20 මධ්‍ය විද්‍යාලය සඳහා ක්‍රියාකාරකම් නම් කරන්න
අන්තර්ගත වගුව
පන්තිකාමර ප්‍රජාවක් ගොඩනැගීම ආරම්භ වන්නේ ඔබේ සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීමෙනි, මෙය ආරම්භ වන්නේ සියලු දෙනාම එකිනෙකාගේ නම් ඉගෙන ගැනීමෙනි! මධ්‍ය විද්‍යාලය දුෂ්කර ය, නමුත් ඉගෙනීමේ නම් අවශ්‍ය නොවේ. පළමු සතිවලදී පාසලේදී, නම ක්‍රියාකාරකම් ඔබේ සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීමට සහ ඉගෙනීමට ආරක්ෂිත අවකාශයක් නිර්මාණය කිරීමට විනෝදජනක ක්‍රමයක් වේ.
මෙන්න මධ්‍ය පාසල් සිසුන් සඳහා පාසල් ක්‍රියාකාරකම් 20 ක් සියලු දෙනාටම ඉක්මනින් හුරුපුරුදු වනු ඇත.
1. නම් කරන්න නමුත් එය කලා කරන්න
පංතියේ පළමු දිනට පෙර ඔබේ ශිෂ්‍ය නම් මුද්‍රණය කිරීමට හිස් අච්චුවක් සහ කාඩ්ස්ටොක් කඩදාසියක් භාවිතා කරන්න. මධ්‍ය පාසල් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පුද්ගලික අනන්‍යතා ප්‍රදර්ශනය කිරීමට ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම වර්ණ සහ මෝස්තර භාවිතා කළ හැකි අතර ඔබට පන්තිකාමර සැපයුම් ගැන කතාබස් කළ හැක. මෙය පන්තිකාමර බිත්ති අලංකරණය ලෙස භාවිතා කරන අතර එය ගුරුවරයාට සහ ශිෂ්‍යයාට ජයග්‍රහණයකි.
2. මගේ නම සිතියම සහ මම
මෙම පාසල් ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ කඩදාසි කැබැල්ලක් සහ ලිවීමේ උපකරණ පමණි. සිසුන්ට චිත්‍ර තුළින් ඔවුන්ගේ අනන්‍යතාවය බෙදා ගැනීමට ඉඩ දීමෙන් පන්තිකාමර වාතාවරණය ශක්තිමත් වන අතර ඔවුන් සම්බන්ධ වී සිටින බවක් දැනේ.
3. නම Tent
පාසැලේ පළමු දිනය බියකරු විය හැකි නමුත්, පාසල් ක්‍රියාකාරකම්වල පළමු දිනය විය යුතු නැත. ඔබේ සිසුන්ගේ නම් සහ ඔවුන් ගැන තව ටිකක් බෙදා ගැනීමට මෙම විනෝද සැකිලි භාවිතා කරන්න. නම් මතක තබා ගැනීම ආරම්භ කිරීමට මාර්ගයක් ලෙස මේවා ඔවුන්ගේ මේස මත පෙන්වන්න!
4. පැමිණීමක්‍රීඩාව
පැමිණීම සඳහා සිසුන්ගේ නම් ඇමතීමට අමතරව මෙම නොමිලේ ප්‍රශ්න විමසීම් භාවිතා කරන්න. එය මෙම අත්‍යවශ්‍ය කාර්යය කම්මැලිකම අඩු කර ඔබේ සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීමට ඔබට අවස්ථාවක් ලබා දෙනු ඇත.
5. මගේ නමේ කතාව
ඔබේ සිසුන් දැන ගැනීමට නිර්මාණාත්මක ක්‍රමයක් සහ ඔවුන්ට වැදගත් දේ, මෙම ක්‍රියාකාරකම Yangsook Choi විසින් රචිත "The Name Jar" පොත භාවිතා කරයි. සිසුන් තමන් තෝරා ගන්නා ඕනෑම නමක් භාජනයකට තබන අතර මෙය මෙම කතාවට සම්බන්ධ ක්‍රියාකාරකම් රාශියකට මග පාදයි. ක්‍රියාකාරකමෙහි නිර්මාතෘ අවධාරණය කරන්නේ මෙයට පෙර ඔබේ සිසුන් ගැන ටිකක් දැන ගැනීම සිසුන්ට අපහසු හෝ චිත්තවේගීය වශයෙන් හානිකර තත්ත්වයන් වළක්වා ගැනීමට වැදගත් බවයි.
6. කඩදාසි බෑග් හැඳින්වීම
ඔබගේ නම කඩදාසි බෑගයක ලියා ඔබ කවුරුන්ද යන්න නියෝජනය කරන අයිතම 5ක් එකතු කරන්න! ඔබේ පන්තියට ඔබව හඳුන්වා දීමට මේවා භාවිතා කර පසුව ඔවුන් විසින්ම ක්‍රියාකාරකම කිරීමට සලස්වන්න. මෙය නම් ඉගෙන ගැනීමට සහ මතක තබා ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයකි.
7. මගේ සෙල්ෆි ගැන සියල්ල
මෙම කලාත්මක ක්‍රියාකාරකම සමඟ ඔවුන්ගේ මොළයේ දකුණු පැත්ත වැඩ කරන්න. සිසුන්ට කාමරය වටා එල්ලා තැබිය හැකි පින්තූර හරහා තමන්ව හඳුන්වා දිය හැකිය. පන්තිකාමර බිත්ති අලංකරණය සඳහා සිසුන් විසින් සාදන ලද කලා කෘති සඳහා මෙය කදිම අවස්ථාවක් වන අතර දිනපතා නම් මතක් කිරීමකි!
8. The Pool Noodle Name Game
මෙය මූලික නාම ක්‍රීඩාවක් නොවේ. තටාක නූඩ්ල් නම් ක්‍රීඩාව වාචික පෙරළියක් ඇති කරයි"එය" සම්භාව්‍ය ක්‍රීඩාව ඔබේ පන්තියේ මිතුරන්ගේ නම් මතක තබා ගැනීමට වග බලා ගන්න, නැතහොත් ඔබ ඊළඟට "එය" විය හැකිය!
9. පාසල් නාම ක්‍රීඩාවේ පළමු දිනය
මෙම නම් ක්‍රීඩාව සවන්දීමේ හැකියාව පිළිබඳ පරීක්ෂණයක් වන අතර පන්තිකාමර උපදෙස්වලට සවන් දෙන්නේ කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳ හොඳ දර්ශකයක් විය හැක. එය ඔබේ සිසුන්ට අභියෝග කරන සම්භාව්‍ය පුනරාවර්තන ක්‍රීඩාවකි. සෑම කෙනෙකුගේම නම මතක තබා ගන්නා ඕනෑම කෙනෙකුට ත්‍යාගයක් සමඟින් පසු දින ඔවුන්ව පුදුමයට පත් කරන්න.
10. සංගීත පන්තිකාමරය සඳහා නම් ක්‍රීඩා
මෙම සම්පතට විවිධ ශ්‍රේණිවල සංගීතය සඳහා නාම ක්‍රීඩා එකතුවක් ඇත. සමහර ගායනා සඳහා සිසුන්ගේ දළ මෝටර් කුසලතා සහ සම්බන්ධීකරණය භාවිතා කරමින් චලනය අවශ්‍ය වේ. මෙම ක්‍රියාකාරකම් සිසුන් ක්‍රියාශීලීව සහ උනන්දුව ඇති කරයි.
11. පළමු දිනයේ සියලුම නම් මතක තබා ගන්න
සිත්ගන්නා කරුණු සිසුන් වෙන් කරයි! මෙම නාම ක්‍රීඩාවේදී, සෑම ශිෂ්‍යයෙකුටම තමන් ගැන සිත්ගන්නා කරුණක් ඉදිරිපත් කිරීමට සිදු වන අතර එමඟින් එම කරුණ ශිෂ්‍යයාගේ නම සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට මිනිසුන්ට උපකාරී වේ.
12. ඉංග්‍රීසි පන්තිකාමරය සඳහා නම්
සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නම් සහ රුචිකත්වයන් පන්තිය තුළ ප්‍රදර්ශනය කිරීමට තවත් කලාත්මක ක්‍රමයක්. මධ්‍ය පාසල් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම වර්ණ භාවිතා කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ අනන්‍යතාවය පැහැදිලි කරන වචන වලින් පිරවිය හැකි විශාල නාමයක් නිර්මාණය කිරීමට අවස්ථාව ලැබීමට ප්‍රිය වනු ඇත.
13. ඉංග්‍රීසි පන්තිය සඳහා නම් ක්‍රීඩාව වෙනස් ලෙස ගැනීම
මෙම ක්‍රියාකාරකම ඇත්ත වශයෙන්ම අභ්‍යන්තරිකයින් සඳහා ආයාචනා කරනු ඇතඔබේ පන්තියේ සිසුන්. කණ්ඩායම් වැඩ යනු සිසුන්ට විශාල පන්ති ක්‍රියාකාරකමකදී දැනෙන පීඩනයට වඩා අඩු පීඩනයක් දැනේ. ඔවුන් තවමත් දුම්රිය ස්ථානයේ වැඩ පුරාවට නම් ඉගෙන ගන්නා නමුත් එය එතරම් බියජනක නොවේ!
බලන්න: 22 සිසුන් ප්‍රබෝධමත් කිරීම සඳහා මධ්‍යම පාසල් විවාද ක්‍රියාකාරකම්14. පාසල් නම කූඩාරමේ පළමු සතිය
මෙම සම්පත ඔබට විනෝදජනක සහ තොරතුරු සහිත නම් කූඩාරමක් නිර්මාණය කිරීමට නොමිලේ ලේඛන අච්චුවක් ලබා දෙයි. සමහර විට මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට දුෂ්කර සංක්‍රාන්ති කාලපරිච්ඡේදයක් විය හැකි යම් නිස්කලංක කාලයක් ලබා දීමට කදිම ක්‍රමයක් වේ.
15. නම ක්‍රියාකාරකම- ඩිජිටල් විකල්පය
මෙම google slides ක්‍රියාකාරකම ඔබව ඕනෑම විභව නිරෝධායන හෝ දෙමුහුන් තත්වයන් සඳහා සූදානම් කරවයි. එය දුර සිට වුවද සිසුන්ට එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසන අන්තර්ක්‍රියාකාරී සම්පතකි.
16. Tag Stem Challenge නම් කරන්න
මෙම සම්පත තරුණ සිසුන් සඳහා නිර්මාණය කරන ලද නමුත් තවමත් මැදි පාසල් සිසුන් සමඟ හොඳින් ක්‍රියා කරයි. සිසුන් තම නාම ටැග් නිර්මාණය කිරීමට ප්‍රවේශමෙන් උපදෙස් අනුගමනය කළ යුතු නමුත් මෙය ශිෂ්‍ය ඉගෙනුම් විලාසයන් තක්සේරු කිරීමට සහ පහසුවෙන් කලකිරීමට පත්වන්නේ කවුරුන්ද යන්න තීරණය කිරීමට රහස් මාර්ගයකි.
17. ඔබේ නමේ කෝණ සොයා ගැනීම
මැදි පාසල් ගණිත පන්තිය සඳහා පරිපූර්ණ නාම ක්‍රියාකාරකමකි. ප්‍රෝටෙක්ටරයක් භාවිතා කිරීමට සිසුන් හුරු වනු ඇති අතර එය ඔබට ඔවුන්ගේ නම් නැවත නැවත කිරීමට අවස්ථාව ලබා දෙනු ඇත!
18. නම් සහ හැඟීම්: සන්නිවේදන ක්‍රියාකාරකම්
මෙම බාගත හැකි අච්චුව සඳහා විශිෂ්ටයිESL හෝ ස්පාඤ්ඤ භාෂා අත්පත් කර ගැනීමේ පන්ති කාමරය තුළ භාවිතා කරන්න. සිසුන් තම පන්තියේ මිතුරන්ගෙන් ඔවුන්ගේ නම් සහ හැඟීම් විමසන අතර එමඟින් ඔවුන්ට එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට අවස්ථාව සලසා දෙයි.
19. ස්පීඩ් ආලය ක්‍රියාකාරකම්
ස්පාඤ්ඤ සහ ඉංග්‍රීසි යන දෙඅංශයෙන්ම පවතී, මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට එකිනෙකාගේ නම් කතා කිරීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට සුපිරි විනෝද විකල්පයකි. Google Slides හි ලබා ගත හැකි වැඩ පත්‍රිකාවක් සහ සවිස්තරාත්මක උපදෙස් ඇතුළුව මෙම සම්පතට මූලිකාංග කිහිපයක් ඇත.
20. හොඳම ක්‍රීඩාව
ඔබට පුද්ගලයා මතක නැතිනම්, ඔබට බොහෝ විට ඔහුගේ නම මතක නැත. මෙම කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට එකිනෙකා දැන හඳුනා ගැනීමට සහ විනෝද වීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි. මෙම ක්‍රීඩාවට සහභාගී වීමෙන් පසු ඔවුන් පන්තියේ මිතුරන්ගේ නම් මතක තබා ගැනීමට වැඩි ඉඩක් ඇත.
බලන්න: 20 විනෝදය සහ amp; පෙර පාසල් කඳවුරු ක්‍රියාකාරකම්වල නිරත වීම