22 مەكتەپكە قايتىش ئۇنتۇلغۇسىز كەچلىك ئىدىيە

 22 مەكتەپكە قايتىش ئۇنتۇلغۇسىز كەچلىك ئىدىيە

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

مەكتەپكە قايتىش كېچىلىكى ئاتا-ئانىلار ۋە ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈنلا ئەمەس ، ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈنمۇ ئىنتايىن مۇھىم!

ئوقۇتقۇچى بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن ، مەكتەپكە قايتىش كەچتىكى ئېنىق مەقسىتىمىزنى بىلىشىمىز كېرەك. بىز مەقسىتىمىز ئۈچۈن تىرىشىپلا قالماي ، يەنە ئاتا-ئانىلارغا يېتىش ۋە ئاخىرىدا ئۇلارنى دەرسخانىمىزنى ياخشى كۆرۈش ئۈچۈن ئىجادىي پىكىرلەرنى ئوتتۇرىغا قويۇشىمىز كېرەك.

قاراڭ: 30 قۇدۇق سىرتىدىكى يامغۇرلۇق ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

مەيلى سىز ئەڭ قالتىس ئوقۇتقۇچى ياكى بىرىنچى يىللىق ئوقۇتقۇچى بولۇڭ ، بىز سىزنىڭ مەكتەپكە قايتىشنىڭ مۇۋەپپەقىيەتلىك ئۆتكۈزۈلۈشىنى ، ئاتا-ئانىلارنىڭ سىزدىن راھەت ھېس قىلىشىنى ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىرىنچى كۈنىنى تەقەززالىق بىلەن كۈتۈشىنى ئۈمىد قىلىمىز. مەكتەپكە قايتىشنىڭ ئوڭۇشلۇق بولۇشى ئۈچۈن 22 پىكىر بار!

1. ئوقۇغۇچىلارغا ھەيران قالارلىق سوۋغاتلار

ئوقۇغۇچىلار دەرسخانا ئوقۇتقۇچىسىدىن بۇ سۆيۈملۈك سوۋغاتلارنى تاپشۇرۇۋېلىشنى تولىمۇ ياخشى كۆرىدۇ. بۇ مەكتەپتىكى تۇنجى نېرۋىنى مەكتەپكە قايتقاندىن باشلاپلا سىلكىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا كىچىك سوۋغات ۋە خۇشخۇي خاتىرەدەك ئاددىي بىر نەرسە بېرەلەيسىز!

2. ئاتا-ئانىلارنىڭ تەكشۈرۈش تىزىملىكى

مەكتەپكە قايتىش كەچلىكى سەل ھەددىدىن زىيادە ئېشىپ كېتىشى مۇمكىن. بولۇپمۇ بىر نەچچە سىنىپ بار ئاتا-ئانىلارنىڭ يوقلىشى ئۈچۈن. ئاتا-ئانىڭىزغا تەشكىلىي قابىلىيىتىڭىزگە يېنىكلىك ۋە ئىشەنچ تۇيغۇسى ئاتا قىلىڭ. بۇ تەكشۈرۈش تىزىملىكى ئارقىلىق سىز ۋە ئاتا-ئانىلار ھەر ئىككىسىنى ھېچ نەرسىنى قولدىن بېرىپ قويماسلىققا كاپالەتلىك قىلالايسىز.

3. ئاتا-ئانىلارنىڭ رىغبەتلەندۈرۈشتىكى مۇكەممەل پۇرسىتى

مەكتەپنىڭ بىرىنچى ھەپتىسىئوقۇغۇچىلىرىمىز ئۈچۈن ئىنتايىن قىيىن ۋە سەل بېسىم بولۇڭ. ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ ھەر بىرىگە ئىلھام بېرىدىغان خاتىرە قالدۇرۇپ ، ئۇنى ئېلان تاختىسىدا ساقلىسۇن. ئوقۇغۇچىلارغا بۇ تاختىنى ئەسكەرتىپ ، ئۇلارنى پۈتۈن كۈن ئوقۇشقا رۇخسەت قىلىڭ.

4. ئاتا-ئانىلار ئۈچۈن مۇزىكا سىنىپى قىزىقارلىق تونۇشتۇرۇش

مۇزىكا سىنىپىنىڭ قىزىقارلىق تونۇشتۇرۇشى بىلەن ئاتا-ئانىلارغا ياخشى تەسىر قالدۇرۇڭ. مۇزىكا ئۈستىلى ئاتا-ئانىلارنىڭ مەكتەپكە قايتىش كېچىلىكىدە زىيارەت قىلىدىغان كۆرگەزمە ئورنىنىڭ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ئىدىيىسى. ئۇ بالىلارنى مۇزىكا دەرسىگە قىزىقتۇرىدۇ.

5. پوپپىنغا رەھمەت

ئالدىنقى ھەپتە ئاخىرىدا مەكتەپ باشلىنىشتىن بۇرۇن بەزى ئالاھىدە پائالىيەتلەر ئۈچۈن ئوقۇغۇچىلارنى ئۆيگە ئەۋەتىڭ! ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھۆججەت قىسقۇچلىرى دەرسخانا قائىدىسى ۋە ئاتا-ئانىلار مەكتەپتىن بۇرۇن ئۆيدە ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئۆتەلەيدىغان دەرس كۈتۈش تىزىملىكى بىلەن تولدۇرۇلسا بولىدۇ.

6. بىر قولنى ئارىيەتكە بېرىڭ

ئىشلارنى سوراش ھەرگىز قىزىقارلىق ئەمەس ، ئەمما ئوقۇتقۇچى بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن ، ئاتا-ئانىلارنىڭ دەرسخانا ئېھتىياجىنى قوللىشىنىڭ نەقەدەر موھىملىقىنى بىلىمىز. مانا مۇشۇنداق قىلىشنىڭ ئوماق ۋە قىزىقارلىق ئۇسۇلى! مەھەللە دەرسخانىسى تەمىناتىنىڭ تىزىملىكىنى ئويلاپ چىقىڭ ، ئاتا-ئانىلار ھەقىقىي مەنىدە قەرز بېرىدىغان قولنى تاللاڭ.

7. ئىمزا قويۇش

ئاتا-ئانىلارنىڭ ئىمزاسى بىلەن تۆۋەندىكى تىزىملىكنى تۈزۈپ ، قايسى ئاتا-ئانىلارنىڭ پىدائىي بولۇشنى خالايدىغانلىقىنى ، قايسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قايسى خىل قاتناشنى ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى ئۆگىنىۋېلىڭ.

8. ئاتا-ئانا & amp; بالىلار سوئال-جاۋابلىرى

ئاتا-ئانىلار كەچلىك بالىلار سوئال-جاۋابلىرى قولدائوقۇغۇچى ۋە ئاتا-ئانىلار ياخشى كۆرىدۇ. بۇ ئاتا-ئانىلار ۋە بالىلارنىڭ مەكتەپ مەھەللىسىدە تېخىمۇ راھەت ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ دەرسخانىدىكى ھەر بىرسى بىلەن باغلىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى.

9. بالىڭىزنى پەرەز قىلىڭ!

ئوقۇغۇچىلار ۋە ئاتا-ئانىلار ئوخشاشلا بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ۋە كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان پەرەز ئويۇنىنى ياقتۇرىدۇ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز مەكتەپنىڭ دەسلەپكى كۈنلىرىدە بۇ رەسىملەرنى سىزىڭ. ئاندىن ئۇلارنىڭ ھەقىقىي رەسىمىنى ئاستىغا قويۇڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاتا-ئانىسىنى ئايلىنىپ ئۇلارنى پەرەز قىلىشقا ئامراق.

10. مەكتەپ باسقۇچلىرىغا قايتىش

مەكتەپكە قايتىش كېچىلىكى ئاتا-ئانىلار قىلىشقا تېگىشلىك كونكرېت قەدەملەر بىلەن تېخىمۇ ئوڭۇشلۇق بولۇشى مۇمكىن. بىرىنچى يىللىق ئوقۇتقۇچىلارغا نىسبەتەن ، بۇ ئاتا-ئانىلارنى سىزنىڭ تەشكىلىي قابىلىيىتىڭىزگە ئىشىنىدىغان ياخشى ئۇسۇل.

11. سىنىپ ئارزۇ تىزىملىكى

ياردەم قولىنى سۇنغانغا ئوخشاش ، بۇ يەردە بىر قىسىم مەھەللە تەمىناتىغا ئېرىشىشنىڭ يەنە بىر ئۇسۇلى بار. تەمىنات تىزىملىكىنى ئويلاپ ئالمىغا ياكى ھەر قانداق يېپىشقاق خاتىرىلەرگە يېزىڭ! ئاتا-ئانىلار ئىئانە قىلالايدىغان بۇيۇملارنى ئالىدۇ.

12. مەكتەپكە قايتىشقا ئامراق

بۇ چولپانلارغا ئوخشاش ئوقۇغۇچىلارغا ئاددىي خاتىرە مەكتەپكە قايتىشنىڭ ئاخىرىدا ئۆيگە ئەۋەتىشتىكى ئېسىل سوۋغات. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز يازنىڭ ئاخىرقى بىر نەچچە كېچىسىدە پارقىراق تاياقلىرىنى ئىشلىتىشنى ياخشى كۆرىدۇ.

13. بىر ئاتا-ئانا ئۇچۇر جەدۋىلىدىكى بارلىق مەزمۇنلار

مۇرەككەپ ، تېز ۋە ئاتا-ئانىلارنىڭ ئالاقىلىشىش تىزىملىكىنى ۋە باشقا ئاتا-ئانىلارنىڭ سوئاللىرىنى يىغىڭ.ئاتا-ئانىلار ئۈچۈن بۇ قۇتىلارغا ئوخشاش ئاسان قولايلىق ئۇسۇل.

14. ئاپامدىن يۇقىرى بەش & amp; دادا

دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق مەكتەپنىڭ ئىشىك لايىھىسى بۇ ئېگىز بەش ئانا ۋە دادا! ئاتا-ئانىلار بالىلىرىغا مۇھەببەت خاتىرىسىنى يېزىپ ئىشىككە چاپلاپ قويسۇن! ئەگەر بەزى ئاتا-ئانىلار مەكتەپ كېچىسى قايتىپ كەلمىسە ، ئىشىكىڭىزنى ياساشتىن بۇرۇن ئېلېكترونلۇق خەت ئارقىلىق ئالاقىلىشىڭ!

15. سىزنى ئەڭ پەخىرلەندۈرىدىغىنى نېمە؟ ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇنى ھېس قىلىشىغا ياردەم بېرىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى مەكتەپكە قايتىش كېچىسى مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئېلان تاختىسى ئورنىتىش. ئوقۇغۇچىلار ئاتا-ئانىسىنىڭ خاتىرىسىنى كۆرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ!

16. ئاتا-ئانىلار قوللانمىسى

يۇقىرىدا تىلغا ئېلىنغان كىتابتىن سەل پەرقلىنىدىغان يەنە بىر كىتاب دەپتىرى بۇ ئاتا-ئانىلار قوللانمىسى. بۇ باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ۋە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئاتا-ئانىلارغا ئوقۇتۇش ئۇسۇللىرى ، دەرىجە سەۋىيىسىدىكى ئۈمىد ۋە تېخىمۇ كۆپ چۈشەنچە بېرىش بۇ ئەڭ مۇكەممەل يەككە كىتاب دەپتىرى!

17. ئاتا-ئانىلار ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلىرى

ئاتا-ئانىلارنىڭ كېچىدە ئۇخلايدىغان نەرسىلىرى بولۇشى ھەمىشە خۇشاللىنارلىق ئىش. ئۇلار ئادەتتە خىزمەتتىكى ئۇزۇن كۈنلەردىن كېلىدۇ ، ئۇلارنى كەمپۈت ۋە بېسىپ چىقىرىشتىن ياخشىراق نەرسە يوق ، ئۇلارنى كېلەر يىللىق ئوقۇش يىلىغا قىزىقتۇرايلى!

18. بالىلىرىڭىزغا ئاكتىپ ئائىلە خاتىرىلىرى

مەكتەپكە قايتىش كېچىلىكىنى بىۋاسىتە بىرلەشتۈرۈشنىڭ ئوماق ئۇسۇلىمەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى بۇ ماختاش خالتىسى. ئەمەلىيەتتە بۇنى باشلانغۇچ سىنىپلاردا ئىشلىتىشكە بولىدۇ. مەيلى ئەتىگەنلىك يىغىن بولسۇن ياكى دەم ئېلىش ۋاقتىدىن كېيىن ئوقۇغۇچىلار بۇ ماختاشلارنى ئاڭلاشنى ياخشى كۆرىدۇ.

قاراڭ: 24 قىزىقارلىق ۋە ئاددىي 1-دەرىجىلىك لەڭگەر جەدۋىلى

19. خەيرلىك كەچ & amp; بىرىنچى كۈنىگە مۇبارەك بولسۇن

مەكتەپكە قايتىش كەچلىك پائالىيىتى ئاخىرىدا ئاخىرلىشىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىگە تەييارلىق قىلىدىغان ۋە ئۆزىگە ئىشىنىدىغان ئوماق خاتىرە بىلەن ئۆيىڭىزگە ئەۋەتىڭ. مەيلى ئۆزىڭىز يازسىڭىز ياكى توردا بىرەر نەرسە تاپسىڭىز ، بۇ ئوقۇغۇچىلارنى تۇنجى كۈنىگە ئاسانلاشتۇرىدۇ.

20. Photo Op

دەرىجىدىن تاشقىرى ئوماق مەكتەپكە قايتىش كەچلىك پائالىيىتى بۇ رەسىمخانا! ئوقۇغۇچىلار بۇنى مۇتلەق ياخشى كۆرىدۇ ، ئاتا-ئانىلار بۇ مەكتەپكە قايتقان سۈرەتلەرنىڭ ئائىلە ئەزالىرىغا ئەۋەتىلىشىنى ياخشى كۆرىدۇ.

21. مەكتەپ ۋاقتى كاپسۇلىغا قايتىش

ھەممە ئادەم يېمەكلىك ۋاقتى كاپسۇلىنى ياخشى كۆرىدۇ ، ئاتا-ئانىلار ۋە ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە قۇرۇشتىن ياخشى نەرسە يوق.

22. ئاتا-ئانىلار بايلىق تاختىسى

بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۆيدە ئوقۇتۇشنى ئاتا-ئانىلارغا تەسۋىرلەشتىكى ياخشى ئۇسۇلى. بەزى ۋاقىتلاردا ئۇلارنىڭ ئۆيدە بالىلىرىغا نېمە ۋە قانداق ياردەم قىلىشنى بىلىش تەس. ئاتا-ئانىلارنى مۇشۇنىڭغا ئوخشاش بايلىق بىلەن تەمىنلەش ئۇلارنىڭ پۈتۈن بىر يىلدا ئىشەنچ ۋە تەشەببۇسكارلىق بىلەن شۇنداق قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.