28 数字8学前教育活动

 28 数字8学前教育活动

Anthony Thompson

数学和数字对一些人来说是有趣的,对另一些人来说是可怕的。 作为父母、家人和教育工作者,我们必须慢慢地向学龄前儿童介绍数字和数学,这样他们才能真正轻松地掌握概念。 孩子们需要听、看、写和做数学运算,并反复进行,然后就会慢慢沉浸其中。 让数学变得有趣、实用和简单是最好的学习方式。

1.Itsy Bitsy Spider童谣活动

这是一首经典的童谣,利用音乐和一点戏剧性为孩子们提供了一个很好的活动。 它很容易学习,你可以用手指的手势来表示有8条腿的蜘蛛。 孩子们可以唱这首歌,也可以了解8条腿的蜘蛛。 有一个可爱的视频和工艺来配合这个课程。

2.八球池之歌

桌球或台球是我们通常不会与学龄前儿童联系在一起的游戏。 然而,这些都是适合学龄前儿童的活动,因为儿童不仅可以学习数字,还可以学习技能、认知和规则。 在最后打8号球。 理解卖点和条纹的区别,眼手协调,把球打进口袋。

3.八角形--学前教育的数学思想

八角形有8个面,向学龄前儿童介绍几何形状是很好的。 我们的许多交通标志都是八角形的,这样他们长大后就熟悉了。 特别是停车标志。 孩子们可以描画一个八角形,了解街道标志。 简单的可打印活动。

4.完美的-8面模具

8面骰子很简单,孩子们可以在课堂上单独制作。 这是一个有趣的数学活动,包括测量、切割和粘贴,都是孩子们需要练习的精细动作技能。 对于学龄前儿童来说,单独做事情是一个很好的经验。 你可以用骰子玩很多游戏,他们会喜欢这个手工。

5.数字计数活动--这是故事时间

数数的故事真的很有趣,孩子们可以边听、边看、边数。 这是一个很好的故事,讲的是所有有数字8的东西。 八个朋友、椅子、树、蜘蛛等等。 图片不错,容易跟上。

6.计算杯子的数量

这是一个奇妙的数学活动,你可以在任何地方玩。 你只需要8个纸杯和一张卡纸,或者一张纸和一支笔。 在纸杯底部描画8个圆圈,把数字像模子一样1-8,然后在纸杯底部可以放数字1-8或者单词。 然后学龄前儿童要把纸杯翻过来混合起来,做配对拼图!利用家里的东西进行有趣的数字活动。

7.Ahoy Mateys--海盗们正在寻找宝藏。

七大洋是许多海盗为寻找西班牙大宝藏 "Piastre "而耗费时间和失去生命的地方。 标有数字8的金币。 孩子们可以学习关于海盗和七大洋的故事,寻找标有8的金币。后续还有一个奇妙的网站,有惊人的数学资源和学习活动。

8.用艺术方式认识幸运数字8的活动。

在中国,数字8是一个幸运的数字,因为它听起来像中文的 "生财",所以如果你住在8楼或者乘坐8路公交车,你将是一个幸运的人。 如果他们的生日是在8日或8月,人们会非常高兴。 甚至2008年奥运会在2008年8月8日的8分8秒开始。 找到中国、龙和数字8的图像,并有孩子们剪下并贴上关于幸运数字8的不同图像。

9.什么是Okta?

Oktas是我们测量云层覆盖率的方法,从0到8。 孩子们将学习测量OKTAs,并使用一些特殊的资源和工作表动手练习计数。 他们将能够看到,如果是Okta4,意味着天空有一半的覆盖率,或者是8,它充满了云。 教授云是如何形成的,云游戏,以及许多信息,为学前班、幼儿园和第一年等级。

10.让我们以八重奏的方式唱歌--迪士尼混搭

幼儿园年龄段的孩子喜欢音乐和唱歌,那么为什么不教他们什么是八重奏,以及8个人组成一个小组唱歌或演奏乐器时的声音呢? 孩子们可以同时接触到音乐和数学技能。 它们是携手并进的。

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11.章鱼的乐趣--在幼儿园的教室里

孩子们可以了解章鱼这种8条腿的生物的栖息地和一些事实。 玩一些游戏来加强颜色、数学和阅读技能,这个关于数字8和动物的教案是如此有趣。

12.小熊的分类和计数

这些小玩具可以廉价购买,也可以DIY--回收瓶盖并涂上图案。 孩子们可以对彩色的数字进行分类,然后数一数,把它们归为1-8组。 这看起来很简单,但学龄前儿童喜欢做这些数学活动,这是教计数的好工具。 这个网站有很好的资源,有很多学龄前儿童的分类和计数包熊。

13.陆地-天空-水

与孩子们谈论我们拥有的不同类型的交通工具:飞机、自行车、公共汽车、船、汽车、渡轮、摩托车、出租车。 让孩子们把他们使用的和在他们的城市看到的交通工具做成图表。 给他们一张打印纸,让他们在乘坐交通工具或在附近看到交通工具时剪下并贴上。 不要忘记谈论电动滑板车和可持续交通。

他们也可以按照陆上、海上和空中进行分类!

14. 第8号怪物

用泡泡眼、卡纸和工艺美术材料来获得一些乐趣。 这些怪物非常可爱,他们有数字8的身体,孩子们可以给他们8只眼睛,以获得计数的乐趣。"简单易行 "的工艺,他们会喜欢他们的怪物。 这个网站上有超级有趣的资源和惊人的数学想法。

15.第8号蛋盒

鸡蛋盒和豆子是数数游戏和学习物品数量的最佳选择。 你可以很容易地在盒子上写上不同的数字,孩子们要数着豆子一个一个地丢进去。 有趣,便宜,不需要技术或屏幕。 这是一个经典的数数游戏,适合幼儿。

16.八个人很会玩橡皮泥

橡皮泥很有趣,使用橡皮泥计数垫,孩子们可以练习他们的计数技能和运动技能,形成形状并在垫子上做活动。 这是一种在室内或室外享受乐趣的简单清洁方式,有许多不同种类的计数垫可以使用。 免费打印!

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17.一个关于8的数字故事

这是一个有趣的互动故事,适合学前班和幼儿园的学生,他们可以跟随并参与其中。 学生们可以随着书中的人物阅读简单的词汇并进行计数活动。

18. 8颗行星

我们的太阳系有8颗行星,但有很多东西需要学习。 这是一个充满行动力的课程计划,适合那些想接触星星和了解太空及更多的孩子。 关于太阳系和我们的8颗行星,你可以学到很多东西。 很多互动资源。

19.聪明的学习者

这些工作表有计数、写作、阅读和数学。 对学前学生来说,在提高他们的技能的同时也有乐趣。 孩子们需要做重复的活动来保留在学校学到的信息,这些工作表非常适合做家庭作业。

20.必胜客餐厅基于游戏的学习中心理念

披萨很好吃,孩子们可以学习数学、分数和把一个披萨分成8片。 这很有趣,他们会喜欢做数学题,并在假装游戏中把披萨 "端给 "顾客。

21.火柴盒赛车--对号入座

这是一个用酸奶杯做的汽车和编号车库的超级实践学习活动。 孩子们可以在城市里驾驶汽车,把它们停在适当的位置。 这是一个简单的计数活动。

22.我可以用多种方式展示数字8的歌曲

杰克-哈特曼制作了一首爵士歌曲,讲述了如何以多种方式展示数字8。 心形、数字、手指等等。 跟随杰克和他那动感的音乐一起唱,记住8是伟大的!"!

23.没有数字8,我们就无法呼吸

8是周期表上氧气的数字。 因此,如果数字8不存在,也许我们就没有氧气了,然后.....,孩子们可以直观地了解到儿童周期表的一些概念。 有趣但有挑战性。

24.学习如何追踪和数到8。

这是一个有趣的互动视频,讲述了如何认识、拼写和追踪数字8。 它色彩鲜艳,具有说教性。 容易跟上,对孩子们来说很有趣。

25.零食时间可以是数学时间

零食时间是教授计数和享受食物乐趣的绝佳时机。 数一数Cheerios或一些像金鱼一样的饼干。 今天就用这个可打印的东西来享受食物和数学的乐趣吧!孩子们可以在不知不觉中学习数学技能。

26.介绍数字8和识别。

这个视频非常有趣,孩子们会在数蔬菜和水果、蜘蛛的腿等方面获得乐趣。 这是一个简单的互动视频,很容易做。

27.按号码排列的颜色

按数字涂色是一种很好的消遣方式,可以让小家伙们开心,他们会做上好几个小时。 你可以用不同的材料来做这个活动。 有时,铅笔、蜡笔或颜料也可以用这个工作表。

28.按数字着色和数学技能

这只大象会让小手忙个不停。 按照上面的指南在正确的数字上涂色。 画面会很美。 孩子们可以表达他们的艺术能力,也可以练习数字。 很适合学前班的活动。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.