesk rót

Að rannsaka latneskar rætur vísindanafna getur hjálpað krökkum að átta sig á líkindum innan hugtakanna. Þessu er meira að segja hægt að safna í gegnum akkeristöflu sem þú bætir við allt árið um kring til að hjálpa nemendum að minna á það sem þeir hafa þegar lært.

Saga og samfélagsfræði bera saman og móta starfsemi

16. Venn Skýringarmynd

Enn og aftur, Venn Skýringarmyndgetur verið skilvirkasta leiðin til að skipuleggja upplýsingar fyrir nemendur þegar kemur að sögulegum atburðum og leiðtogum. Taktu einfaldlega þessi tvö fög sem þú ert að læra um og sjáðu hvar þau eru eins og hvar þau eru ólík.

17. 2 hliðar á hverri sögu

Skiltu kennslustofunni í tvennt. Lestu vísbendingu og láttu nemendur fara á aðra hlið herbergisins eða hina í samræmi við það sem þeir halda að sé satt, gefðu síðan einum nemanda frá hvorri hlið tækifæri til að biðja um að reyna að sannfæra meðlimi hinnar hliðarinnar um að snúa við. Þetta er ekki aðeins að bera saman / andstæða 2 hugmyndum, heldur einnig að nemendur hugsa gagnrýnið og rökrétt um valkosti sína og það er gaman fyrir nemendur að fá að hreyfa sig.

18. Söguleg myndrit fyrir nemendur

Að kenna nemendum um mismunandi sögulegar persónur getur orðið ruglingslegt, þannig að með því að láta þá búa til töflu um mismunandi fólk í sögunni geturðu hjálpað þeim að skipuleggja hugsanir sínar og staðreyndir til síðari tíma geta borið saman.

19. Bera saman/Skipta ritgerð

Önnur þvernámskeiðsverkefni sem er frábært til að auka læsi nemenda á miðstigi er söguleg samanburðar- og andstæðuritgerð! Gefðu þeim frelsi til að velja efni til að efla áhugann.

20. Piktochart

Tól á netinu sem nemendum gæti fundist spennandi er Piktochart! Kennarinn getur látið Piktochart kenna með eða leyfa nemendum að búa til einn skvmismunandi þætti sögunnar sem þú ert að læra í bekknum.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.