Gweithgareddau darllen y Nadolig yw'r union beth i helpu i gychwyn tymor y gwyliau yn eich ystafell ddosbarth ysgol ganol. Yma fe welwch weithgareddau digidol parod, adnoddau rhyngweithiol, ymarfer darllen a deall, a mwy. Mae rhai i fod i herio myfyrwyr yn fwy nag eraill, ond bwriedir iddynt i gyd helpu myfyrwyr i ymarfer sgiliau darllen amrywiol. Mae rhai gweithgareddau yn addas i fyfyrwyr eu cwblhau ar eu pen eu hunain yn ystod gwyliau, tra bod eraill angen grŵp bach.

1. Ffaith neu Ffuglen am Garolau Nadolig

Chwilio am ffordd wych o gyflwyno Charles Dickens, Carol Nadolig i fyfyrwyr? Yna edrychwch dim pellach. Mae’r gweithgaredd hwn yn berffaith ar gyfer adeiladu gwybodaeth gefndirol am y cyfnod gan ddefnyddio gêm debyg i Fargen neu Ddim Bargen. Pwy bynnag sy'n cael yr atebion mwyaf cywir, sy'n ennill.

2. Ystafell Ddihangfa'r Geni

Mae'r gweithgaredd ystafell ddianc hwn i fyfyrwyr yn wych ar gyfer atgyfnerthu gwybodaeth am Y Geni. Rhaid iddynt ddarllen a datrys posau i ddatgloi'r holl godau. Yn syml, argraffu a defnyddio, mae mor hawdd â hynny. Mae ystafelloedd dianc yn tueddu i fod yn weithgareddau hynod ddiddorol.

3. Dadansoddi Masnachol y Nadolig

Efallai y bydd hysbysebion y Nadolig yn ein gwneud yn ysbryd y gwyliau, ond gyda'r gweithgaredd hwn, bydd myfyrwyr yn eu dadansoddi. Mae'r gweithgaredd hwn yn atgyfnerthu dadansoddi testun mewn ffordd sy'n fwy deniadol i fyfyrwyr ysgol ganol. Fodd bynnag, byddwch yn ofalus, efallai y bydd rhwygoymhlith yr hysbysebion.

4. Anrheg Pennant a Deall Magi

Yn hytrach na chael myfyrwyr i ateb cwestiynau darllen a deall traddodiadol, mae'r gweithgaredd hwn yn ei drefnu ar bennant y gellir ei arddangos yn yr ystafell ddosbarth. Mae'n helpu myfyrwyr sy'n cael eu herio gan y dril cwestiwn-ac-ateb nodweddiadol.

5. Jingle Bell Ringers

Defnyddir canwyr cloch fel arfer ar ddechrau cyfnod i roi ffordd gyflym i fyfyrwyr adolygu gwaith y diwrnod blaenorol a setlo i mewn. Mae'r rhain yn thema gwyliau ac yn adolygu ffigurol iaith. Ni ddylent gymryd mwy nag ychydig funudau i'w darllen a'u cwblhau.

6. Cymharu a Chyferbynnu

Bydd myfyrwyr yn adolygu’r derminoleg “cymharu a chyferbynnu” gan ddefnyddio’r daflen a wnaed ymlaen llaw. Ar ôl gwylio ffilm fer wedi'i hanimeiddio a'r hysbyseb y deilliodd ohoni, bydd myfyrwyr yn cwblhau'r trefnydd graffeg hwn.

7. Darnau Darllen Nadolig Ffeithiol

Mae'r darnau darllen ffeithiol byr hyn yn rhoi rhestr wirio i fyfyrwyr o strategaethau i'w helpu i ddeall y testun. Yr hyn sydd hyd yn oed yn well yw eu bod yn ymwneud â thraddodiadau gwyliau o bob rhan o'r byd, sy'n agor trafodaethau am ddiwylliannau eraill.

8. Darllen Agos

Yma mae myfyrwyr yn ymarfer eu sgiliau anodi, sy'n eu harwain at ddarllen yn agosach. Rwyf wrth fy modd â'r siart marcio sydd wedi'i gynnwys i'w ddangos neu ei atgoffamyfyrwyr o sut y dylai eu gwaith edrych pan fyddant yn cael eu gwneud. Argraffwch bopeth ac rydych chi'n barod i fynd.

9. Ymchwil Nadolig o Amgylch y Byd

Ar y wefan hon, gall myfyrwyr ddewis o restr hir o wledydd i ymchwilio iddynt a darganfod mwy am eu traddodiadau Nadolig. Mae yna lawer o ffyrdd y gellir defnyddio'r wybodaeth hon. Byddwn yn caniatáu i fyfyrwyr ddewis pa wlad neu ranbarth yr hoffent ymchwilio iddynt a rhoi trefnydd graffeg iddynt gipio’r wybodaeth.

10. Darllen a Deall Noson Cyn y Nadolig

Mae hwn yn pwysleisio darllen paragraff wrth baragraff yn hytrach na’r darn cyfan. Mae hefyd yn darparu ail fersiwn o'r stori y gellir ei defnyddio i gymharu a chyferbynnu neu ddarparu persbectif gwahanol. Y naill ffordd neu'r llall, mae'n wych ar gyfer meithrin sgiliau deall.

11. Nadolig yn y DU

Yn y gweithgaredd hwn, bydd myfyrwyr yn dysgu am y Nadolig yn y DU ac yna'n cwblhau cyfres o weithgareddau yn seiliedig ar y darlleniad. Mae'r cynllun gwers a'r allbrint pdf wedi'u cynnwys ar y wefan a gallwch ddewis pa weithgareddau sy'n gweddu i'ch anghenion a'ch amser.

12. Rhodd y Magi Darllen Agos

Gan ddefnyddio rhannau o'r stori, bydd myfyrwyr yn darllen yr adrannau 3 gwaith a gofynnir cwestiynau gwahanol iddynt ar ôl pob darlleniad. Y nod yw dysgu plant sut i ddarllen yn agos a rhoi sylw i fanylion. Mae'n berffaith ar gyfer ysgol ganolmyfyrwyr.

13. Cerddi’r Gaeaf

Tra nad yw’r cerddi hyn yn canolbwyntio’n uniongyrchol ar y Nadolig, maent yn dal i ennyn teimladau’r tymor. Maent i gyd yn fyr iawn, sy'n wych ar gyfer darllenwyr anfoddog, ac yn wych ar gyfer sgiliau iaith ffigurol.

14. Naws a Naws Carol Nadolig

Mae Carol Nadolig yn berffaith ar gyfer astudio naws a dangos strwythur. Mae'r gweithgaredd hwn yn gofyn i fyfyrwyr nodi sut y mynegodd Charles Dickens ofn yn ei waith ysgrifennu. Byddwn yn defnyddio'r testun hwn i helpu myfyrwyr gyda'u sgiliau ysgrifennu hefyd.

15. Cof Nadolig

Tra bod y darn darllen hwn yn hir, mae wedi’i ysgrifennu’n hyfryd ac yn cynnwys cwestiynau darllen a deall ar ei ddiwedd. Byddwn yn ei ddarllen i'r dosbarth cyfan ac yna'n eu cael i ateb y cwestiynau'n annibynnol.

16. Cadoediad y Nadolig

A fu cadoediad ar gyfer y Nadolig yn ystod y Rhyfel Byd Cyntaf? Darllenwch hwn a darganfyddwch. Yna atebwch y cwestiynau darllen a deall sy'n dilyn. Byddai'n rhaid i fyfyrwyr gwblhau'r gweithgaredd hwn mewn grwpiau er mwyn iddynt allu trafod eu meddyliau.

17. Theatr y Darllenwyr

Mae’r gweithgaredd hwn ar ei orau ar gyfer myfyrwyr 6ed gradd. Bydd angen 13 o wirfoddolwyr arnoch i ddarllen gwahanol rannau tra bod gweddill y dosbarth yn dilyn ymlaen. Gall hwn fod yn weithgaredd llawn hwyl os oes gennych chi grŵp dramatig o blant.

18. Bachgen o'r enw Map Stori'r Nadolig

Bydd myfyrwyr yn darlleny testun hwn ac yna ateb cwestiynau darllen a deall, sydd ar gael ar 4 lefel wahanol. Rwyf wrth fy modd ei fod yn hygyrch i bob dysgwr, tra'n parhau i'w herio'n briodol ar yr un pryd.

19. Llythyrau O Geirfa Siôn Corn

Er y gall yr iaith fod yn heriol yma, cynhwysir cyfatebiaeth eirfa, a gellir darllen y testun fel dosbarth cyfan neu mewn grwpiau bach. Gallech hefyd ofyn cwestiynau i fyfyrwyr yn seiliedig ar y testun a all arwain at drafodaeth ddosbarth.

20. Darllen Un Munud

Mae'r gweithgaredd digidol hwn yn berffaith ar gyfer gorsafoedd neu hyd yn oed gweithgaredd oeri. Ni ddylai gymryd mwy na munud i ddisgyblion ysgol ganol ddarllen ac yna ateb rhai cwestiynau darllen a deall cyflym. Gellir gwneud hyn yn ddigidol hefyd, felly mae'n wych i ddysgwyr rhithwir.