110 kontroverzních debatních témat

 110 kontroverzních debatních témat

Anthony Thompson

Obsah

Kontroverzní debatní témata jsou vždy zajímavá! Vyslechnout si obě strany vášnivého nebo vášnivého sporu může otevřít oči a může pomoci otevřít mysl druhých novému pohledu! Ať už na veřejných nebo soukromých školách, studenti mohou debatovat o mnoha tématech, která mohou mít různá hlediska a názory. Podívejte se na tento rozsáhlý seznam 110 kontroverzních témat a debatních otázek, kteréjistě vyvolá neustálou diskusi!

Sociální témata:

1. Je spravedlivé očekávat, že lidé podstoupí testy na drogy, aby mohli získat státní pomoc?

2. Měla technologie vliv na míru lenosti ve společnosti?

3. Měl by trest smrti stále existovat?

4. Měli by mít volební právo všichni občané?

5. Měl by se snížit věk pro účast ve volbách?

6. Je minimální mzda ve Spojených státech spravedlivou a přiměřenou mzdou, ze které se dá žít?

7. Jak lze kyberšikaně předcházet?

8. Nahradí kryptoměna naši současnou měnu?

9. Měl by být určitý denní volný čas vyměněn za roční dovolenou?

10. Je nejlepším státním zřízením demokracie?

11. Mělo by být povoleno manželství osob stejného pohlaví?

12. Mělo by ve Spojených státech dojít k legalizaci drog?

13. Mají sociální média vliv na duševní onemocnění?

14. Mají běloši jiný pohled na věc než příslušníci jiných ras?

15. Zaniknou časem veřejné knihovny?

16. Je světový mír vůbec možný?

17. Je špatné, když zařízení poslouchají vaše rozhovory?

18. Obchodování s lidmi je jedním z největších problémů současné společnosti.

19. Mělo by být přistěhovalcům automaticky uděleno občanství?

20. Jsou přistěhovalci problémem nebo přínosem?

21. Je kontrola zbraní spravedlivá a vhodná?

22. Lidé by měli být pokutováni za trestné činy v závislosti na jejich příjmech.

23. Měl by být potrat považován za přijatelný, pokud je nenarozené dítě nemocné?

24. Mohou být nevidomí lidé považováni za rasisty?

25. Je arteterapie prospěšná pro duševní zdraví?

26. Chytré telefony mohou skutečně poškodit naše IQ.

27. Je etické, aby lékaři propagovali léky?

28. Je spravedlivé, aby lidé bez zdravotního pojištění stále dostávali zdravotní péči?

29. Je průzkum vesmíru stále důležitý?

30. Pedagogové by měli být placeni více než profesionální sportovci.

Témata z oblasti vědy, techniky a životního prostředí:

31. Skutečně existují mimozemšťané?

32. Je testování na zvířatech něco, co by mělo být zcela zakázáno?

33. Je plast něco, co bychom měli stále vyrábět?

34. Měli by mít všichni lidé právo na přístup k internetu?

35. Je naše společnost příliš závislá na technologiích?

36. Měl by být stanoven limit, kolik plastových tašek může každá osoba použít?

37. Kybernetická bezpečnost není příliš ochranářská.

38. Lze globálnímu oteplování zabránit?

39. Elektromobily mohou vyřešit problém znečištění.

40. Technologie lidi izoluje a činí je osamělými.

Zdravotní témata:

41. Vzhledem k obézním lidem, měla by být obezita považována za osobní problém, nebo spíše za problém společnosti pro život v Americe?

42. Měla by být stanovena věková hranice pro pití energetických nápojů dospívajícími?

43. Měly by být potraty povoleny?

44. Mělo by být očkování povinné pro vzdělávací instituce a pracovní místa?

45. Protože je Covid tak rozšířený, měli by se všichni povinně nechat očkovat?

46. Dieta představuje vážné nebezpečí pro vaše celkové zdraví.

47. Měla by být marihuana povolena k rekreačnímu užívání?

48. Měly by být ve školách zakázány nezdravé potraviny a rychlé občerstvení?

49. Testy na HIV byste měli mít možnost zakoupit v obchodě, stejně jako těhotenské testy.

50. Měla by se zakázat sodovka?

51. Je genetické testování nemorální?

52. Je pomoc při sebevraždě nevyléčitelně nemocných pacientů nemorální?

53. Mělo by být omezeno, kolik domácích zvířat mohou lidé vlastnit?

54. Zabránilo by zdanění sladkých a nezdravých potravin obezitě?

55. Měly by být zakázány restaurace rychlého občerstvení?

Témata vzdělávání:

56. Mělo by být vysokoškolské vzdělání hrazeno federální vládou?

57. Jsou soukromé školy lepší než státní?

58. Je pro žáky veřejných škol lepší online výuka než tradiční výuka?

59. Měli by mít učitelé povoleno nosit každý den do práce zbraň?

60. Měly by se v dnešní době stále zadávat domácí úkoly ve školách K-12?

61. Měly by školy K-12 vyžadovat, aby studenti absolvovali celý kurz o odpovědnosti?

62. Jsou tělesné tresty ve školách spravedlivé?

63. Bylo by lepší, kdyby žáci nosili školní uniformy?

64. Měla by se náboženská víra do škol zcela vynechat?

65. Měly by být veřejně prospěšné práce trestem pro teenagery, kteří mají problémy ve škole?

66. Měly by být zastaveny všechny poplatky za školní docházku?

67. Ve škole by měly být k dispozici kondomy.

68. Měli by mít všichni žáci ve škole k dispozici notebooky?

69. Měla by střední škola, kam studenti chodí, poskytovat péči o děti i studentům s vlastními dětmi?

70. Škola by měla být pouze čtyři dny v týdnu.

71. Měli by mít všichni studenti povinnost vyzkoušet si pracovní život tím, že si najdou práci na částečný úvazek?

72. Učitelé by měli mít možnost nosit zbraň jako ochranu.

73. Měli by být žáci ve škole sledováni online?

74. Měly by být ve třídách povoleny mobilní telefony?

75. Měly by dívky chodit do výhradně dívčí školy?

76. Měly by školy povolit studentům osobní volno, když potřebují přestávku?

77. Měly by být charterové školy zakázány?

78. Je podvádění v pořádku, pokud jste se také učili?

79. Žáci by měli mít možnost přeskočit ročník, pokud chtějí.

80. Videohry by měly nahradit úkoly ve škole.

Další zajímavá témata:

81. Je tanec skutečně sport?

82. Měl by být stanoven minimální věk pro hlídání dětí?

83. Měl by mít rodič právo propíchnout svému dítěti uši?

84. Měly by být jaderné zbraně jakkoli povoleny, nebo by měly být zcela zakázány?

85. Měly by být násilné videohry pro děti určitého věku zakázány, pokud se v nich objevuje příliš mnoho agrese a násilí?

86. Měli by mít studenti středních škol mobilní telefon?

87. Jsou soutěže krásy etickým problémem?

88. Měly by státní hranice stále existovat?

89. Páry by neměly mít možnost adoptovat děti ze zámořských zemí.

90. Dětem se v dnešní době dává příliš mnoho trofejí.

91. Mobilní telefony by se neměly dávat dětem mladším 16 let.

92. Lov by měl být lépe kontrolován pouze v určitých oblastech.

93. Měli by mít vězni právo volit?

94. Měly by si těhotné teenagerky nechat své děti?

95. Měli by mít lidé bez domova povoleno chovat domácí zvířata?

96. Děti potřebují virtuální přestávku místo fyzické přestávky.

97. Je úkolem ženy v domácnosti starat se o děti a domácnost?

98. Je sebevražda někdy řešením?

99. Mělo by být hraní počítačových her považováno za sport?

100. Svět by byl produktivnější, kdyby měl více žen ve vedení.

101. Internátní škola je škodlivá pro duševní zdraví a měla by být zakázána.

102. Měli by být pokutováni občané, kteří mají právo volit a nechodí k volbám?

103. Děti by měly být poučeny o různých formách sexuality.

104. Studenti by nikdy neměli být vyloučeni ze školy.

105. Souvisí množství pouličního osvětlení v dané čtvrti s množstvím kriminality?

106. Měli by být nezletilí recidivisté souzeni jako dospělí?

107. Odpovídá zdravotní péče ve vězení standardům?

108. Olympiáda je zastaralá a měla by skončit.

109. Studenti vysokých škol by měli být pravidelně testováni na drogy.

110. Zkoušky by se měly skládat online v pohodlí domova.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.