110 تالاش-تارتىش مۇنازىرە تېمىسى
مەزمۇن جەدۋىلى
تالاش-تارتىش مۇنازىرە تېمىلىرى ھەمىشە قىزىقارلىق! قىزغىن ياكى قىزغىن تالاش-تارتىشنىڭ ئىككى تەرىپىنى ئاڭلاش كۆزنى ئاچالايدۇ ۋە باشقىلارنىڭ ئىدىيەسىنى يېڭى كۆز قاراشقا ئېچىشقا ياردەم بېرىدۇ! مەيلى ھۆكۈمەت مەكتەپلىرى ياكى خۇسۇسىي مەكتەپلەردە بولسۇن ، نۇرغۇن كۆز قاراشلار ۋە كۆز قاراشلار بولغان ئوقۇغۇچىلار مۇنازىرە قىلالايدۇ. داۋاملىق مۇنازىرە قوزغايدىغان 110 تالاش-تارتىش مەسىلىسى ۋە مۇنازىرە سوئاللىرىنىڭ بۇ كەڭ تىزىملىكىنى كۆرۈڭ!
ئىجتىمائىي تېما:
1. ھۆكۈمەتنىڭ ياردىمىگە ئېرىشىش ئۈچۈن كىشىلەرنىڭ دورا تەكشۈرۈشىنى ئۈمىد قىلىش توغرىمۇ؟
2. تېخنىكا جەمئىيەتتىكى ھورۇنلۇق دەرىجىسىگە تەسىر كۆرسىتەمدۇ؟
3. ئۆلۈم جازاسى يەنىلا مەۋجۇتمۇ؟
4. بارلىق پۇقرالارغا بېلەت تاشلاش كېرەكمۇ؟
5. بېلەت تاشلاش يېشىنى تۆۋەنلىتىش كېرەكمۇ؟
6. ئامېرىكىدىكى ئەڭ تۆۋەن ئىش ھەققى ئادىل ، مۇۋاپىق ، ياشاشقا بولىدىغان ئىش ھەققىمۇ؟
7. قانداق قىلغاندا تور ھۇجۇمىنىڭ ئالدىنى ئالغىلى بولىدۇ؟
8. شىفىرلىق پۇل ھازىرقى پۇلىمىزنىڭ ئورنىنى ئالامدۇ؟
9. يىللىق دەم ئېلىش ئۈچۈن كۈندىلىك كۈندىلىك دەم ئېلىش ۋاقتىنى ئالماشتۇرۇش كېرەكمۇ؟
10. ئەڭ ياخشى ھۆكۈمەت قۇرۇلمىسى دېموكراتىيەمۇ؟
11. ئوخشاش جىنىسلىقلارنىڭ توي قىلىشىغا رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
12. ئامېرىكىدا زەھەرلىك چېكىملىكنى قانۇنلاشتۇرۇش كېرەكمۇ؟
13. ئىجتىمائىي تاراتقۇلارنىڭ روھىي كېسەلگە تەسىرى بارمۇ؟
14. قىلئاق تەنلىكلەرنىڭ باشقا ئىرقتىكى كىشىلەرگە ئوخشىمايدىغان كۆز قارىشى بارمۇ؟
15. ئاممىۋى كۈتۈپخانىلار ۋاقتىدا غايىب بولامدۇ؟
16. دۇنيانىڭ تىنچلىقى ھەتتا يىراق ئېھتىماللىقمۇ؟
17. ئۈسكۈنىلەرنىڭ پاراڭلىرىڭىزنى ئاڭلىشى خاتامۇ؟
18. ئادەم ئەتكەسچىلىكى ھازىرقى جەمئىيىتىمىزدىكى ئەڭ چوڭ مەسىلىلەرنىڭ بىرى.
19. كۆچمەنلەرگە ئاپتوماتىك پۇقرالىق ھوقۇقى بېرىش كېرەكمۇ؟
20. كۆچمەنلەر مەسىلەمۇ ياكى پايدامۇ؟
21. قورال كونترول قىلىش ئادىل ۋە مۇۋاپىقمۇ؟
22. كىشىلەرگە كىرىمىگە ئاساسەن جىنايەت ئۆتكۈزگەنلىكى ئۈچۈن جەرىمانە قويۇلۇشى كېرەك.
23. قورسىقىدىكى بوۋاق كېسەل بولسا ، بالا چۈشۈرۈشنى قوبۇل قىلىش كېرەك دەپ قاراش كېرەكمۇ؟
24. ئەمالارنى ئىرقچى دەپ قاراشقا بولامدۇ؟
25. سەنئەت ئارقىلىق داۋالاش روھىي ساغلاملىققا پايدىلىقمۇ؟
26. ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون ئەمەلىيەتتە بىزنىڭ IQ غا زىيان سالىدۇ.
27. دوختۇرلارنىڭ دورىلارنى تەشۋىق قىلىشى ئەخلاقلىقمۇ؟
28. ساغلاملىق سۇغۇرتىسى بولمىغان كىشىلەرنىڭ يەنىلا ساقلىقنى ساقلىشى ئادىلمۇ؟
29. ئالەم بوشلۇقىنى تەكشۈرۈش يەنىلا مۇھىممۇ؟
30. مائارىپچىلارغا كەسپىي تەنھەرىكەتچىلەردىن كۆپ مائاش بېرىش كېرەك.
ئىلىم-پەن ، تېخنىكا ۋە مۇھىت تېمىلىرى:
31. چەتئەللىكلەر راستىنلا مەۋجۇتمۇ؟
32. ھايۋانلارنى سىناق قىلىش پۈتۈنلەي چەكلىنىشى كېرەكمۇ؟
33. سۇلياۋ بىز يەنىلا بولۇشقا تېگىشلىك ئىشمۇياساش؟
34. بارلىق كىشىلەرنىڭ تورغا چىقىش ھوقۇقى بولۇشى كېرەكمۇ؟
35. جەمئىيىتىمىز تېخنىكىغا بەك تايىنىۋاتامدۇ؟
36. ھەر بىر ئادەم قانچىلىك سۇلياۋ خالتا ئىشلىتەلەيدىغانلىقىغا چەك قويۇلۇشى كېرەكمۇ؟
37. تور بىخەتەرلىكى ئانچە قوغدىمايدۇ.
38. يەرشارىنىڭ ئىسسىپ كېتىشىنىڭ ئالدىنى ئالغىلى بولىدىغان ئىشمۇ؟
39. ئېلېكترونلۇق ماشىنىلار بۇلغىنىش مەسىلىسىنى ھەل قىلالايدۇ.
40. تېخنىكا كىشىلەرنى ئايرىۋېتىدۇ ۋە ئۇلارنى يالغۇز قىلىدۇ.
ساغلاملىق تېمىلىرى:
41. سېمىز كىشىلەرنى ئويلاشقاندا ، سېمىزلىكنى ئامېرىكا تۇرمۇشىدىكى شەخسىي مەسىلە ياكى جەمئىيەتنىڭ تېخىمۇ كۆپ مەسىلىسى دەپ قاراش كېرەكمۇ؟
42. ياش-ئۆسمۈرلەرنىڭ ئېنېرگىيە ئىچىملىكلىرىنى ئىچىشى ئۈچۈن قانۇنلۇق ياش بولۇشى كېرەكمۇ؟
43. بالا چۈشۈرۈشكە رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
44. مائارىپ ئاپپاراتلىرى ۋە خىزمەت ئورۇنلىرىغا ۋاكسىنا ئەملەش مەجبۇرى بولۇشى كېرەكمۇ؟
45. كوۋىد كەڭ تارقالغانلىقتىن ، كۆپچىلىكتىن ۋاكسىنى ئېلىشى تەلەپ قىلىنىشى كېرەكمۇ؟
46. يېمەك-ئىچمەك ئومۇمىي ساغلاملىقىڭىزغا ئېغىر خەتەر.
47. نەشە كۆڭۈل ئېچىشتا ئىشلىتىشكە رۇخسەت قىلىنىشى كېرەكمۇ؟
48. ئەخلەت يېمەكلىكلەر ۋە تېز تاماقلارنى مەكتەپلەردە چەكلەش كېرەكمۇ؟
49. سىز ھامىلدارلىق تەكشۈرۈشىگە ئوخشاش دۇكاندا ئەيدىز ۋىرۇسىنى تەكشۈرەلەيدىغان بولۇشىڭىز كېرەك.
50. ناتوغرا چەكلىنىشى كېرەكمۇ؟
51. گېن تەكشۈرۈش ئەخلاقسىزلىقمۇ؟
52. ئۆزىنى ئۆلتۈرىۋېلىش ياردىمى ئاخىرقى ھېسابتا ئەخلاقسىزلىقمۇكېسەل بىمارلار؟
53. كىشىلەرنىڭ قانچە ئەرمەك ھايۋانغا ئىگە بولالايدىغان چېكى بولۇشى كېرەكمۇ؟
54. قەنت ۋە ئەخلەت يېمەكلىكلەردىن باج ئېلىش سېمىزلىكنىڭ ئالدىنى ئالامدۇ؟
55. تېز تاماقخانىلارنى چەكلەش كېرەكمۇ؟
مائارىپ تېمىلىرى:
56. ئالىي مەكتەپ مائارىپىنى فېدېراتىپ ھۆكۈمەت تۆلىشى كېرەكمۇ؟
57. خۇسۇسىي مەكتەپلەر ئاممىۋى مەكتەپلەردىن ياخشىمۇ؟
58. توردا ئوقۇش ئاممىۋى مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئەنئەنىۋى مەكتىپىدىن ياخشىمۇ؟
59. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ھەر كۈنى قورال ئېلىپ يۈرۈشىگە رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
60. بۈگۈنكى كۈندە K-12 مەكتەپلىرىدە تاپشۇرۇق بېرىش كېرەكمۇ؟
61. K-12 مەكتەپلىرى ئوقۇغۇچىلاردىن مەسئۇلىيەتنى تولۇق ئۆگىنىشى كېرەكمۇ؟
62. مەكتەپلەردە تەن جازاسى بېرىش ئادىل ئىشمۇ؟
63. ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپ فورمىسى كىيگەن ياخشىمۇ؟
64. دىنىي ئېتىقاد مەكتەپلەردىن پۈتۈنلەي يىراقلاشتۇرۇلۇشى كېرەكمۇ؟
65. ئاممىۋى خىزمەت خىزمىتى مەكتەپتە ئاۋارىچىلىققا يولۇققان ئۆسمۈرلەرگە جازا بولامدۇ؟
66. ئوقۇش ھەققى ئۈچۈن بارلىق ھەقلەرنى توختىتىش كېرەكمۇ؟
67. گاندون مەكتەپتە بولۇشى كېرەك.
68. بارلىق ئوقۇغۇچىلارنى مەكتەپتە خاتىرە كومپيۇتېر بىلەن تەمىنلەش كېرەكمۇ؟
69. ئوقۇغۇچىلار بارىدىغان تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپمۇ ئۆز بالىلىرى بار ئوقۇغۇچىلارغا بالا بېقىشى كېرەكمۇ؟
70.مەكتەپ ھەر ھەپتىدە پەقەت تۆت كۈن بولۇشى كېرەك.
71. پۈتۈن ئوقۇغۇچىلاردىن قوشۇمچە خىزمەتكە ئېرىشىش ئارقىلىق خىزمەت ھاياتىنى باشتىن كەچۈرۈشى تەلەپ قىلىنىشى كېرەكمۇ؟
72. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ قورال سۈپىتىدە قورال ئېلىپ يۈرۈشىگە رۇخسەت قىلىش كېرەك.
73. ئوقۇغۇچىلارنى مەكتەپتە ئىز قوغلاش كېرەكمۇ؟
74. دەرسخانىلاردا يان تېلېفونغا رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
75. قىزلار بارلىق قىزلار مەكتىپى بىلەنلا چەكلىنىشى كېرەكمۇ؟
76. مەكتەپلەر دەم ئېلىشقا ئېھتىياجلىق بولغاندا ئوقۇغۇچىلارنىڭ شەخسىي كۈنلىرىگە يول قويۇشى كېرەكمۇ؟
77. نىزامنامە مەكتەپلىرى چەكلىنىشى كېرەكمۇ؟
78. ئەگەر سىزمۇ ئۆگەنسىڭىز ئالدامچىلىق ياخشىمۇ؟
79. ئوقۇغۇچىلار خالىسا بىر دەرىجە ئاتلاشنى تاللىشى كېرەك.
80. سىنلىق ئويۇنلار مەكتەپتىكى تاپشۇرۇقنىڭ ئورنىنى ئېلىشى كېرەك.
باشقا قىزىقارلىق تېمىلار:
81. ئۇسسۇل ھەقىقەتەن تەنھەرىكەتمۇ؟
82. بالا باققۇچىنىڭ ئەڭ تۆۋەن يېشى بولۇشى كېرەكمۇ؟
83. ئاتا-ئانىنىڭ بالىسىنىڭ قۇلىقىنى تېشىش ھوقۇقى بولۇشى كېرەكمۇ؟
84. يادرو قوراللىرىغا ھەر قانداق يول قويۇلۇشى كېرەكمۇ ياكى پۈتۈنلەي چەكلىنىشى كېرەكمۇ؟
85. بەزى ياشتىكى بالىلارغا ھەددىدىن زىيادە تاجاۋۇزچىلىق ۋە زوراۋانلىق قىلسا ، زوراۋانلىق سىنلىق ئويۇنلارنى چەكلەش كېرەكمۇ؟
86. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ يان تېلېفونى بولۇشى كېرەكمۇ؟
87. گۈزەللىك ئەخلاقىي مەسىلەمۇ؟
88. دۆلەت چېگرىسى يەنىلا مەۋجۇتمۇ؟
89. ئەر-خوتۇنلار بولماسلىقى كېرەكچەتئەللەردىن بېقىۋېلىشقا رۇخسەت قىلىنغان.
90. ھازىرقى دەۋردە بالىلارغا بەك كۆپ لوڭقا بېرىلىدۇ.
91. يان تېلېفون 16 ياشتىن تۆۋەن بالىلارغا بېرىلمەسلىكى كېرەك.
92. ئوۋ ئوۋلاشنى پەقەت بەزى رايونلاردا ياخشى كونترول قىلىش كېرەك.
93. مەھبۇسلارنىڭ بېلەت تاشلىشىغا رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
94. ھامىلىدار ئۆسمۈرلەرنىڭ بوۋاقلىرىنى بېقىشىغا رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
95. ئۆي-ماكانسىز كىشىلەرنىڭ ئەرمەك ھايۋان بېقىشىغا رۇخسەت قىلىش كېرەكمۇ؟
96. بالىلار فىزىكىلىق دەم ئېلىشنىڭ ئورنىغا مەۋھۇم دەم ئېلىشقا موھتاج.
97. ئاياللارنىڭ ئۆي ئىچىدىكى ئورنى بالىلار ۋە ئۆينىڭ ھالىدىن خەۋەر ئالامدۇ؟
98. ئۆزىنى ئۆلتۈرىۋېلىش ئەزەلدىن جاۋاب بولامدۇ؟
99. كومپيۇتېر ئويۇنىنى تەنتەربىيە دەپ قاراش كېرەكمۇ؟
100. دۇنيا تېخىمۇ كۆپ ئايال رەھبەرلەر بىلەن تېخىمۇ ئۈنۈملۈك بولىدۇ.
101. ياتاقلىق مەكتەپ روھىي ساغلاملىققا زىيانلىق ، ئۇنى چەكلەش كېرەك.
102. بېلەت تاشلاش سالاھىيىتىگە ئېرىشكەن ۋە ئېرىشەلمىگەن پۇقرالارغا جەرىمانە قويۇلۇشى كېرەكمۇ؟
103. بالىلارغا ئوخشىمىغان شەكىلدىكى جىنسىي مۇناسىۋەت ھەققىدە ئۆگىتىش كېرەك.
104. ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپتىن قوغلىنىشىغا ھەرگىز يول قويماسلىق كېرەك.
105. ئەتراپتىكى كوچا چىرىغىنىڭ مىقدارى جىنايەتنىڭ سانى بىلەن مۇناسىۋىتى بارمۇ؟
106. قۇرامىغا يەتمىگەنلەرنى تەكرار جىنايەت ئۆتكۈزگەنلەر سوتتا چوڭلار قاتارىدا سوتلىنىشى كېرەكمۇ؟
107. تۈرمىدىكى ساقلىقنى ساقلاش ئۆلچەمگە ئۇيغۇنمۇ؟
108. ئولىمپىكۋاقتى ئۆتكەن ، توختىتىشى كېرەك.
109. ئالىي مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى قەرەللىك ھالدا دورا تەكشۈرتۈشى كېرەك.
110. ئىمتىھاننى ئۆيىڭىزنىڭ راھەتلىكى بىلەن توردا بېرىش كېرەك.
