21个可怕的网球游戏适用于任何教室

 21个可怕的网球游戏适用于任何教室

Anthony Thompson

你在寻找为你的课堂增加一些运动和乐趣的方法吗? 你可能会惊讶地发现,你可以通过像网球一样简单的东西来实现这个目标。

这种橡胶球可以用于各种游戏和活动,适合所有年龄段的人!无论你是在寻找教育或娱乐价值,我们都有20个想法,你可以在你的教室里添加。

学前班的网球游戏

1.怪物球

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Skye Clarkson (@miss.clarksonxo)分享的一个帖子。

这是学龄前儿童练习精细运动技能和增长手部力量的好活动。 在网球上切一条缝作为 "嘴"。 确保缝隙足够长,使嘴能完全张开。 在上面画一张脸或热粘眼睛。 让你的孩子练习用他们的怪物球捡起弹珠、石头或宝石。

2.螃蟹足球

螃蟹爬行是孩子们的一种仪式。 将螃蟹爬行和足球结合起来是很好的运动活动。 为了像螃蟹一样行走,用你的手和脚爬行,背对着地板。 当你的学生征服了爬行,是时候加入橡胶球了。 学生在他们之间传递球,同时保持身体离开地板。

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3.球的弹跳

让你的学生练习他们的颜色和词汇。 使用不同颜色的网球,每个学生选择一种颜色,然后把球扔向词汇卡片。 无论球落在哪张卡片上,学生都要说出那个词汇。

4.学前班热身活动

史密斯教练制作了一个很好的视频,演示了8个动作,以锻炼学生的移动能力和手眼协调能力。 在课堂上,当你监督和帮助你的学生时,可以投影这个视频。

小学的网球游戏

5.Bananagrams

桌球通常是用瓷砖玩的,但我们要用网球玩。 在每个球上写一个字母,让你的学生两人一组。 给他们9-10个球,看谁能创造并连接所有的单词。

6.网球塔

学生们喜欢建造东西,聪明的小鸡创造了一个非常适合小学生的挑战--网球塔。 学生们比赛,看谁能只用吸管和胶带建造最高的塔。

7.四方形

四方球是一项经典的户外活动。 不使用柔软的操场球,而是尝试用网球来玩。 摆好四方球的球场,让孩子们找出谁是国王!

8.无声球

沉默的球是许多老师最喜欢的游戏。 学生把球扔给同学,他们必须保持沉默,如果他们掉了球,他们就会被淘汰。

9.网球乘法

我们来练习乘法吧!学生一说一个数字,然后传球。 学生二说另一个数字,然后再传球。 学生三必须把这两个数字相乘,并说出乘积。 然后,孩子用一个新的数字重新开始,重复进行。

10.小学热身活动

我们做了一些学前的热身运动,现在我们有了小学的热身运动。 这些热身运动最好用网球,但也可以用任何有弹性的球来做。 这次,Meger教练制作了视频。 在周围走走,协助你的学生做练习。

初中生的网球游戏

12.投石器

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勃艮第农场乡村日(@burgundyfarm)分享的帖子

这是一个额外的挑战,你的学生会喜欢的!挑战你的中学生,建立一个弹射器,发射网球并击中五米外的目标。

13.Trashketball

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Jen~五年级ELA老师(@booksbabblesbows)分享的帖子

这个游戏通常是用篮球或纸球来玩的,但谁说你不能用不同种类的球来玩呢? 你只需要一个垃圾桶和你选择的球。 当学生回答复习问题时,他们就有机会把球射进垃圾桶获得分数。

14.网球曲棍球

事实上,我们可以用网球玩大多数的球类游戏,曲棍球也不例外。 不使用冰球,而使用网球,不使用曲棍球棒,而使用网球拍!

15.保龄球

网球可能无法撞倒保龄球瓶,但它可以撞倒水瓶或塑料杯。 关键是要慢慢地滚动球,不要让它弹得太厉害。

16.接力赛

与你的中学生一起上体育课或需要他们释放一些能量? 用网球和圆锥体为他们设置这些接力赛。 这对每个人来说都是一项有趣的活动!

高中生的网球游戏

17.网球弹跳

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凯文-巴特勒(@thekevinjbutler)分享的一个帖子

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凯文-巴特勒在为学生设计游戏方面做得很好!在《网球反弹》中,学生在复习过程中每得到一个正确的答案就能获得网球。 然后他们试图将球反弹到他们的桶里以获得分数。

18.选择你的受害者

这是我在许多复习时玩的一个游戏,不,这不是一个痛苦的游戏(大多数时候)。 我给学生一个话题,如代词,然后把球扔给他们。 他们然后创造一个句子,把球扔给另一个学生,给这个学生一个代词,然后这个过程继续。

19.斜线图

看看MathByDesign的这个活动。 学生们用图形表示他们在一分钟内能弹出多少次球。 这不仅让你的学生活跃起来,而且也会让斜线图的概念对他们更有吸引力。

20.一个球的故事

我喜欢任何能激发学生创造力的活动。 老师给出一个主题,学生从 "曾经有一个球...... "开始编故事,学生围成一圈,互相抛球,每个学生为故事贡献一句话,直到球回到第一个人手中。 然后他们结束故事,换个主题重新开始。

21.卷发

虽然冰壶是一项相当流行的奥林匹克运动,但你的学生有可能不知道这项运动。 向他们介绍这项运动,并建立你自己的 "场地"。 注意距离和速度!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.