23 அற்புதமான முடிவு வரைதல் செயல்பாடுகள்

 23 அற்புதமான முடிவு வரைதல் செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

உண்மையான "வரைபடத்தை முடிக்க" செயல்பாடுகளை நீங்கள் தேடுகிறீர்களா அல்லது மாணவர்கள் முன்கூட்டியே வேலையை முடித்துவிட்டால், இந்த பட்டியலில் உங்கள் கலை வகுப்பறை உள்ளது. உங்களிடம் ஏற்கனவே மிக அற்புதமான வகுப்பறை இருந்தாலும், பல்வேறு கற்பித்தல் வளங்களிலிருந்து புதிய யோசனைகளைப் பெறுவது ஒருபோதும் வலிக்காது. தற்போதைய பாடத்தில் சேர்க்க விரும்புகிறீர்களா, தனித்துவமான வகுப்பை உருவாக்க விரும்புகிறீர்களா அல்லது முன்கூட்டியே முடித்தவர்களுக்கான நீட்டிப்பு நடவடிக்கைகளுக்காக விரும்புகிறீர்களா? கற்பவர்களின் கலைத் திறன்களைக் கூர்மைப்படுத்த உதவும் 23 பல்வேறு வகையான வளங்களைக் கீழே காண்க.

1. ஓரிகமிஸ்

மாணவர்கள் தங்கள் வேலையை முடித்த பிறகு ஒரு நிலையத்தில் செய்ய வேண்டிய செயல்பாடு உங்களுக்கு வேண்டுமா? இதற்கு திட்டமிடும் திறன் தேவையில்லை! இந்த வீடியோவை மாணவர்கள் தங்கள் ஓரிகமி திறன்களில் வேலை செய்ய சில காகிதங்களை வைத்து, வகுப்பு மீண்டும் ஒன்றாக வருவதற்கான நேரம் வரும் வரை அமைக்கவும்.

2. பிக்சர் டூடுல் சவாலை இருங்கள்

படம்-டூடுல் சவால்கள் எப்போதும் ஒரு வேடிக்கையான நேரம். இந்த டெம்ப்ளேட்டைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் மாணவர்கள் என்ன டூடுல் செய்வார்கள் என்பதை சீரமைக்க உதவும். சிறந்த டூடுலை வைத்திருப்பவருக்கு ஒருவேளை நீங்கள் பரிசை தயார் செய்யலாம். முழு வகுப்பையும் சீக்கிரம் முடிக்கும் போது இது சரியானது.

3. சில்லி ஸ்கிகில்ஸ்

மாணவர்கள் அனுபவிக்கும் செயல்பாடுகளைக் கண்டறிவது கடினமாக இருக்கும். இது போன்ற கருப்பொருள் squiggle சவால்கள் உதவும்! உங்கள் கலை வகுப்பிற்கு கூடுதல் நேரம் கிடைக்கும் போதெல்லாம், இந்த தயாரிப்பில்லாத, அச்சிடக்கூடிய squiggle சவாலைப் பயன்படுத்தவும். மாணவர்களின் கற்பனைகள் என்னவாக இருக்கும் என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.

4.இதழ் கலை

பத்திரிகை துணுக்குகள் மூலம், மாணவர்கள் பலவற்றைச் செய்யலாம்! நீங்கள் பழைய காலண்டர் படங்களையும் பயன்படுத்தலாம். நடுநிலைப் பள்ளியில் பயிலும் மாணவர்களை வகுப்பில் பகிர்ந்து கொள்ள தங்கள் சொந்த இதழ்களைக் கொண்டு வரும்படி சவால் விடுங்கள். நீங்கள் விரும்பும் படங்களை வெறுமனே வெட்டி, ஒரு படத்தொகுப்பை உருவாக்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும்.

5. ஒரு வரைபடத்தைத் தேர்ந்தெடு

உங்கள் பின் பாக்கெட்டில் ஒரு வகுப்பறை வரைதல் நூலகத்தை வைத்திருங்கள், அதை மாணவர்கள் முன்கூட்டியே முடிக்கும் போதெல்லாம் தேர்வு செய்யலாம். Crayola தேர்வு செய்ய இலவச பட தயாரிப்புகளின் அருமையான நூலகம் உள்ளது. எளிதாக மாணவர் அணுகலுக்காக இந்த ஒற்றைப் பக்கங்களை குறிப்பான்கள் கொண்ட டிராயரில் வைக்கவும்.

6. காமிக் புத்தக நூலகம்

திறமையான மாணவர்கள் மற்றும் காமிக் புத்தகக் கலைஞர்கள் உங்கள் வகுப்பறை நூலகத்தின் ஒரு பகுதியாக காமிக்ஸைப் பார்க்க மிகவும் உற்சாகமாக இருப்பார்கள். சில மிகவும் அர்த்தமுள்ள கற்றல் காமிக் புத்தகத்தைப் படிப்பதன் மூலமும் பார்ப்பதன் மூலமும் பெறலாம். மாணவர்கள் சீக்கிரம் முடிக்கும் போது உலாவுவதற்கு இவை கிடைப்பதன் ஆற்றலைக் குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள்.

7. கலை வரலாற்று நூலகம்

உங்கள் மாணவர்கள் சமகால கலைஞர்களாக இருந்தாலும் சரி அல்லது வரலாற்றுப் படைப்பாளிகளாக இருந்தாலும் சரி, கலை வரலாற்றுப் படங்கள் உங்கள் ஆரம்ப ஃபினிஷர் ஸ்டேஷனில் அவசியம் இருக்க வேண்டும். ஒரு கலை அறையில் உள்ள வகுப்பறை நூலகம் சில வரலாற்றை இணைக்காமல் முழுமையடையாது. இந்தப் பக்கங்களைப் புரட்ட முன்கூட்டியே முடித்தவர்களை ஊக்குவிக்கவும்.

8. பட்டர்ஃபிளை ஃபினிஷர்

ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்கள் ரசிக்கக் கூடிய தயாரிப்பு இல்லாத பணித்தாள் இதோ. முழுமைக்கு பல பிரிண்ட்களை அச்சிடுங்கள்பணித்தாள் பாக்கெட். வண்ணத்துப்பூச்சியின் சிறகுகளை மாணவர்கள் எளிதாக முடிக்க, வாட்டர்கலர்களை வைத்திருங்கள்.

9. கேமரா ஃபினிஷர்

மேற்கூறிய பாக்கெட்டில் நீங்கள் சேர்க்கக்கூடிய மற்றொரு தயாரிப்பு இல்லாத பணித்தாள். மாணவர்கள் தொடர்புபடுத்தக்கூடிய வரைதல் பயிற்சிகளைக் கண்டறிவது சவாலானதாக இருக்கலாம், எனவே அவர்கள் தங்கள் சொந்த புகைப்படத்தை இங்கே வடிவமைக்க வேண்டும்.

10. செல்ஃபி நேரம்

இதற்காக வண்ண பென்சில்களை அகற்றவும்! அவர்கள் ஒரு குச்சி உருவத்தின் எளிய படத்தை உருவாக்க திட்டமிட்டாலும் அல்லது முழுவதுமாகச் சென்றாலும், மாணவர்கள் தாங்களாகவே வரைவதில் ஒரு கிக் கிடைக்கும் என்பது உறுதி. முடிந்ததும், கூடுதல் வகுப்பறை புகைப்படங்களாக இவற்றைத் தொங்கவிடலாம்.

11. அது என்ன?

இந்த ஸ்டார்டர் வரைபடத்திலிருந்து பல வேடிக்கையான வடிவங்கள் வரலாம். ஒவ்வொரு பக்கத்தின் கீழே உள்ள சிரம நிலை மதிப்பீட்டை நான் குறிப்பாக விரும்புகிறேன். நீங்கள் கற்பிக்கும் வயதிற்குப் பொருத்தமான ஒரு வரைபடத்தைக் கண்டறிய அளவீட்டைப் பயன்படுத்தவும். முடிந்ததும், மாணவர்கள் தங்கள் வரைபடத்தின் விளக்கத்தைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும்.

12. ஃபிளிப் புத்தகத்தை உருவாக்கவும்

இருபது தனித்துவமான ஸ்டார்டர் படங்களுடன் இந்த வேடிக்கையான PDF பேக்கெட்டைப் பயன்படுத்தி ஃபிளிப் புத்தகத்தை உருவாக்கவும். பின்னர் குடும்பத்துடன் பகிரப்படும் பள்ளி ஃபிளிப்புக்குகள் பெற்றோரை வகுப்பறையுடன் இணைக்க ஒரு உணர்வுபூர்வமான வழியை வழங்குகின்றன. ஃபிளிப் புக்கில் வேலை செய்வதில் உள்ள சிறந்த அம்சம் என்னவென்றால், அதை மெதுவாக வேலை செய்ய முடியும்; நீண்ட காலத்திற்கு மேல்.

13. ஜன்னலுக்கு வெளியே என்ன இருக்கிறது?

இந்தப் படத் தாள் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனைத் திறனைச் சோதிக்கிறது!வெளியில் என்ன நாள்? இது வகுப்பறையிலோ, வீட்டிலிருந்தோ அல்லது வேறு இடத்திலோ காணப்படுமா? தங்கள் சாளரத்திற்கு வெளியே உள்ளதைப் பகிர மாணவர்களை கூட்டாளியாகச் செய்யுங்கள்.

14. புத்தக அலமாரி

உங்கள் மாணவரின் படைப்பாற்றலை சோதிக்கும் வரைதல் பாக்கெட் இதோ! கீழேயுள்ள இணைப்பிலிருந்து புத்தக அலமாரியில் தொடங்கி மற்ற ஸ்டார்டர் வரைபடங்களுக்குச் செல்லலாம். நான் குறிப்பாக புத்தக அலமாரியை விரும்புகிறேன், ஏனெனில் அது ஆசிரியரின்/அவள் மாணவர்கள் எந்த வகையான புத்தகங்களை விரும்புகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க அனுமதிக்கிறது.

மேலும் பார்க்கவும்: 82+ 4 ஆம் வகுப்பு எழுதுதல் தூண்டுதல்கள் (இலவச அச்சிடத்தக்கது!)

15. Ocean Mirrors

மாணவர்கள் பெரிய படத்தை உருவாக்க பிரதிபலிப்பு சமச்சீர்மையைப் பயன்படுத்துவதால், இந்த பிரதிபலிப்பு செயல்பாடு கலை திறன்களை ஒரு உச்சநிலையை உயர்த்துகிறது. இந்த படங்களை ஒரு சாளரத்தில் டேப் செய்து அவற்றின் பின்னால் ஒரு வரைபட காகிதத்தை வைத்திருக்க விருப்பம். இது மாணவர்கள் இரண்டாவது பக்கத்தை அளவுகோலுக்கு இழுக்க உதவும்.

16. பயிற்சி முகங்கள்

முகங்களை வரைவது மிகவும் கடினமான வடிவங்களில் ஒன்று என்பதை கலை ஆசிரியர்களுக்குத் தெரியும். ஒருவேளை, வண்ண பென்சில் கலக்கும் நுட்பங்களை எதிர்பார்க்கலாம். இந்த வேடிக்கையான முகங்களின் மூலம் மாணவர்கள் அடையாளம் காணக்கூடிய படங்களை உருவாக்க முடியுமா என்று பாருங்கள்!

17. வடிவங்களை உருவாக்கு

இன்று நீங்கள் கலைத் திறன்கள் அல்லது வேடிக்கையான வடிவங்களில் வேலை செய்கிறீர்களா? ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட நட்சத்திரத்தை எப்படி சரியாக வரைய வேண்டும் என்று எனக்கு கொஞ்சம் பயிற்சி தேவை என்று எனக்குத் தெரியும்! இந்த ஸ்டார்டர் படங்கள் இளம் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொதுவான வடிவங்களை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை அறிய சரியான வழியாகும்.

18. பெட்டிக்கு வெளியே சிந்தியுங்கள்

உங்கள் வகுப்பறை தீம் கவனம் செலுத்துகிறதாபடைப்பு சிந்தனையில்? அப்படியானால், இதைப் பெட்டிக்கு வெளியே உண்மையில் சிந்திக்க அவர்களை ஊக்குவிக்கவும். இது ஒரு மேகம் போல் தோன்றலாம், ஆனால் அது உண்மையில் இருக்க முடியுமா...? ஒரு ஆசிரியராக, இதிலிருந்து வரும் கண்டுபிடிப்பு மாணவர் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்க விரும்புகிறேன்!

19. வார்த்தைகளுடன் படங்களைப் பொருத்து

இந்தச் செயலை மழலையர் பள்ளியில் செய்வது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்! மாணவர்கள் புள்ளிகளை இணைக்கும்போது முதன்மைக் கோடுகளை வரைவதில் வேலை செய்வது மட்டுமல்லாமல், படத்தை வார்த்தையுடன் பொருத்த வாசிப்புத் திறனையும் பயன்படுத்துவார்கள். இந்த சிறந்த சிறு பாடம் மிகவும் நன்றாக உள்ளது.

மேலும் பார்க்கவும்: ESL வகுப்புகளுக்கான 21 சிறந்த கேட்கும் செயல்பாடுகள்

20. திசைகளைச் சேர்

சில அவதானிப்பு வரைதல் திறன்களில் பணியாற்றுவோம்! சில திசைகள் தேவைப்படும் படச் செயல்பாடுகள், கலை நாட்டம் குறைவாக உள்ளவர்களுக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும். இந்தப் படத்தை எழுதும் உடனடிச் செயலில், மாணவர்கள் வடிவங்களைக் கண்டறிந்து, அவற்றை எண்ணி, படத்தை முடிக்க வழிமுறைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.

21. வண்ணக் குறியீடு

உங்கள் மாணவர்களால் அடிப்படை வண்ணங்களைப் படிக்க முடிந்தால், இது அவர்களுக்கு ஏற்றது! அவர்கள் எண்ணை அடையாளம் காணுதல், வண்ணக் குறியீட்டு முறை மற்றும் வாசிப்பு அனைத்தையும் ஒரே நேரத்தில் செய்ய முடியும். கடலுக்கடியில் இருக்கும் இந்த அழகிய மீனை அவர்கள் முடிக்கும்போது, ​​அவர்கள் எவ்வளவு நன்றாக வரிகளில் இருக்க முடியும் என்பதைப் பாருங்கள்.

22. வடிவத்தை முடிக்கவும்

காலை செயல்பாடு எதிர்பார்த்ததை விட வேகமாகச் சென்றது, இப்போது நீங்கள் சிக்கிக்கொண்டீர்கள்! வடிவத்தை முடிக்க வேலை செய்யுங்கள். ஆரம்ப ஃபினிஷர்களுக்கு இது ஒரு பெரிய STEM சவாலாகும். வைத்திருப்பதன் மூலம் அதை கலைப் பதிப்பாக மாற்றவும்மாணவர்கள் ஒவ்வொரு வரியையும் முடித்த பிறகு காரை வண்ணமயமாக்குகிறார்கள்.

23. புள்ளிகளை இணைக்கவும்

இந்த ஃபினிஷர் செயல்பாடு வெற்று கோடுகளை வரைவதை விட அதிகம். உங்களின் ஃபினிஷர் ஆக்டிவிட்டி லிஸ்டில் சேர்ப்பதற்கான சிறந்த, முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட டிஜிட்டல் செயல்பாடுகளில் ஒன்று இதோ. இந்த தொடர் கலை திறன் பணித்தாள் மூலம் மாணவர்கள் கணிதத்தையும் கணக்கிடுவார்கள்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.