23 Kegiatan Alam Sekolah Menengah Pertama

 23 Kegiatan Alam Sekolah Menengah Pertama

Anthony Thompson

Pendidikan luar ruang telah menjadi topik dan aspek pendidikan yang sangat populer sehingga banyak sekolah yang mencoba mengintegrasikannya ke dalam kurikulum dan jadwal harian mereka. Mengajak siswa untuk terhubung dengan alam memiliki manfaat yang penting bagi perkembangan pikiran para pelajar muda ini. Baca daftar 23 kegiatan alam sekolah menengah ini untuk menemukan ide atau kegiatan yang sesuai dengan kelas Anda.Bahkan jika siswa atau anak-anak Anda tidak duduk di bangku sekolah menengah, ini akan menyenangkan!

1. Identifikasi Satwa Liar

Ini adalah kegiatan sains luar ruangan yang sempurna untuk mengajak anak-anak Anda menjelajah baik di halaman belakang rumah atau halaman sekolah terdekat. Memotret dan membuat katalog dari benda-benda yang ditemukan di sekitar Anda merupakan hal yang menarik dan mengasyikkan. Apa yang akan mereka temukan?

2. Eksplorasi Indera

Kegiatan sains luar ruangan yang menyenangkan lainnya adalah memungkinkan siswa Anda untuk merasakan pengalaman alam dengan indera mereka. Terutama suara, penglihatan, dan penciuman menjadi fokus di sini. Siswa Anda akan menemukan kegiatan ini santai dan menyenangkan. Kegiatan ini memungkinkan jika cuaca memungkinkan.

3. Jelajahi Pantai

Ini adalah kegiatan yang menyenangkan jika Anda ingin melakukan karyawisata, proyek sains luar ruangan ini mungkin cocok untuk Anda. Ada begitu banyak spesimen menakjubkan yang bisa dijelajahi dan ditemukan di tepi danau dan pantai. Ajaklah murid-murid Anda untuk melihat lebih dekat!

4. Keripik Pelangi

Lain kali jika Anda berada di toko perangkat keras setempat, belilah beberapa kartu sampel cat. Murid-murid Anda bisa menghabiskan waktu di ruang kelas luar ruangan ini dengan mencocokkan sampel cat dengan benda-benda di alam yang memiliki warna yang sama. Ini akan menjadi salah satu pelajaran favorit mereka!

5. Perburuan Pemulung Alam

Anda dapat memberikan pelajaran dengan lembar cetak untuk siswa untuk dicentang atau Anda dapat memberikan beberapa ide kepada siswa tentang hal-hal yang harus diperhatikan. Dalam hal pelajaran interaktif, yang satu ini sangat fantastis. Siswa di kelas 1 dan bahkan kelas 5 akan menyukai ini!

6. Jalan Pintar Jantung

Mengajar dan belajar di alam dapat dilakukan sesederhana berjalan-jalan atau mendaki di alam dan melakukan percakapan yang mendidik. Bawalah makanan ringan dan sedikit air untuk berjaga-jaga. Anda bahkan dapat melakukan perjalanan ke jalur pendakian lokal atau tempat belajar alternatif.

7. Menenun dengan Alam

Hanya dibutuhkan beberapa ranting atau tongkat, benang, daun, dan bunga untuk membuat kerajinan tangan ini dengan menggunakan bahan-bahan yang sederhana. Murid-murid kelas 2, 3, dan bahkan 4 SD akan menikmati kegiatan kreatif ini dengan menggunakan benda-benda yang ada di alam, siapa yang tahu apa yang akan mereka ciptakan!

8. Jalan-jalan dengan Buku Alam

Tujuan pelajaran dari proyek ini adalah agar siswa mencocokkan dan menemukan benda-benda alam yang mereka lihat di buku-buku yang mereka pinjam dari perpustakaan. Ruang terbuka seperti halaman belakang rumah atau halaman sekolah setempat adalah tempat yang sempurna untuk pengamatan ini.

9. Gosokan Daun

Betapa lucu, penuh warna, dan kreatifnya ini? Anda bahkan bisa mengajak si kecil untuk ikut ambil bagian dalam ilmu pengetahuan lingkungan dengan kerajinan tangan ini. Yang Anda perlukan hanyalah beberapa krayon, kertas printer putih, dan dedaunan. Ini adalah salah satu kegiatan cepat yang hasilnya luar biasa.

10. Proyek Geologi Halaman Belakang

Meskipun ada beberapa barang yang harus dikumpulkan sebelum memulai proyek seperti ini, serta izin yang harus diperoleh dari kepala sekolah, namun semua itu sangat berharga! Ada begitu banyak pelajaran yang bisa dipelajari dan hal-hal yang bisa diamati dan Anda tidak perlu bepergian jauh.

11. Batuan Alfabet

Ini adalah kegiatan langsung yang memadukan pendidikan luar ruangan dengan literasi juga. Kegiatan untuk siswa ini akan membuat mereka belajar tentang huruf dan bunyi huruf juga. Ini mungkin lebih cocok untuk kelas sekolah menengah yang lebih rendah, tetapi bisa juga digunakan untuk siswa yang lebih tua!

Lihat juga: 30 Buku Anak-Anak Tentang Katak

12. Geocaching

Geocaching adalah kegiatan dinamis yang akan membuat siswa terlibat dan fokus. Mereka akan dapat mengambil hadiah atau mereka juga dapat meninggalkannya. Ini akan membuat mereka menjelajahi ruang alam di sekitar mereka dengan cara yang menyenangkan dan aman.

13. Ekosistem Batu Loncatan

Mirip dengan kegiatan jelajah pantai, Anda dan siswa Anda dapat memeriksa kehidupan dan ekosistem organisme di bawah batu loncatan. Jika Anda memiliki batu loncatan di pintu masuk depan sekolah Anda, itu sangat cocok! Coba saja!

14. Membangun Tempat Makan Burung

Membuat tempat makan burung akan membuat siswa atau anak-anak Anda berinteraksi dengan alam dengan cara yang fantastis karena mereka menciptakan sesuatu yang akan membantu hewan. Mereka dapat mendesainnya sendiri atau Anda dapat membeli peralatan untuk ruang kelas Anda untuk membantu mereka.

15. Museum Alam

Anda dapat mengumpulkan materi terlebih dahulu sebelum pelajaran untuk menyelesaikan kegiatan ini atau Anda dapat meminta siswa untuk memamerkan benda-benda yang mereka temukan selama petualangan dan perjalanan mereka di luar ruangan. Anda dapat mengundang siswa lain untuk melihatnya!

16. Perburuan Pemulung Warna

Setelah kembali dari perburuan yang fantastis dan mengasyikkan, siswa Anda dapat menyortir temuan mereka berdasarkan warna. Mereka mengumpulkan semua barang yang mereka temukan selama pendakian mereka. Mereka bangga dengan semua yang ditemukan dan akan senang memamerkannya untuk dilihat oleh kelas lain.

17. Beri Nama Pohon Itu

Beberapa pengetahuan latar belakang dan persiapan dari pihak instruktur dapat membantu. Para siswa akan mengidentifikasi jenis-jenis pohon di daerah mereka. Anda dapat melibatkan siswa dalam proses penelitian sebelum pelajaran jika Anda mau.

18. Eksperimen Paruh Burung

Jika Anda sedang belajar tentang adaptasi hewan atau spesies burung lokal, lihatlah eksperimen sains di sini di mana Anda dapat menguji dan membandingkan paruh burung yang berbeda dalam proyek simulasi. Tantang anak-anak untuk membuat prediksi dan menentukan hasil dari eksperimen ini.

19. Siluet yang Terinspirasi dari Seni

Kemungkinannya tidak terbatas dengan siluet guntingan ini. Anda bisa menyiapkannya terlebih dahulu, atau Anda bisa meminta siswa Anda menjiplak dan mengguntingnya sendiri. Hasilnya sangat indah dan kreatif, dan Anda bisa melihat dengan jelas alam di sekeliling Anda.

20. Membuat Jam Matahari

Belajar tentang waktu dan bagaimana peradaban di masa lalu menggunakan lingkungan untuk menunjukkan waktu bisa menjadi topik yang cukup abstrak. Menggunakan aktivitas langsung ini benar-benar dapat membuat pelajaran melekat dan beresonansi dengan siswa, terutama jika mereka membuatnya sendiri.

21. Berkebun

Menanam taman sekolah atau kelas adalah ide yang sangat baik untuk mengajarkan siswa Anda cara menanam dan merawat berbagai makhluk hidup seiring dengan pertumbuhannya. Kegiatan alam yang mengotori tangan mereka akan membuat mereka menciptakan kenangan dan hubungan yang tidak akan pernah mereka lupakan.

22. Membangun Struktur Alam

Mengajak anak-anak membuat patung dengan benda-benda alam yang mereka temukan secara organik akan membuat mereka menjadi kreatif, inovatif, dan spontan. Mereka dapat menggunakan batu, tongkat, bunga, atau kombinasi ketiganya! Kegiatan ini dapat dilakukan saat hujan maupun panas.

Lihat juga: 28 Kegiatan Sekolah Menengah Pertama Jiggly Jellyfish

23. Jurnal Nature

Siswa dapat mendeskripsikan dan mendokumentasikan pengalaman mereka dalam jurnal alam ini. Mereka dapat menggunakan cat, spidol, atau media apa pun yang mereka sukai untuk mengabadikan waktu mereka di luar ruangan pada hari itu. Mereka akan bersenang-senang melihatnya di akhir tahun!

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.