14个最棒的初中地质学时标活动

30-09-202330-09-2023 Anthony Thompson

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人类是在大约200万年前出现的，而地球是在大约46亿年前形成的。这意味着人类在地球历史上所占的时间很短。地球经历了不同的生物多样性、气候和地理分布的进展。地质时标是地球转变的关键事件的时间线。这里有14项活动，它们是可以向你的中学生展示地质年表是多么令人着迷!

1.地质时标--捆绑式套装

这可以成为一个有用的资源，教你的学生了解地球从前寒武纪到新生代的历史。他们可以通过这套工作表和时间表学到很多东西，包括：相对和放射性测年、化石记录、大规模灭绝事件等等。

这个地质时间尺度的活动包括用卫生纸或机器胶带制作地球历史上的主要事件的时间线。这个活动可以帮助你直观地强调地质记录的长度。

我们可以把地质学的时间线分成一个具体的时代，即中生代。这是恐龙化石被追溯到的时代。学生可以通过添加自己的事实和图画来创建自己的时间线。

建造透视模型可以是一个很棒的实践活动，可以让你的学生了解特定地质时期存在的不同气候、地形和生物多样性。他们需要的只是一个鞋盒和建筑材料来制作他们的小型展览模型。

探索这个在线和互动的课堂资源对你的学生来说是一个惊人的学习经验。它允许学生观察不同地质时期的地理、气候、生物多样性和大气。

在这个活动中，你的学生将得到10个可能的地点，这些地点是造成K-Pg大灭绝事件的小行星撞击的地点。利用他们在介绍中提供的地球科学知识，他们可以尝试并确定撞击地点。

你的学生可以制作他们自己的弗洛里桑特地层的三明治模型。完成三明治后，你可以讨论地层的不同层次、相对的岩石年代，以及某些层与特定地质事件的关系。

当较新的岩层形成时，它们会混合有前一层的化石和一些新物种的化石。这符合叠加定律。你的学生可以利用这一知识，按照正确的顺序排列化石卡片。

地层学是研究岩层的位置与地质时间的关系。利用地层学的原理和叠加法则，你的学生可以回答关于不同岩层的评估问题，并在岩石单元之间进行关联。

岩石年代测定构成了理解地质时间尺度和事件的很大一部分。因此，关于岩石循环的地球科学课对你的学生来说是有价值的。你可以尝试这个用蜡笔模拟岩石循环的科学实验

学习化石记录和在整个地质历史中存在的有趣的动物，可能是我最喜欢的地质时间尺度课程的一部分。你的学生可以想象一下，通过这个预先制作的工作表，成为足迹侦探，了解恐龙的足迹说明恐龙的活动。

使用下面链接中的模板，你的学生可以制作古生代和中生代的动物纸质模型。化石并没有告诉我们动物的颜色，所以他们在完成这项任务时可以选择任何他们想要的颜色。

这是你的学生可以做的另一个有趣的艺术项目！Crinoids是可以追溯到古生代奥陶纪时期的海洋生物。你的学生可以用清管器、Cheerios、毛毡和羽毛来制作这些有趣的生物模型。

视频是一种令人敬畏的、无需准备的课堂资源。这段视频简要介绍了地质学时间，按年代讨论了地球的历史和泛生代的年代。它还简明扼要地介绍了地层学的历史。