20 upeaa riimittelyä esiopetuksessa

 20 upeaa riimittelyä esiopetuksessa

Anthony Thompson

Riimittelyn oppiminen on tärkeä lukutaidon taito, joka auttaa parantamaan lukemista edeltäviä taitoja, kuuloaistia, lukemista, oikeinkirjoitusta, sanaleikkien oppimista ja paljon muuta. Tässä on 20 taulukkoa, toimintaa ja muuta, jotka auttavat esikoululaista parantamaan riimittelytaitojaan.

1. Yhdistä linkit

Tässä riimittelypelissä oppilaita kannustetaan yhdistämään kuvakortteja, joissa on riimiteltyjä äänteitä, muovilenkillä. Vaikka tämä toiminta on suunnattu esikoululaisille, se on hauska kertaustehtävä myös päiväkotilapsille.

2. Rimmaava autotalli

Samoin kuin edellisessä tehtävässä, oppilaat yhdistävät kaksi tai useampia riimautuvia äänteitä tässä hauskassa oppimistehtävässä. Tällä kertaa merkitset kuitenkin tulitikkulaatikkoautot teipillä ja pyydät oppilaita jakamaan autot oikeaan "autotalliin", joka on merkitty toisella riimautuvalla sanalla.

3. Numero riimit

Tämä upea riimittelytehtävä on osittain arvoitus, osittain riimi. Oppilaat saattavat tarvita vihjeitä, mutta heidän pitäisi pystyä selvittämään kuvat ja täyttämään tyhjä kohta sopivalla numeromagneetilla.

4. Riimitellyt pölypuput

Jan Thomasin kirja on riemukas riimien (ja joidenkin riimittömien riimien) riemu, jota kertovat neljä rakastettavaa pölypupua. Laajenna tarinatuntia kannustamalla oppilaita keksimään omia riimejä lukemisen aikana.

Katso myös: 32 hauskaa teknologia-aktiviteettia yläasteelle

5. Rupikonna tiellä

Opi lisää riimittelystä piiritunnilla tämän hulvattoman varoittavan tarinan avulla, joka kertoo rupikonnasta tiellä. Se on täynnä hassuja eläinriimejä ja värikkäitä kuvia.

6. Gorilla rakastaa vaniljaa

Jos olet kiinnostunut muusta mieleenpainuvasta riimikirjasta kuin tutuista lastenloruista, tämä kirja on se! Yksinkertainen riimittelyteksti ja mieleenpainuvat tilatut jäätelönmaut tekevät tästä kirjasta runsaasti mahdollisuuksia jatkotehtäviin.

7. Avaa riimi

Vahvista riimittelytaitoja luokkahuoneen keskuksissa tulostettavan lukko- ja avainsarjan avulla. Teippaa riimittelyparit vastaaviin lukko- ja avainsarjoihin. Kun oppilaat löytävät oikean parin, lukko aukeaa.

8. Piilottelu sanoissa (Hide and Seek IN Words)

Tässä vuorovaikutteisessa pelissä oppilaat lähtevät etsimään -in-sukuun kuuluvia sanoja. Haasta heidät sitten lukemaan sana ääneen (jos tämä on liikaa esikoululaisellesi, voit myös tulostaa kuvia "in"-sanoista ja piilottaa ne).

9. Riimittelytoiminta tikku-ukkolaudalla

Kirjoita kaksi saraketta rimmaavia sanapareja käyttämällä styroksia, kuminauhoja ja nuppineuloja (tai nauloja). Kannusta oppilaita venyttämään kuminauhoja parien väliin (tai ehkä pareja on useita).

10. Riimiajan bingotaulut

Näiden kotitekoisten bingopelikorttien avulla esikoululaiset voivat harjoitella riimittelytaitojaan tämän klassisen vuorovaikutteisen pelin avulla. Huuda vain sana ja pyydä heitä merkkaamaan merkkauskynällä tai eläinkeksillä vastaava riimittelykuva korttiin.

11. Sanaperhe Four Square

Käytä kahta eriväristä ruutua ja kahdeksaa erilaista riimittelevää sanaperhettä ja merkitse jokaiseen ruutuun sana (yksitavuiset sanat sopivat parhaiten esikouluun). Oppilaiden tulisi tehdä yhteistyötä täydentääkseen neljä ruutua, joissa on samaan sanaperheeseen kuuluvia riimitteleviä sanoja. Käännä kortit kuvapuoli alaspäin, jotta niistä tulee myös muistipeli!

12. Riimisanojen pinoaminen

Tämä hauska riimittelyleikki on myös yksi yksinkertaisimmista aktiviteeteista. Maalaa useita vessapaperirullia ja kirjoita niihin sanoja useista eri perheistä ja leikkaa ne Xacto-veitsellä. Kun eri sylinterit pinotaan päällekkäin, niiden pitäisi muodostaa sanojen sateenkaari.

Katso myös: 80 upeaa hedelmää ja vihannesta

13. Lakaise riimi

Tämän kaltaiset riimitellyt pelit ovat hauska tapa oppia. Levitä lattialle kasa sanoja. Aseta yksi sana kustakin perheestä koriin. Kun oppilaat lakaisevat sanoja, heidän on lajiteltava pölykauhan sisältö oikeaan koriin.

14. Riimittelevä kuvakirja

Paranna fonologisen tietoisuuden taitoja tietyssä sanaperheryhmässä näillä tulostettavilla tehtäväkirjoilla. Kun oppilaat selaavat niitä, he oppivat ryhmää riimitteleviä sanoja. He voivat myös värittää ja merkitä kirjan tietyt osat muistiin.

15. Lautapeli, jossa on riimejä

Tässä helppopelattavassa lautapelissä oppilaat vetävät kortin, jossa on yksi tai kaksi pistettä, ja siirtävät sitä vastaavan määrän välejä. Sitten he keksivät sanan, joka rimmaa kuvan kanssa, johon he ovat laskeutuneet.

16. Riimittelypalapelit

Tässä ilmaisessa tulostettavassa riimittelytehtävässä oppilaat yhdistävät kaksi palapelin palaa riimitettävän palapelin täyttämiseksi. Paloissa on kuva ja sana, mikä lisää riimien tuntemusta.

17. Riimitteleviä ruumiinosia koskeva toiminta

Kannusta hienomotorisia taitoja tämän yksinkertaisen riimittelytoiminnon avulla. Pyydä oppilaita piirtämään henkilö taululle. Kun luet linkitetyllä lomakkeella olevia kehotuksia, oppilaat pyyhkivät vastaavan ruumiinosan pois, kunnes mitään ei ole jäljellä.

18. Montessori-vaikutteinen riimittelytoiminta

Tämä Dr. Seussin kirja Herra Brown osaa muhia, osaatko sinä? Kirjan lukemisen jälkeen voit jatkaa riimittelyharjoitusta oikeiden esineiden kanssa. Lajittele riimitellyt esineparit kahteen koriin ja pyydä lapsia suorittamaan riimilajittelu yhdistämällä esineet uudelleen.

19. Riimijahti

Tässä käytännönläheisessä toiminnassa aseta paperilautanen, jossa on sana tai kuva, jokaiseen hulavanteeseen. Piilota useita muita paperilautasia, joissa on erilaisia sanoja tai kuvia, jotta oppilaat voivat löytää ne ja asettaa ne oikeaan hulavanteeseen.

20. Reimaus tai limaus

Tätä peliä voidaan pelata monella eri tavalla, mutta periaatteessa oppilaille näytetään kaksi kuvakorttia tai sanakorttia. Jos kuvat tai sanat rimmaavat, he lisäävät jalokiven limaan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.