23个初中自然活动
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户外教育已经成为一个非常流行的话题和教育的一个方面，许多学校一直试图将其越来越多地纳入他们的课程和日常安排。 让学生与大自然联系起来，对这些年轻的学习者成长的头脑有重要的好处。 阅读这个23个初中自然活动的清单，找到适合你班级的想法或活动。即使你的学生或孩子不在中学，这些也会很有趣
1.野生动物识别
这是一个完美的户外科学活动，可以让你的孩子在他们自己的后院或附近的学校操场上进行探索。 捕捉和编排在你附近发现的物体的证据是很有吸引力和令人兴奋的。 他们会发现什么？
2.感官探索
另一个有趣的户外科学活动是让你的学生用他们的感官来体验自然。 主要是声音、视觉和嗅觉是这里的重点。 你的学生会发现这个活动是放松和愉快的。 这个活动是天气允许的。
3.探索一个海岸线
这是一个有趣的活动，如果你想进行实地考察，这个户外科学项目可能就是适合你的。 在湖泊和海滩的岸边有许多令人惊奇的标本可以探索和发现。 让你的学生仔细看看吧!
4.彩虹薯片
下次你去当地的五金店时，可以买一些油漆样品卡。 你的学生可以在这个户外教室里通过将油漆样品与自然界中相同颜色的东西进行配对。 这将是他们最喜欢的课程之一!
5.自然寻宝游戏
你可以带着打印出来的表格去上课，让学生打勾，或者你可以只给学生一些需要注意的事情的想法。 就互动课程而言，这个课程非常棒。 一年级甚至五年级的学生都会喜欢这个!
See_also: 53本适合各年龄段儿童的非小说类图画书6.心脏智能步行
在大自然中进行教学，可以简单到在大自然中散步或远足，并进行教育性的对话。 带上一些零食和一点水以备不时之需。 你甚至可以去当地的远足小径或替代性学习场所旅行。
7.与自然编织
在这个工艺中，只需要抓一些树枝或棍子、麻绳、树叶和花朵等简单的用品。 二年级、三年级、甚至四年级的学生都会喜欢这种利用自然界中的物品进行的创意。 谁知道他们会创造出什么呢！？
8.自然图书漫步
这个项目的课程目标是让学生匹配并找到他们在图书馆借出的书中看到的自然物体。 像你的后院或当地学校的场地这样的户外空间是这种观察的完美选择。
9.叶子擦伤
这些是多么可爱、多彩和有创意啊？ 你甚至可以让你最年轻的学习者参与到环境科学中来。 你只需要一些蜡笔、白色打印纸和树叶。 这是一个快速活动，结果很好。
10.后院地质学项目
虽然在开始这样一个项目之前，需要收集相当多的物品，以及从学校校长那里获得许可，但这是非常值得的！有许多可以学习的课程和可以观察的事物，而且你不需要走远。
11.字母岩
这是一个将户外教育与识字相结合的实践活动。 这个活动对学生来说，也可以让他们学习字母和字母的发音。 它可能更适合初中年级，但对高年级的学生来说也是可行的!
12.地理寻宝
Geocaching是一项充满活力的活动，将使学生们参与其中并集中精力。 他们将能够拾取奖品，也可以留下奖品。 这将使他们以一种有趣和安全的方式探索他们周围的自然空间。
13. 踏脚石生态系统
与探索海岸的活动类似，你和你的学生可以检查垫脚石下的生物的生命和生态系统。 如果你在学校的前门有垫脚石，那就完美了！看看那些。
14.建造喂鸟器
建造喂鸟器会让你的学生或儿童以一种奇妙的方式与大自然互动，因为他们正在创造一些有助于动物的东西。 他们可以自己设计，或者你可以为你的教室购买套件，以帮助他们。
15.自然博物馆
你可以在课前提前收集材料来完成这个活动，也可以让学生展示他们在户外冒险和旅行中自己发现的物品。 你可以邀请其他学生来看看
16.彩色寻宝游戏
从一个奇妙而刺激的寻宝游戏回来后，你的学生可以把他们的发现按颜色分类。 他们把在整个徒步旅行过程中发现的所有物品收集起来。 他们对所有发现的东西感到自豪，并会喜欢把它展示给其他班级看。
17.命名那棵树
教员方面的一些背景知识和准备工作可能会有帮助。 学生们将识别他们当地的树木类型。 如果你愿意，你可以让学生们在课前参与研究过程。
18.鸟喙实验
如果你正在学习动物的适应性或当地的鸟类物种，看看这里的科学实验，你可以在一个模拟项目中测试和比较不同的鸟嘴。 挑战孩子们的预测和确定这个实验的结果。
See_also: 18个小学生的纸杯蛋糕工艺品和活动创意19.艺术灵感的剪影
这些剪影的可能性是无限的。 你可以事先准备好这些，也可以让你的学生自己描画和剪裁。 其结果是美丽而有创意的。 你会好好看看你周围的大自然。
20.制作一个日晷
学习时间以及过去的文明是如何利用环境来判断时间的，这可能是一个相当抽象的话题。 使用这种实践活动可以真正使课程扎实，并与学生产生共鸣，特别是如果他们自己制作。
21. 园艺
种植学校或教室的花园是一个很好的主意，可以教你的学生如何种植和照顾各种生物，因为它们会随着时间的推移而成长。 让他们的手变脏的自然活动让他们创造出他们永远不会忘记的记忆和联系。
22.建立一个自然结构
让孩子们用他们有机地找到的自然物品创作雕塑，可以让他们发挥创意，创新和自发。 他们可以使用岩石、树枝、花朵，或者三者的组合！这项活动可以在雨天或晴天进行。
23.自然杂志
学生们可以在这本自然日志中描述和记录他们的经历。 他们可以用颜料、马克笔或任何他们喜欢的媒介来记录当天的户外活动。 在年末，他们会很高兴地翻阅这本日志!
