روژدېستۋو بايرىمى ئوقۇش پائالىيىتى ئوتتۇرا مەكتەپ دەرسخانىڭىزدا دەم ئېلىش ۋاقتىنى باشلاشقا ياردەم بېرىدىغان نەرسە. بۇ يەردىن ئالدىن ياسالغان رەقەملىك پائالىيەتلەر ، ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان مەنبەلەر ، ئوقۇش چۈشىنىش ئادىتى ۋە باشقىلارنى تاپالايسىز. بەزىلىرى باشقىلارغا قارىغاندا ئوقۇغۇچىلارغا جەڭ ئېلان قىلىشنى مەقسەت قىلىدۇ ، ئەمما ئۇلارنىڭ ھەممىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەر خىل ئوقۇش ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىشىغا ياردەم قىلىشنى مەقسەت قىلىدۇ. بەزى پائالىيەتلەر دەم ئېلىش مەزگىلىدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزلۈكىدىن تاماملىشىغا ماس كېلىدۇ ، يەنە بەزىلىرى كىچىك گۇرۇپپىغا ئېھتىياجلىق.

1. روژدېستۋو بايرىمى كارولى پاكىت ياكى توقۇلما

روژدېستۋو بايرىمى كارولى چارلىز دىككىنسنى ئوقۇغۇچىلارغا تونۇشتۇرۇشنىڭ ياخشى يولىنى ئىزدەۋاتامسىز؟ ئەمدى قاراپ باقماڭ. بۇ پائالىيەت «Deal» ياكى «Deal» تۈرىدىكى ئويۇننى ئىشلىتىپ دەۋرگە مۇناسىۋەتلىك ئارقا كۆرۈنۈش بىلىملىرىنى بەرپا قىلىشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ. كىم ئەڭ توغرا جاۋابقا ئېرىشسە ، ئۇتۇپ چىقىدۇ.

2. تۇغۇلغان كۈنىدىن قېچىش ئۆيى

ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن بۇ قېچىش ئۆيى پائالىيىتى تۇغۇلغان كۈنىدىكى بىلىملەرنى كۈچەيتىشتە ناھايىتى ياخشى. ئۇلار چوقۇم بارلىق كودلارنى ئېچىش ئۈچۈن تېپىشماق تېپىشى ۋە ھەل قىلىشى كېرەك. بېسىپ چىقىرىش ۋە ئىشلىتىش ئاددىي ، بۇ ئاسان. قېچىش ئۆيلىرى كىشىنى جەلپ قىلىدىغان پائالىيەتلەرگە مايىل.

3. روژدېستۋو بايرىمى سودا ئانالىزى

روژدېستۋو بايرىمى ئېلانى بىزنى بايرام روھىغا ئېرىشتۈرۈشى مۇمكىن ، ئەمما بۇ پائالىيەت ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار ئۇلارنى تەھلىل قىلىدۇ. بۇ پائالىيەت ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى تېخىمۇ جەلپ قىلىدىغان شەكىلدە تېكىست ئانالىزىنى كۈچەيتىدۇ. ئېھتىيات قىلىڭ ، بەلكىم ياش ئاققۇزۇش ماشىنىسى بولۇشى مۇمكىنئېلانلار ئىچىدە.

4. سېھىرلىك چۈشىنىش قەلەمچىسى سوۋغىسى

ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەنئەنىۋى ئوقۇش چۈشىنىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىشىدىن كۆرە ، بۇ پائالىيەت ئۇنى دەرسخانىدا كۆرسىتەلەيدىغان قەلەمگە ئورۇنلاشتۇرىدۇ. ئۇ تىپىك سوئال-جاۋاب مانېۋىرىغا دۇچ كەلگەن ئوقۇغۇچىلارغا ياردەم بېرىدۇ.

5. جىڭلې قوڭغۇراق قوڭغۇراقلىرى

قوڭغۇراق قوڭغۇراق ئادەتتە بىر مەزگىلنىڭ بېشىدا ئىشلىتىلىدۇ ، ئوقۇغۇچىلارغا ئالدىنقى كۈندىكى خىزمەتلەرنى تەكشۈرۈش ۋە ئولتۇراقلىشىشقا تېز يول بېرىدۇ. بۇلار دەم ئېلىش تېمىسى ۋە ئوبرازلىق ئوبزور. تىل. ئۇلار ئوقۇش ۋە تاماملاش ئۈچۈن بىر نەچچە مىنۇتتىن ئارتۇق ۋاقىت كەتمەسلىكى كېرەك.

6. سېلىشتۇرۇش ۋە سېلىشتۇرۇش

ئوقۇغۇچىلار بۇ ئالدىن تەييارلانغان قوللانما ئارقىلىق «سېلىشتۇرۇش ۋە سېلىشتۇرۇش» ئاتالغۇسىنى تەكشۈرىدۇ. قىسقا كارتون فىلىمى ۋە ئۇ ئېلان قىلغان ئېلاننى كۆرگەندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار بۇ گرافىك تەشكىللىگۈچىنى تاماملايدۇ.

7. فانتازىيىلىك روژدېستۋو بايرىمى ئوقۇش بۆلەكلىرى

بۇ قىسقا دەم ئېلىشتىكى فانتازىيىلىك ئوقۇش بۆلەكلىرى ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ تېكىستنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدىغان ئىستراتېگىيەلەرنىڭ تىزىملىكىنى بېرىدۇ. تېخىمۇ ياخشى يېرى شۇكى ، ئۇلار دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى بايرام ئەنئەنىسى ھەققىدە بولۇپ ، باشقا مەدەنىيەتلەر ھەققىدە مۇنازىرە ئاچىدۇ.

8. يېقىن ئوقۇش

بۇ يەردە ئوقۇغۇچىلار ئىزاھلاش ماھارىتىنى مەشىق قىلىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ يېقىندىن ئوقۇشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. مەن كۆرسىتىش ياكى ئەسكەرتىش ئۈچۈن كىرگۈزۈلگەن بەلگە جەدۋىلىنى ياخشى كۆرىمەنئوقۇغۇچىلار تاماملانغاندىن كېيىن خىزمىتىنىڭ قانداق بولۇشى كېرەكلىكىنى ئوقۇيدۇ. ھەممىنى بېسىپ چىقىرىڭ ، مېڭىشقا تەييار.

9. دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى روژدېستۋو بايرىمى

بۇ تور بەتتە ، ئوقۇغۇچىلار ئۇزۇن دۆلەت تىزىملىكىدىن تەتقىقات ئېلىپ بېرىپ ، ئۆزلىرىنىڭ روژدېستۋو بايرىمى ئەنئەنىسى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ ئۇچۇرلارغا ئېرىشەلەيدۇ. بۇ ئۇچۇرلارنى ئىشلىتىشنىڭ نۇرغۇن ئۇسۇللىرى بار. مەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ قايسى دۆلەت ياكى رايوننى تەتقىق قىلىشنى خالايدىغانلىقىنى تاللىشىغا ۋە ئۇلارغا ئۇچۇرلارنى ئىگىلەش ئۈچۈن گرافىك تەشكىللىگۈچى بېرىشىگە رۇخسەت قىلىمەن.

10. روژدېستۋو بايرىمىدىن بۇرۇنقى چۈشىنىش

بۇ پۈتۈن بۆلەكنى ئەمەس ، ئابزاسنى ئوقۇشنى تەكىتلەيدۇ. ئۇ يەنە سېلىشتۇرۇش ۋە سېلىشتۇرۇش ياكى باشقىچە كۆز قاراش بىلەن تەمىنلەشكە ئىشلىتىلىدىغان ھېكايىنىڭ ئىككىنچى نۇسخىسىنى تەمىنلەيدۇ. قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، چۈشىنىش ماھارىتىنى بەرپا قىلىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

11. ئەنگىلىيەدىكى روژدېستۋو بايرىمى

بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار ئەنگىلىيەدىكى روژدېستۋو بايرىمىنى ئۆگىنىدۇ ، ئاندىن ئوقۇشنى ئاساس قىلغان بىر يۈرۈش پائالىيەتلەرنى تاماملايدۇ. دەرس پىلانى ۋە pdf بېسىش تور بېتىگە كىرگۈزۈلگەن بولۇپ ، قايسى پائالىيەتلەرنىڭ ئېھتىياجىڭىز ۋە ۋاقتىڭىزغا ماس كېلىدىغانلىقىنى تاللىيالايسىز.

12. سېھىرلىك يېقىن ئوقۇش سوۋغىسى

ھېكايىنىڭ بىر قىسىم بۆلەكلىرىنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار بۆلەكلەرنى 3 قېتىم ئوقۇيدۇ ۋە ھەر قېتىم ئوقۇپ بولغاندىن كېيىن ئوخشىمىغان سوئاللارنى سورايدۇ. بۇنىڭدىكى مەقسەت بالىلارغا يېقىندىن ئوقۇشنى ئۆگىتىش ۋە تەپسىلاتلارغا دىققەت قىلىش. ئوتتۇرا مەكتەپكە ماس كېلىدۇئوقۇغۇچىلار.

13. قىشلىق شېئىرلار

بۇ شېئىرلار روژدېستۋو بايرىمىغا بىۋاسىتە قارىتىلمىسىمۇ ، ئۇلار يەنىلا بۇ پەسىلدىكى ھېسسىياتنى ئۇرغۇتىدۇ. ئۇلارنىڭ ھەممىسى ناھايىتى قىسقا ، بۇ خالىمايدىغان ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ، ئوبرازلىق تىل ماھارىتى ئۈچۈنمۇ ناھايىتى ياخشى.

14. روژدېستۋو بايرىمى كارول كەيپىياتى ۋە ئاھاڭى

روژدېستۋو بايرىمى كارولى كەيپىياتنى ئۆگىنىش ۋە قۇرۇلمىنى نامايان قىلىشقا ناھايىتى ياخشى قەرز بېرىدۇ. بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلاردىن چارلېز دىككىنسنىڭ يازغان ماقالىسىدە قورقۇنچنى قانداق يەتكۈزگەنلىكىنى ئېنىقلاشنى تەلەپ قىلىدۇ. مەن بۇ تېكىستنى ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېزىش ماھارىتىگە ياردەم قىلىمەن.

15. روژدېستۋو بايرىمى ئەسلىمىسى

بۇ ئوقۇش بۆلىكى ئۇزۇن بولسىمۇ ، چىرايلىق يېزىلغان بولۇپ ، ئاخىرىدا چۈشىنىش سوئاللىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. مەن ئۇنى پۈتۈن سىنىپقا ئوقۇپ ئاندىن سوئاللارغا مۇستەقىل جاۋاب بېرەي.

16. روژدېستۋو بايرىمى سۈرىتى

1-دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدە روژدېستۋو بايرىمى ئۈچۈن سۈلھى بارمۇ؟ بۇنى ئوقۇپ بېقىڭ. ئاندىن كېيىنكى چۈشىنىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىڭ. مەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ پائالىيەتنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ تاماملىشىنى ئۈمىد قىلىمەن.

17. ئوقۇرمەنلەر تىياتىرخانىسى

بۇ پائالىيەت 6-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى. باشقا بۆلەكلەرنى ئوقۇش ئۈچۈن سىز 13 پىدائىيغا ئېھتىياجلىق بولىسىز. ئەگەر سىزدە دراماتىك بىر گۇرۇپپا بالىلار بولسا ، بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت بولالايدۇ.

18. روژدېستۋو ھېكايىسى خەرىتىسى دەپ ئاتىلىدىغان بىر بالا

ئوقۇغۇچىلار ئوقۇيدۇبۇ تېكىست ئاندىن چۈشىنىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىدۇ ، بۇ سوئاللار ئوخشىمىغان 4 خىل بولىدۇ. مەن يەنىلا مۇۋاپىق ۋاقىتتا ئۇلارغا جەڭ ئېلان قىلىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بارلىق ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ زىيارەت قىلالايدىغانلىقىنى ياخشى كۆرىمەن.

19. ئاتا روژدېستۋو بايرىمى سۆزلۈكلىرىنىڭ خەتلىرى

بۇ يەردە تىل رىقابەتكە تولغان بولسىمۇ ، سۆزلۈك مۇسابىقىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، تېكىستنى پۈتۈن دەرس ياكى كىچىك گۇرۇپپىلاردا ئوقۇشقا بولىدۇ. سىز ئوقۇغۇچىلاردىن دەرس مۇنازىرە ئېلىپ بارالايدىغان تېكىستكە ئاساسەن سوئال سورىسىڭىز بولىدۇ.

20. بىر مىنۇتلۇق ئوقۇش

بۇ رەقەملىك پائالىيەت بېكەتلەرگە ، ھەتتا سوۋۇتۇش پائالىيىتىگىمۇ ماس كېلىدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوقۇپ ئاندىن بىر قىسىم تېز چۈشىنىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىشى بىر مىنۇتتىن ئېشىپ كەتمەسلىكى كېرەك. بۇنى رەقەملىك قىلغىلى بولىدۇ ، شۇڭا مەۋھۇم ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.