Ka hûn li çalakiyên rastîn ên "biqedandina xêzkirinê" digerin an jî li tiştek ji bo xwendekaran digerin ku heke ew zû xebatê biqedînin, di vê navnîşê de pola hunera we tê vegirtin. Her çend we berê xwedan pola herî ecêb be jî, wergirtina ramanên nû ji çavkaniyên hînkirinê yên cihêreng qet zirarê nade. Ma hûn lê digerin ku li dersek heyî zêde bikin, çînek bêhempa biafirînin, an ji bo çalakiyên dirêjkirinê ji bo qedandvanên destpêkê? Ji bo 23 cûreyên çavkaniyê yên cihêreng ên ku dê bibin alîkar ku hunerên hunerî yên xwendekaran xurt bikin li jêr binêrin.

1. Origami

Piştî ku xwendekar karê xwe qedandin, ji we re çalakiyek hewce ye ku li qereqolê bikin? Ji bo vê jêhatîbûna plansaziyê ne hewce ye! Tenê vê vîdyoyê bi hin kaxez saz bikin da ku xwendekar li ser jêhatîbûna orîgamî ya xwe bixebitin heya ku dem were polê dîsa werin cem hev.

2. Pirsgirêkek Wêne Doodle hebe

Pêşkêşiyên Wêne-doodle her dem demek xweş in. Vê şablonê bikar bînin da ku alîkariya rasthatiniyê bikin ku xwendekarên we dê çi bikin. Dibe ku hûn dikarin ji bo kesê ku xwedan doodle çêtirîn xelatek amade bikin. Ev yek ji bo dema ku tevaya polê zû biqede.

3. Silly Squiggles

Dîtina çalakiyên ku xwendekar jê kêfxweş dibin dikare dijwar be. Pirsgirêkên tehsîlkî yên wekî vê yekê dikare bibe alîkar! Dema ku pola weya hunerê wextek zêde hebe, vê pêşbaziya squiggle ya bê-amadekar, çapkirî bikar bînin. Hûn ê ecêbmayî bimînin ku dê xeyalên xwendekaran bi çi rabin.

4.Hunera Kovarê

Bi kelepên kovarê, xwendekar dikarin gelek tiştan bikin! Hûn dikarin wêneyên salnameya kevn jî bikar bînin. Xwendekarên di dibistana navîn de dijwar bikin ku kovarên xwe bînin ku bi polê re parve bikin. Tenê wêneyên ku hûn jê hez dikin qut bikin, û wan bikar bînin da ku kolajek çêbikin.

5. Xêzek Hilbijêrin

Di berîka xwe de pirtûkxaneyek xêzkirina polê hebe ku xwendekar zanibin her ku zû biqedin ew dikarin jê hilbijêrin. Crayola xwedan pirtûkxaneyek fantastîk a hilberên wêneya belaş e ku meriv jê hilbijêrin. Ji bo gihîştina xwendekar bi hêsanî van rûpelên yekane di doşekek bi nîşankeran de bihêlin.

6. Pirtûkxaneya Pirtûka Çêrokî

Xwendekarên jêhatî û hunermendên pirtûka çêker dê ewqas bi heyecan bibin ku çîrokan wekî beşek pirtûkxaneya dersa we bibînin. Hin fêrbûna pir watedar dikare ji xwendin û lênihêrîna pirtûkek çêker were. Hêza hebûna van ji bo xwendekaran ku gava zû biqedînin bigerin kêm nebînin.

7. Pirtûkxaneya Dîroka Hunerê

Gelo xwendekarên we hunermendên hevdem bin an jî yên dîrokî bin, wêneyên dîroka hunerê di qereqola weya destpêkê de pêdivî ye. Pirtûkxaneyek polê di jûreyek hunerî de bêyî tevlêkirina hin dîrokê nikare temam bibe. Teşwîq bikin ku dawî li van rûpelan bigerin.

8. Butterfly Finisher

Li vir xebatek bê-amadekar heye ku xwendekarên seretayî dê jê kêfê bistînin. Ji bo tevahî çapên pirjimar çap bikinpakêta pelê xebatê. Ji bo ku xwendekar bi hêsanî baskên perperikê temam bikin, ava rengên xwe hebin.

9. Camera Finisher

Li vir xebatek din a bê-amadekar heye ku hûn dikarin li pakêta navborî zêde bikin. Dîtina temrînên xêzkirinê ku xwendekar dikarin pê re têkildar bin dibe ku dijwar be, ji ber vê yekê wan li vir wêneya xwe sêwirînin.

10. Demjimêr Selfie

Ji bo vê yekê qelemên rengîn derxînin! Ma ew plan dikin ku wêneyek hêsan a fîgurek darikê çêbikin an jî tevde biçin, xwendekar bê guman dê ji xêzkirina xwe derbikevin. Piştî ku temam bibin, hûn dikarin van wêneyan wekî wêneyên polê zêde daliqînin.

11. Bilîstin Ew Çi ye?

Gelek şiklên xweş dikarin ji vê xêzkirina destpêkê derkevin. Ez bi taybetî ji rêjeya asta dijwariya li binê her rûpelê hez dikim. Pîvan bikar bînin ku nexşeyek ku ji bo asta temenê ku hûn hîn dikin bibînin. Piştî ku qediyan, ji xwendekaran re şîroveya xwe ya xêzkirinê nîqaş bikin.

12. Pirtûkek Flip Biafirînin

Vê pakêta kêfê ya PDF-ê bi bîst wêneyên destpêkê yên bêhempa bikar bînin da ku pirtûkek felqê biafirînin. Flipbookên dibistanê ku paşê bi malbatê re têne parve kirin rêyek hestyarî pêşkêş dikin ku dêûbav bi polê ve girêbide. Di derbarê xebata li ser pirtûkek flip de ya herî baş ew e ku meriv dikare hêdî hêdî li ser bixebite; li ser demeke dirêj.

13. Derweya Pencere çi ye?

Ev pela wêneyê jêhatîbûna ramana afirîner diceribîne!Li derve rojek çawa ye? Ma ev dîmen ji polê, ji malê, an ji cîhek din e? Ji xwendekaran re hevkariyê bikin ku tiştên ku li derveyî pencereya wan heye parve bikin.

14. Pirtûkxane

Li vir pakêtek xêzkirinê heye ku dê afirîneriya xwendekarê we bixe ceribandinê! Hûn dikarin bi refika pirtûkan dest pê bikin û ji zencîreya jêrîn berbi nexşeyên din ên destpêkê ve biçin. Ez bi taybetî ji refên pirtûkan hez dikim ji ber ku ew dihêle mamoste bibîne ku şagirtên wî/wê ji çi cure pirtûkan hez dikin.

15. Neynikên Okyanûsê

Ev çalakiya neynikê hunerên hunerî bilind dike lewra ku xwendekar hevrehmiya refleksîf bikar tînin da ku wêneyek mezin biafirînin. Vebijêrk ku hûn van wêneyan li pencereyek bixin û li pişt wan kaxezek grafîkî hebe. Ev ê ji xwendekaran re bibe alîkar ku aliyê duyemîn ê pîvanê bikişînin.

16. Rûyan Pratîze bikin

Mamosteyên hunerê dizanin ku xêzkirina rûyan yek ji wan awayên herî dijwar e ku meriv fêr bibe. Dibe ku, teknîkên tevlihevkirina pênûsên rengîn hêvî bikin. Binêrin gelo xwendekar dê karibin bi vê pakêta rûyê kêfê re wêneyên naskirî biafirînin!

17. Şêweyan çêkin

Tu îro li ser hunerên hunerî an şeklên qeşmerî dixebitin? Ez dizanim ku ez hewceyê hin pratîkê dikim ka meriv çawa stêrkek pênc-xalî bi rêkûpêk xêz dike! Van wêneyên destpêkê ji bo zarokên piçûk rêyek bêkêmasî ne ku fêr bibin ka meriv çawa şeklên herî gelemperî xêz dike.

18. Li derveyî Qutiyê Bifikirin

Ma mijara dersa we balê dikişîneli ser ramana afirîner? Ger wusa be, wan teşwîq bikin ku bi vê yekê bi rastî li derveyî qutiyê bifikirin. Dibe ku ew mîna ewr xuya bike, lê ew bi rastî dibe…? Wek mamoste, ez hez dikim ku mînakên xwendekarên dahêner ên ku ji vê yekê têne bibînim!

19. Wêneyan bi Peyvan re Bihevre Bikin

Kêkirina vê çalakiyê li baxçeyê zarokan dê pir xweş be! Ne tenê dê xwendekar li ser xêzkirina xêzên seretayî bixebitin ji ber ku ew xalan bi hev ve girêdidin, lê ew ê jêhatîyên xwendinê jî bikar bînin da ku wêneyê bi peyvê re li hev bikin. Ev mini-dersa hêja ew qas xweş e.

20. Rêvebiran lê zêde bikin

Werin em li ser hin jêhatîbûna xêzkirina çavdêriyê bixebitin! Çalakiyên wêneyan ên ku hin rêwerzan hewce dikin dikarin ji bo kesên ku kêm hunerî ne re bibin alîkar. Di vê çalakiya bilez a nivîsandina wêneyê de, xwendekar hewce ne ku şeklan nas bikin, bijmêrin û rêwerzan bişopînin da ku wêneyê temam bikin.

21. Koda Rengê

Heke xwendekarên we dikarin rengên bingehîn bixwînin, wê hingê ev ji bo wan bêkêmasî ye! Ew dikarin li ser nasnameya hejmarê, kodkirina rengan, û xwendina hemî yekcar bixebitin. Binêrin ku ew dikarin çiqas baş di rêzan de bimînin dema ku ew vê masiyê bedew ên binê behrê diqedînin.

22. Nimûneyê biqedînin

Çalakiya xebatê ya sibê ji ya ku dihat hêvîkirin zûtir derbas bû û niha hûn asê mane! Li ser qedandina nimûneyê bixebitin. Ev ji bo temamkerên destpêkê dijwariyek STEM-ê ye. Bi hebûna wê veguherînin guhertoyek hunerîxwendekar piştî ku her rêzek qedandin otomobîlê rengîn dikin.

23. Xalan girêdin

Ev çalakiya qedandî ji xêzkirina xetên sade pir wêdetir e. Li vir yek ji wan çalakiyên dîjîtal ên mezin, pêş-çêkirî ye ku hûn li navnîşa çalakiya xweya qedandî zêde bikin. Dê xwendekar matematîkê jî bikar bînin da ku bi vê pelgeya karûbarê hunerî ya rêzdar bijmêrin.