Az ember körülbelül 2 millió évvel ezelőtt jelent meg, míg a Föld körülbelül 4,6 milliárd évvel ezelőtt alakult ki. Ez azt jelenti, hogy az ember a Föld történetének egy rövid időszakát teszi ki. A Föld különböző biológiai sokféleségen, éghajlaton és földrajzi eloszláson keresztül haladt. A geológiai időskála a Föld átalakulásának legfontosabb eseményeit mutatja be. Itt van 14 tevékenység, amelyekkel kapcsolatbanmegmutathatja a középiskolás diákoknak, hogy a geológiai időskála mennyire lenyűgöző lehet!

1. Geológiai időskála - csomagkészlet

Ez hasznos forrás lehet ahhoz, hogy tanítsa diákjait a Föld történetéről a prekambriumtól a kainozoikum korszakig. Sok mindent megtanulhatnak ezzel a munkalap- és idővonal-készlettel, többek között; relatív és radioaktív kormeghatározást, a fosszilis feljegyzéseket, a tömeges kihalási eseményeket és még sok mást.

2. Geológiai időskála gyakorlati tevékenység

Ez a geológiai időskála tevékenység során egy WC-papír vagy gépszalag idővonalat készíthetsz a Föld történelmének főbb eseményeiről. Ez a tevékenység segíthet vizuálisan hangsúlyozni a földtörténeti feljegyzések hosszát.

3. Dinoszaurusz idővonal

A geológiai idővonalat konkrétabbá tehetjük, ha egy konkrét korszakra bontjuk; a mezozoikumra. Ez az a korszak, ahová a dinoszauruszok fosszíliái visszavezethetők. A diákok saját tényeket és rajzokat hozzáadva saját idővonalat készíthetnek.

4. Dioráma egy földtörténeti időszakról

A diorámák építése nagyszerű, gyakorlatias tevékenység lehet, amellyel megtaníthatja diákjait a különböző éghajlati viszonyokra, terepviszonyokra és biológiai sokféleségre, amelyek bizonyos geológiai időszakokban léteztek. Mindössze egy cipősdobozra és építőanyagokra van szükségük ahhoz, hogy megmodellezzék mini kiállításukat.

5. Az EarthViewer felfedezése

Ennek az online és interaktív tantermi forrásnak a felfedezése csodálatos tanulási élményt jelenthet diákjai számára. Lehetővé teszi a diákok számára, hogy megfigyeljék a különböző geológiai korszakok földrajzát, éghajlatát, biológiai sokféleségét és légkörét.

6. A kráter megtalálása

Ebben a tevékenységben a diákok 10 lehetséges helyszínt kapnak a K-Pg tömeges kihalást okozó aszteroida becsapódásának helyére. A prezentációban megadott földtudományi ismereteik segítségével megpróbálhatják meghatározni a becsapódás helyét.

7. Florissant Formáció szendvics

A diákok elkészíthetik saját szendvicsmodelljüket a Florissant Formációról. A szendvicsek elkészítése után megbeszélhetik a formáció különböző rétegeit, a relatív kőzetkormeghatározást, és azt, hogy egyes rétegek hogyan kapcsolódnak bizonyos geológiai eseményekhez.

8. Fosszilis szekvenálás

Amikor újabb kőzetrétegek alakulnak ki, azokban az előző rétegből származó kövületek és néhány új fajból származó kövületek keverednek. Ez a szuperpozíció törvényét követi. Tanulóid ezt a tudást felhasználhatják arra, hogy a kövületkártyákat a helyes sorrendbe rendezzék.

9. Rétegtani korreláció

A rétegtan annak tanulmányozása, hogy a kőzetrétegek elhelyezkedése hogyan kapcsolódik a geológiai időhöz. A rétegtan alapelveinek és a szuperpozíció törvényének felhasználásával a tanulók válaszolni tudnak a különböző kőzetrétegekre vonatkozó értékelő kérdésekre, és korrelálhatnak a kőzetegységek között.

10. Crayon Rock Cycle

A kőzetek kormeghatározása nagy részét képezi a geológiai időskála és az események megértésének. Így a kőzetciklusról szóló földtudományi lecke értékes lehet diákjaid számára. Kipróbálhatod ezt a tudományos kísérletet a kőzetciklus modellezésére zsírkréták segítségével!

11. Pálya nyomozó

A földtörténeti időskála órák talán legkedvesebb része, hogy megismerkedhetünk a fosszilis leletekkel és a földtörténeti történelem során létezett érdekes állatokkal. A diákjai elképzelhetik, hogy nyomkereső nyomozók lesznek ezzel az előre elkészített munkalap segítségével, hogy megértsék, mit mondanak a dinoszauruszok lábnyomnyomai a dinoszauruszok tevékenységéről.

12. Őskori állatok papírmodelljei

Az alábbi linken található sablonok segítségével a tanulók papírmodelleket készíthetnek a paleozoikum és mezozoikum korszakaiból származó állatokról. A fosszíliák nem árulják el az állatok színét, ezért a feladat megoldása során a tanulók olyan színeket választhatnak, amilyeneket csak akarnak.

13. Crinoidák modelljei

Íme egy újabb szórakoztató művészeti projekt, amelyet a diákjaid elkészíthetnek! A krinoidák olyan tengeri élőlények, amelyek a paleozoikum ordovícium korszakából származnak. A diákjaid csőtisztítók, Cheerios, filc és tollak segítségével készíthetnek modellt ezekről az érdekes élőlényekről.

14. Nézze meg az "A földtörténeti idő rövid története" című filmet.

A videók nagyszerű, előkészítés nélküli tantermi források. Ez a videó rövid áttekintést nyújt a földtörténeti időről, tárgyalja a Föld történetét az eonok és a fanerozoikum korszakai szerint. Emellett tömör leckét ad a rétegrajz történetéről.