20 Dèan coimeas agus coimeas eadar gnìomhan airson sgoilearan meadhan-sgoile

 20 Dèan coimeas agus coimeas eadar gnìomhan airson sgoilearan meadhan-sgoile

Anthony Thompson

Tha gnìomhan coimeas agus coimeas air leth math airson oileanaich a chuideachadh a’ faicinn nan eadar-dhealachaidhean eadar dà bheachd no tachartas a tha coltach, no na rudan a tha coltach ri chèile ann am beachdan no tachartasan a dh’ fhaodadh a bhith gu tur eadar-dhealaichte. Bidh iad a’ cuideachadh oileanaich le bhith a’ faicinn iom-fhillteachd agus a’ togail tuigse nas doimhne.

Le bhith a’ toirt a-steach na gnìomhan coimeas is iom-fhillte seo airson sgoil mheadhanach anns na planaichean leasain agad thar curraicealaman, faodaidh tidsearan oileanaich a chuideachadh gus ceanglaichean a dhèanamh a mhaireas fad beatha.

Faic cuideachd: 41 Beachdan Sònraichte airson Bùird Iris air Cuan Cuan

Ealain Beurla (ELA) Dèan coimeas agus coimeas eadar gnìomhan

1. Leabhraichean is Filmichean Venn Diagram

Aon uair sa mheadhan-sgoil, bidh oileanaich a’ tòiseachadh a’ leughadh nobhailean nas iom-fhillte le brìgh nas doimhne. Chaidh mòran de na leabhraichean buadhach sin a dhèanamh nam filmichean. Tro bhith a’ cleachdadh Diagram Venn, faodaidh oileanaich mion-sgrùdadh a dhèanamh air mar a ghlacas filmichean na h-eileamaidean cudromach de na leabhraichean a bhios iad a’ riochdachadh.

2. Faclan Comharran

Gus air oileanaich sgilean cànain a chleachdadh air cùl coimeas agus eadar-dhealachadh, thoir orra inntrig ann an iris a sgrìobhadh a’ dèanamh coimeas/coimeas eadar dà rud anns a bheil ùidh aca. Thoir dhaibh liosta de dh’fhaclan comharrachaidh a chleachdas iad, leithid mar “cuideachd”, “mar an ceudna”, agus “far”. Tha an liosta seo buannachdail don h-uile neach-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu oileanaich colaisde!

3. Coimeas/Còmhstri Aiste airson Sgeulachdan

Seo tè a tha air leth cudromach airson adhartachadh sgilean litearrachd. A bhith comasachaiste sgrìobhte a dhealbh mu na rudan as aithne do dh'oileanaich a tha na sgil a bhios na bhuannachd dhaibh chan ann a-mhàin gu h-acadaimigeach ach mar shaoranaich chruinneil.

4. Sgeulachdan Aesop

A’ cleachdadh earrannan leughaidh air-loidhne an-asgaidh, faodaidh oileanaich coimeas agus coimeas a dhèanamh eadar mar a thathar ag innse sgeulachdan agus carson a tha mion-fhiosrachadh cudromach. Faodaidh tu fiù 's diofar ghnìomhan a shònrachadh gus oileanaich a chuideachadh a' rèiteach rudan coltach agus eadar-dhealachaidhean a rèir stoidhlichean ionnsachaidh nan oileanach!

5. Ceithir Oiseanan

Luaich gach oisean den t-seòmar le A, B, C, no D. Biodh 3/4 de na h-oileanaich nan “cluicheadairean” agus 1/4 dìomhair nan “snàithleach”. Leugh diofar cheistean no aithrisean brosnachaidh mu bhith a 'dèanamh coimeas agus eadar-dhealachadh agus iarr air oileanaich gluasad chun na h-oisean a tha iad a' smaoineachadh a tha a 'riochdachadh an fhreagairt cheart. Faodaidh na “snàithleach” gluasad gu oisean sam bith gus feuchainn ri oileanaich eile a mhealladh agus an smaoineachadh a ghluasad!

Gnìomhan Coimeas is Coimeas Math

6. Lèirmheas Cho-aoisean

Le bhith a’ dèanamh coimeas eadar freagairtean agus dòighean-obrach ann an gnìomhachd matamataigeach cuidichidh sin oileanaich gus faicinn far am faodadh iad a dhol ceàrr. Mus nochd iad am freagairt ceart do dhuilgheadas, thoir air oileanaich a dhol còmhla ris a’ chom-pàirtiche gualainn aca gus coimeas a dhèanamh eadar na pròiseasan agus na toraidhean aca. Ma tha freagairtean eadar-dhealaichte aca, 's dòcha gum feum iad ath-sgrùdadh gus faicinn càit an deach cuideigin ceàrr.

7. Dòighean Dèan coimeas/Còmhstri

Uaireannan tha iomadh dòigh ann air co-dhùnadh a ruighinn. Feuch ri dòighean eadar-dhealaichte a theagasg gusoileanaich, an uairsin thoir orra coimeas a dhèanamh eadar na dòighean-obrach agus co-dhùnadh dè am fear a tha iad a’ smaoineachadh a tha nas nàdarraiche dhaibh.

8. Anns a h-uile cruth & Meudan

Dèan coimeas agus coimeas eadar diofar chumaidhean (2D no 3D) agus nithean mun cuairt ort. Tha seo foirfe dha oileanaich nas òige agus oileanaich a tha fhathast ag obair air a bhith ag ionnsachadh na bunaitean. Faodaidh tu fiù 's feuchainn air seo le bhith a' cleachdadh molltairean sònraichte de bhiadh no stuthan cluiche, mar play-doh.

9. Cairtean Uilebheist

A’ cleachdadh uilebheistean clò-bhuailte air cairtean, iarr air na sgoilearan coimeas a dhèanamh eadar diofar eileamaidean de na h-uilebheistean. Bidh seo a’ cothlamadh an eòlais bho leasanan ELA mu fhaclan chomharran le matamataig cunntais agus comharrachadh cumadh!

10. Cairtean

Faodaidh ionnsachadh mar a dhealbhas tu puingean air cairt cuideachadh dha-rìribh a thoirt do dh’ oileanaich ann a bhith ag ionnsachadh mar a mhothaicheas iad eadar-dhealachaidhean ann an gluasadan no dàta, gu sònraichte mas e luchd-ionnsachaidh lèirsinneach a th’ annta! Tòisich le bhith a’ toirt dhaibh 2 sheata staitistig eadar-dhealaichte, agus an uairsin thoir orra na puingean a dhealbhadh air clàr loidhne. An uair sin, dèan coimeas agus coimeas eadar an dà loidhne!

Gnìomhan Dèan coimeas agus coimeas eadar saidheans

11. Grafaichean

Co-chosmhail ri gnìomhachd a’ chlàir airson matamataigs, le bhith a’ cleachdadh ghrafaichean faodaidh na h-eadar-dhealachaidhean ann an cruinneachadh dàta a shealltainn do dh’ oileanaich ann an clas saidheans. Tha liosta mòr de chlàran aig an New York Times an-asgaidh as urrainn dhut a chleachdadh gus oileanaich a chuideachadh ag ionnsachadh mar a mhìnicheas iad an ciall.

12. Tùsan eadar-dhealaichte airson dàta

A bheilbidh oileanaich a’ cur ri chèile liosta de thùsan airson cuspair sònraichte, agus an uairsin a’ dèanamh coimeas/coimeas eadar an fhiosrachadh sin a’ cleachdadh eagraiche grafaigeach. Cuidichidh seo iad le bhith a’ rèiteach fìrinn bho bheachd, agus na chaidh a dhearbhadh mu choinneamh na dh’ fhaodadh a bhith dìreach prothaideachadh air a’ chuspair.

13. Cairtean Gnìomha

Is urrainn do dh’oileanaich coimeas agus coimeas a dhèanamh le bhith a’ cleachdadh chairtean gnìomh. Faodaidh na cairtean gnìomh seo a bhith mar leth-bhreac brìgheil no cruaidh agus bheir iad air na h-oileanaich faighinn a-mach dè an aon rud agus dè a tha eadar-dhealaichte. Dìreach dèan na cairtean agad a rèir do chuspair, no cleachd feadhainn a rinn thu ro-làimh!

14. DNA eadar-dhealaichte

Dèan coimeas/Dèan coimeas eadar an dachaigh agus na h-eadar-dhealachaidhean am measg buill teaghlaich! Thoir air na sgoilearan liosta a dhèanamh de rudan a tha coltach agus eadar-dhealaichte eadar iad fhèin agus an càirdean. Fiù mura h-eil iad co-cheangailte ri fuil, is dòcha gum bi e na iongnadh dhaibh a bhith a’ tuigsinn cia mheud buadhan a tha aca a tha co-ionann, leis gu bheil a h-uile duine 99% co-ionann gu ginteil! Thoir orra a chuir ann an Diagram Venn no ann an eagraiche grafaigeach eile airson a choimeas gu furasta.

Faic cuideachd: 37 A’ dol an sàs ann an gnìomhan Latha na Talmhainn airson Oileanaich Bun-sgoile

15. Latin Root

Le bhith a’ sgrùdadh freumhan Laideann ainmean saidheansail cuidichidh sin clann le bhith a’ tuigsinn pàtrain coltach ri chèile taobh a-staigh nan teirmean. Faodar seo a chruinneachadh eadhon tro chairt acair a chuireas tu ris fad na bliadhna gus cuimhne a chumail air na dh’ ionnsaich iad mu thràth do dh’ oileanaich.

Eachdraidh is Eòlas Sòisealta Dèan coimeas agus coimeas ri gnìomhan

16. Diagraman Venn

A-rithist, diagram Vennis dòcha gur e seo an dòigh as èifeachdaiche air fiosrachadh a chur air dòigh do luchd-ionnsachaidh nuair a thig e gu tachartasan eachdraidheil agus stiùirichean. Dìreach gabh an dà chuspair a tha thu ag ionnsachadh mu dheidhinn agus faic far a bheil iad an aon rud agus far a bheil iad eadar-dhealaichte.

17. 2 thaobh gach Sgeul

Roinn an clas na leth. Leugh gu sgiobalta agus thoir air na sgoilearan gluasad gu aon taobh den t-seòmar no an taobh eile a rèir na tha iad a’ smaoineachadh a tha fìor, agus an uairsin thoir cothrom do dh’ oileanach 1 bho gach taobh tagradh a dhèanamh feuchainn ri toirt air buill den taobh eile gluasad. Chan e a-mhàin gu bheil seo a’ dèanamh coimeas/coimeas ri 2 bheachd, ach tha e cuideachd a’ toirt air oileanaich smaoineachadh gu breithneachail agus gu loidsigeach mu na roghainnean aca, agus tha e spòrsail do dh’ oileanaich gluasad.

18. Cairtean Figear Eachdraidheil airson Oileanaich

Faodaidh a bhith a’ teagasg oileanaich mu dhiofar àireamhan eachdraidheil a bhith troimh-a-chèile, agus mar sin le bhith toirt orra clàr a chruthachadh mu dhiofar dhaoine ann an eachdraidh faodaidh tu an cuideachadh le bhith ag eagrachadh an smuaintean agus am fìrinnean gu nas fhaide air adhart. comasach coimeas a dhèanamh.

19. Aiste Dèan coimeas/Còmhstri

Is e aiste eachdraidheil coimeas is coimeas a th’ ann an gnìomh tar-churraicealaim eile a tha air leth math airson fàs litearrachd oileanach meadhan-sgoile! Thoir beagan saorsa dhaibh ann an taghadh chuspairean gus ùidh a bhrosnachadh.

20. Piktochart

Is e Piktochart inneal air-loidhne a dh’ fhaodadh a bhith inntinneach dha oileanaich! Faodaidh an tidsear toirt air Piktochart teagasg le oileanaich no leigeil le oileanaich fear a chruthachadh a rèirdiofar thaobhan de dh'eachdraidh a tha thu ag ionnsachadh sa chlas.

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.