23 Mesés befejezni a rajzolást tevékenységek

 23 Mesés befejezni a rajzolást tevékenységek

Anthony Thompson

Akár tényleges "fejezd be a rajzot" tevékenységeket keresel, akár olyat, amit a diákok csinálhatnak, ha korábban befejezik a munkát, ez a lista a művészeti osztályteremben mindenre kiterjed. Még ha már megvan is a legcsodálatosabb osztályterem, új ötleteket meríthetsz a különböző tanítási forrásokból. Szeretnél kiegészíteni egy jelenlegi órát, egyedi órát létrehozni, vagy hosszabbítási tevékenységeket keresel a korán befejezőknek? Lásdaz alábbi 23 különböző típusú erőforrást, amelyek segítenek a tanulók művészi készségeinek csiszolásában.

1. Origamis

Szükséged van egy olyan tevékenységre, amelyet a tanulók egy állomáson végezhetnek, miután befejezték a munkájukat? Ehhez nem szükséges tervezési készség! Csak állítsd be ezt a videót néhány papírral, hogy a tanulók addig dolgozhassanak az origami készségükön, amíg el nem jön az ideje, hogy az osztály újra összejöjjön.

Lásd még: Mi a Flipgrid és hogyan működik a tanárok és diákok számára?

2. Van egy Picture Doodle kihívás

A kép-firka kihívások mindig szórakoztatóak. Használd ezt a sablont, hogy véletlenszerűvé tedd, mit firkálnak majd a diákjaid. Esetleg készítsd elő a díjat annak, akinek a legjobb firkája van. Ez tökéletes arra az esetre, ha az egész osztály hamarabb végez.

3. Buta gömböcök

Nehéz lehet olyan tevékenységeket találni, amelyeket a diákok élveznek. Az olyan tematikus squiggle kihívások, mint ez, segíthetnek! Használja ezt az előkészítés nélküli, nyomtatható squiggle kihívást, amikor a művészeti óráján több ideje van. Meg fog lepődni, hogy a diákok fantáziája milyen ötletekkel fog előállni.

4. Magazine Art

A magazinkivágásokkal a diákok nagyon sok mindent megtehetnek! Régi naptárképeket is felhasználhatsz. Kihívhatod a középiskolás diákokat, hogy hozzák be a saját magazinjaikat, és osszák meg az osztállyal. Egyszerűen vágd ki a tetsző képeket, és készíts belőlük kollázst.

5. Válasszon egy rajzot

Legyen a hátsó zsebében egy osztálytermi rajzkönyvtár, amelyről a diákok tudják, hogy bármikor választhatnak, ha korábban végeznek. A Crayola fantasztikus könyvtárat kínál ingyenes képtermékekből. Tartsa ezeket az egyes lapokat egy fiókban a filctollakkal, hogy a diákok könnyen hozzáférjenek.

6. Képregénykönyvtár

A tehetséges diákok és a képregényrajzolók egyaránt nagyon örülni fognak, ha képregényeket látnak az osztálytermi könyvtár részeként. Rendkívül tartalmas tanulást eredményezhet egy képregény olvasása és nézegetése. Ne becsülje alá annak erejét, ha ezek a diákok számára elérhetőek, hogy böngészhessék őket, amikor korán végeznek.

7. Művészettörténeti könyvtár

Akár kortárs művészek, akár történelmi művészek iránt érdeklődnek a diákok, a művészettörténeti képek elengedhetetlenek a korai befejezők állomásán. A művészeti teremben lévő osztálykönyvtár nem lehet teljes a történelem beépítése nélkül. Bátorítsa a korai befejezőket, hogy lapozgassák ezeket az oldalakat.

8. Pillangó befejező

Íme egy előkészítés nélküli feladatlap, amelyet az általános iskolások élvezni fognak. Nyomtasson ki több nyomtatást, hogy teljes feladatlapcsomagot kapjon. Legyen kéznél vízfesték, hogy a tanulók könnyen ki tudják tölteni a pillangó szárnyait.

9. Kamera befejező

Íme egy másik, előkészítés nélküli feladatlap, amelyet hozzáadhatsz a fent említett csomaghoz. A diákok számára kihívást jelenthet, hogy rajzos feladatokat találjanak, ezért itt megtervezhetik a saját képüket.

10. Szelfi idő

Vegye elő a színes ceruzákat! Akár egy egyszerű pálcikaember képét tervezik, akár mindent beleadnak, a diákok biztosan élvezni fogják a saját maguk rajzolását. Ha elkészültek, ezeket extra osztálytermi képként felakaszthatja.

11. Játsszon Mi ez?

Ebből a kezdőrajzból sok vicces alakzat születhet. Különösen tetszik a nehézségi szint besorolása minden oldal alján. Használd a mérőórát, hogy megtaláld a tanított korosztálynak megfelelő rajzot. Ha kész, beszéljétek meg a tanulókkal, hogyan értelmezik a rajzot.

12. Készítsen egy Flip Bookot

Használja ezt a húsz egyedi induló képet tartalmazó szórakoztató PDF csomagot egy lapozható könyv elkészítéséhez. A később a családdal megosztott iskolai lapozható könyvek szentimentális módon kötik össze a szülőket az osztályteremmel. A legjobb a lapozható könyvben az, hogy lassan lehet rajta dolgozni; hosszú időn keresztül.

13. Mi van az ablakon kívül?

Ez a képlap próbára teszi a kreatív gondolkodási képességeket! Milyen nap van odakint? Ez a kilátás az osztályteremből, otthonról vagy máshonnan nyílik? A tanulók alkossanak párokat, hogy megosszák, mi van az ablakuk előtt.

14. Könyvespolc

Íme egy rajzcsomag, amely próbára teszi a diákok kreativitását! Kezdheted a könyvespolccal, és továbbléphetsz a többi kezdő rajzhoz az alábbi linkről. Különösen tetszik a könyvespolc, mert a tanár láthatja, hogy milyen könyveket szeretnek a diákjai.

15. Óceáni tükrök

Ez a tükrözési tevékenység felpörgeti a művészeti készségeket, mivel a tanulók a tükrözési szimmetriát használják a nagyobb kép létrehozásához. Lehetőség van arra, hogy ezeket a képeket egy ablakra ragasszuk fel, és legyen mögöttük egy darab grafikus papír. Ez segít a tanulóknak megrajzolni a második oldalt a méretarányhoz.

16. Gyakorló arcok

A rajztanárok tudják, hogy az arcok rajzolása az egyik legnehezebben elsajátítható forma. Számítson talán a színes ceruzás elegyítési technikákra. Nézze meg, hogy a diákok képesek lesznek-e felismerhető képeket készíteni ezzel a vidám arcokat tartalmazó csomaggal!

17. Alakzatok készítése

Ma a művészeti készségeken vagy a vicces formákon dolgozol? Én tudom, hogy szükségem van egy kis gyakorlásra, hogy hogyan kell helyesen rajzolni egy ötágú csillagot! Ezek a kezdő képek tökéletesek arra, hogy a kisgyerekek megtanulják, hogyan kell a leggyakoribb formákat rajzolni.

18. Gondolkodj a dobozon kívül

Az osztálytermi témája a kreatív gondolkodásra összpontosít? Ha igen, akkor bátorítsa őket, hogy szó szerint gondolkodjanak a dobozon kívül ezzel. Lehet, hogy úgy néz ki, mint egy felhő, de valójában lehet...? Tanárként nagyon szeretném látni a diákok ötletes példáit, amelyek ebből születnek!

19. Párosítsd a képeket a szavakhoz

Ezt a tevékenységet az óvodában elvégezni nagyon szórakoztató lenne! A tanulók nem csak az elsődleges vonalak rajzolásán fognak dolgozni, miközben összekötik a pontokat, hanem az olvasási készségeket is felhasználják, hogy a képet a szóhoz illesszék. Ez a kiváló mini lecke annyira sokoldalú.

20. Útmutató hozzáadása

Dolgozzunk a megfigyelő rajzkészségen! A némi irányítást igénylő képi tevékenységek rendkívül hasznosak lehetnek azok számára, akik kevésbé művészi hajlamúak. Ebben a képírási feladatban a tanulóknak azonosítaniuk kell az alakzatokat, meg kell számolniuk őket, és követniük kell az utasításokat a kép kitöltéséhez.

21. Színkód

Ha a diákjaid már tudnak olvasni az alapszíneken, akkor ez tökéletes számukra! Egyszerre dolgozhatnak a számok azonosításán, a színkódoláson és az olvasáson. Nézd meg, milyen jól tudnak a sorokban maradni, miközben befejezik ezt a gyönyörű tenger alatti halat.

Lásd még: 19 Szuper napraforgó tevékenységek

22. A minta befejezése

A reggeli munkafoglalkozás gyorsabban ment a vártnál, és most elakadtál! Dolgozz a minta befejezésén. Ez egy nagyszerű STEM-kihívás a korai befejezők számára. Változtasd át művészeti változattá azzal, hogy a tanulók minden egyes sor befejezése után kiszínezik az autót.

23. Csatlakoztassa a pontokat

Ez a befejező tevékenység sokkal többről szól, mint egyszerű vonalak rajzolásáról. Itt van egy olyan nagyszerű, előre elkészített digitális tevékenység, amelyet hozzáadhatsz a befejező tevékenység listádhoz. A diákok a matematikát is használják a számoláshoz ezzel a szekvenciális művészeti készségekkel foglalkozó munkalapon.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.