23 පරිපූර්ණ සංවේදී වාදනය බාධක පාඨමාලා අදහස්

 23 පරිපූර්ණ සංවේදී වාදනය බාධක පාඨමාලා අදහස්

Anthony Thompson

ඔබේ දරුවා සම්බන්ධ කර ගැනීමට අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමේ ගැටලුවක් තිබේද? බාධක පාඨමාලාව සකස් කිරීම සඳහා පරිපූර්ණ මාර්ගෝපදේශය මෙන්න. මෙම සංවේදී බාධක පාඨමාලා අදහස් 23 තුළ සියලුම ළමුන් සඳහා පරිපූර්ණ වන ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් වේ. ළමයින් ඔවුන්ට අභියෝග කරන මෝටර් රථ ක්‍රියාකාරකම් වලට කැමති වනු ඇත. ඔබේ කුඩා දරුවාට අභියෝග කිරීමට කදිම බාධක පාඨමාලාවක් නිර්මාණය කිරීමට පහත ලැයිස්තුවෙන් විවිධ ක්‍රියාකාරකම් 5-10ක් තෝරන්න.

1. තටාක නූඩ්ල් උමඟ

බඩගාගෙන යාමට උමං සෑදීමට තටාක නූඩ්ල්ස් භාවිතා කරන්න. පරිපූර්ණ සංවේදී ආදාන ක්‍රියාකාරකම් සඳහා එක් එක් ආරුක්කු විවිධ රෙදිවලින් ආවරණය කිරීමෙන් උමග වඩාත් විනෝදජනක සහ නිර්මාණශීලී කරන්න. ළමයින් උමග හරහා බඩගාමින් නව වයනය දැනීමට කැමති වනු ඇත.

2. කඩුලු

ප්‍රතික්‍රියා සහ ශාරීරික යෝග්‍යතාවය පුහුණු කිරීමට කඩුලු භාවිතා කරන්න. කඩුලු වඩාත් විනෝදජනක කිරීමට, දරුවන්ට කිරීමට විවිධ රටා සහ/හෝ ව්‍යායාම සාදන්න. උදාහරණයක් ලෙස, එක් පාදයකින් කඩුලු මතට පැනීම. නැත්නම්, එක අඩියක්, අඩි දෙකක්, එක අඩියක්. නැතහොත්, සිග්-සැග්!

බලන්න: 28 ජිග්ලි ජෙලිෆිෂ් මධ්‍ය පාසල් ක්‍රියාකාරකම්

3. Hula Hoop Jumping

එක්කෝ හරහා පැනීමට හෝ බඩගා යාමට විවිධ රටා නිර්මාණය කිරීමට hula hoop භාවිතා කරන්න. ප්‍රසාද ක්‍රියාකාරකම--ජලය සහිත ළදරු තටාකයක හුලා හූප් එකක් දමා අමතර සංවේදී විනෝදයක් සඳහා ළමයින් හුලා හූප් එකට සහ ළදරු තටාකයෙන් පිටතට පනින්න සලස්වන්න.

4. හමුදා බඩගා යාම

බාධක පාඨමාලාව හරහා යාමට ළමයින්ට හමුදා බඩගා යන විලාසය භාවිතා කරන්න. හොඳ අදහසක් නම් ස්ලිප් එන් ස්ලයිඩයක් භාවිතා කර ළමයින් හමුදාවට රිංගා ගැනීමයිජලයෙන් අවසන් වීමට පටන් ගනී. මෙම උපකරණ බාධකය සම්බන්ධීකරණය සහ සංවේදක ආදානය යන දෙකටම විශිෂ්ටයි.

5. Baby Pool Bob

ළමයින්ට ඇපල්, පබළු, කිරිගරුඬ, බෝල ආදිය සඳහා බොබ් කිරීමට ළදරු තටාකයක් විශාල සංවේදක බඳුනක් ලෙස ක්‍රියා කළ හැකිය. ඔබ සතුව බෝල් පිට් බෝල තිබේ නම්, ඔබට තැබිය හැකිය. ඔවුන්ගෙන් පොකුරක් ළදරු තටාකයේ සිටින අතර ඔවුන් හරහා ළමයින්ට පැනීම හෝ රෝස පැහැති බෝල 10 ක් සොයා ගැනීම යනාදිය. සංවේදී ළදරු තටාකයක් භාවිතා කිරීමට බොහෝ ක්‍රම තිබේ!

6. String Web Crawl

බඩගෙන යාමට වෙබයක් සෑදීමට තන්තුව භාවිතා කරන්න. නූල අල්ලන්න එපා කියන්න! ප්‍රසාද විනෝදය සඳහා, විවිධ නූල් වර්ණ භාවිතා කරන්න සහ වර්ණ මත පදනම්ව ළමයින් සඳහා පරාමිතීන් සකසන්න. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට රතු නූල් මතින් හෝ නිල් පැහැති නූල් යටට යා නොහැක!

7. Slides

වඩා සංවේදී විනෝදය සඳහා විනිවිදක භාවිතා කරන්න. Slides යනු ළමුන් සඳහා ප්රියතම බාධකයකි. ඔබට ගෘහ භාණ්ඩ වලින් ස්ලයිඩයක් සෑදිය හැකිය, නැතහොත් ඔබට දැනටමත් ඇති විනිවිදකයක් භාවිතා කළ හැකිය. ඔබේ බාධක පාඨමාලාවේ කොටසක් ලෙස ඔබට ක්‍රීඩා පිටියකටද යා හැක.

බලන්න: 35 දීප්තිමත් 6 වන ශ්‍රේණියේ ඉංජිනේරු ව්‍යාපෘති

8. නිධන් හාරන්න

වැලි වළක් සෑදීමට විශාල ගබඩා බඳුනක් හෝ ළදරු තටාකයක් පවා භාවිතා කරන්න. වැලි වළ ලෞකික භාණ්ඩ පොකුරකින් සහ එක් නිධානයකින් (කැන්ඩි හෝ නව සෙල්ලම් බඩුවක් වැනි) පුරවා ළමයින්ට නිධානය හෑරීමට සලස්වන්න. ප්‍රසාද දීමනාව--බාධක පාඨමාලාවේ මීළඟ කොටස සඳහා ප්‍රහේලිකා කෑල්ලක් සඟවන්න, එවිට දරුවන්ට එය දිගටම කරගෙන යාමට එය සොයා ගැනීමට සිදුවේ!

9. පැසිපන්දු වළල්ල

දරුවන්ට අරාවක් පුහුණු කිරීමට පැසිපන්දු වළල්ලක් භාවිතා කරන්නකුසලතාවන්ගෙන්. බාස්කට්බෝල් එකක් නැද්ද? ළමයින්ට පැසිපන්දු වළල්ලට ඕනෑම දෙයක් වෙඩි තැබීමට සලස්වන්න - පිරවූ සත්ව ටෝස්, බෝංචි බෑග් ටෝස් යනාදිය.

10. Bozo Buckets

බෝසෝ බකට් වල සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාව සකසන්න. පේළියක කුඩා භාජන භාවිතා කරන්න. ළමයින් එක් එක් බාල්දියට කුඩා බෝලයක් වෙඩි තියන්න. ඊළඟ බාධකයට යාමට පෙර ඔවුන් බාල්දි සියල්ල සෑදිය යුතුය. මෙම සරල බාධකය මෝටර් කුසලතා සහ දිශානති කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා පරිපූර්ණ වේ.

11. Water Slide, Slip n' Slide, or Splash Pad

එකතු වූ සංවේදී විනෝදය සඳහා ජල බාධකයක් භාවිතා කරන්න. වලසෙකු බඩගාන්නාක් මෙන් අද්විතීය ආකාරයකින් බාධක හරහා යාමට දරුවන්ට සලස්වන්න. නැත්තම් වතුර ලාවා හදලා කියන්න, තෙමෙන්නේ නැතුව බාධකෙන් ගොඩවෙන්න කියලා. ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා මෙම විචලනය විශිෂ්ටයි.

12. Croquet

අවකාශීය දැනුවත්භාවය, අරමුණ සහ සම්බන්ධීකරණය පුහුණු කිරීමට මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම භාවිතා කරන්න. කඩුලු හරහා පන්දු යැවීමට උත්සාහ කිරීමට ළමයින් කැමති වනු ඇත. ඔබට විවිධ රටා සැකසීමට ක්‍රොකට් කට්ටලය භාවිතා කළ හැකිය.

13. කුඩා ඉණිමඟ

ළමයින්ට උඩින් නැඟීමට, හරහා නැගීමට, යටට නැගීමට ප්‍රියතම බාධක පාඨමාලාවක් ලෙස ඔබට කුඩා ඉණිමඟක් භාවිතා කළ හැක. දරුවන්ට විවිධ දේ ලබා දීමට ඉණිමඟ කදිම මෙවලමකි. පුහුණු වීමට විවිධ කුසලතා. ඔබගේ බාධාකාරී පාඨමාලාවට එකක් එකතු කිරීමෙන් සමබරතාවය සහ සම්බන්ධීකරණය මෙන්ම විශ්වාසය ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාරී වේ.

14. හොප්Scotch

බිම ලණු හෝ පදික වේදිකාවේ හුණු භාවිතයෙන් hopscotch බාධකයක් සාදන්න. කඩුලු මෙන්, ඔබට දරුවන්ට hopscotch රටාව භාවිතයෙන් පුහුණු වීමට දරුවන්ට විවිධ රටා සහ සම්බන්ධීකරණ ක්‍රියාකාරකම් ලබා දිය හැකිය. මෙම එළිමහන් බාධකය පැනීමට ප්‍රිය කරන ළමයින්ගේ පහරකි.

15. පින්තාරුකරුගේ ටේප්

පින්තාරු පටි ගෘහස්ථ බාධක පාඨමාලා සඳහා පරිපූර්ණ මෙවලමකි. විවිධ ක්‍රියාකාරකම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා බිත්ති හෝ බිම්වල පින්තාරු පටි භාවිතා කරන්න. ළමයින්ට සමතුලිත වීමට හෝ උඩින් පැනීමට ඔබට ශාලාවක හෝ බිම රේඛා මත පින්තාරු පටි ජාලයක් පිහිටුවිය හැක.

16. යට/අති

දරුවන්ට යන්නට උඩින්/යටින් වංකගිරියක් සෑදීමට කොසු/මොප් කූරු සහ පුටු වැනි සරල ගෘහභාණ්ඩ භාවිතා කරන්න. ඔවුන්ට කියන්න, ඔවුන් මුලින්ම යා යුතු බව, පසුව ඔවුන් බාධකයේ ඊළඟ කොටස යටට යා යුතුය. සිහිකල්පනාව සහ සම්බන්ධීකරණ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා වැඩි/අඩු ක්‍රියාකාරකම් පරිපූර්ණයි.

17. Pick Up Sticks

ළමයින්ට සියුම් මෝටර් කුසලතා පුහුණු කිරීම සඳහා සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාවේ වෙනස්කම් සාදන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, කුඩා අයිතමයන් බෑගයක තැබීමට ළමයින්ට අඬු ලබා දෙන්න, නැතහොත් භාණ්ඩ ලබා ගැනීමට ඔවුන්ගේ පාද පමණක් භාවිතා කළ හැකි බව දරුවන්ට පවසන්න. මෙම සරල ක්රීඩාව සඳහා බොහෝ වෙනස්කම් තිබේ. ප්‍රසාද දීමනාව - අවසාන සංවේදක ආදානය සඳහා අනන්‍ය වයනය සහිත අයිතම භාවිතා කරන්න.

18. රෝද එක් කරන්න!

බාධක පාඨමාලාවට බයිසිකලයක්, ත්‍රිරෝද රථයක් හෝ ඒ හා සමාන දේ එක් කරන්න. ළමයින්ට එක් කොටසකින් ලබා ගැනීමට රෝද භාවිතා කළ හැකියඊළඟ ගමනට ඇති බාධාව. මෙම ළමා අයිතම ඕනෑම බාධක පාඨමාලාවකට පරිපූර්ණ එකතු කිරීමකි.

19. තවත් රෝද!

සෙල්ලම් කාර් හෝ රෝද සහිත ඕනෑම සෙල්ලම් බඩු සඳහා ද්විතීයික බාධක සාදන්න. ළමයින්ට පාලමක් හරහා හෝ බාධක මාර්ගයේ කොටසක් හරහා මෝටර් රථය "එළවීමට" සලස්වන්න. මෙම ආකාරයේ ක්‍රියාකාරකම දරුවන්ට හොඳ මෝටර් කුසලතා ගොඩනගා ගැනීමට උපකාර වන අතර එය ගෘහස්ථ හෝ එළිමහනේ ප්‍රියතම ක්‍රියාකාරකමකි.

20. Frisbee Toss

පරිපූර්ණ බාධක පාඨමාලාව සඳහා ඔබේ ක්‍රියාකාරකම් ලැයිස්තුවට එක් කිරීමට frisbee සහ ඉලක්කයක් භාවිතා කරන්න. මෙම විනෝද බාධකය දරුවන්ට දක්ෂතා කුසලතා පුහුණු කිරීමට සහ ඉලක්ක කිරීමට උපකාරී වේ. ෆ්‍රිස්බී ටෝස් එකක් ඇතුළත් කිරීමට විවිධ ක්‍රම ටොන් ගණනක් ඇත: එය ඉලක්කයකට හෝ වළල්ලකට එල්ල කරන්න, මිතුරෙකුට විසි කරන්න, බඳුනකට විසි කරන්න, යනාදිය.

21. මාළු යන්න!

දරුවන්ට වෙනත් අයිතම සඳහා "මාළු" කිරීමට එක් අයිතමයක් භාවිතා කළ යුතු ධීවර බාධකයක් සාදන්න. ඔබට චුම්බක මාළු සහ ඡන්ද විමසීමක් තිබේ නම් මෙම ක්‍රියාකාරකම වඩා හොඳය, නමුත් ඔබට හැඳි හෝ අඬු භාවිතා කළ හැකිය. මෙම සංවේදී බාධකය දරුවන්ට සංවර්ධන කුසලතා පුහුණු කිරීමට ද ඉඩ සලසයි.

22. ස්වභාවධර්මය භාවිතා කරන්න

ඔබට පිටතින් භාවිතා කළ හැකි ස්වභාවික බාධක බොහොමයක් තිබේ. ළමයින්ට මිදුලේ හෝ නිවස වටා ලැප් එකක් දුවන්න. ළමයින්ට භූමි අලංකරණය සමතුලිත කදම්භයක් ලෙස භාවිතා කිරීමට හෝ ගසක් වටා 5 වතාවක් දුවන්න. ඔබට පිටතින් සිතිය හැකි ඕනෑම දෙයක් ඔබගේ බාධක මාර්ගයට විශාල එකතු කිරීමකි.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.