20 jmenné aktivity pro střední školy

 20 jmenné aktivity pro střední školy

Anthony Thompson

Budování třídního kolektivu začíná poznáváním studentů, a to začíná tím, že se všichni navzájem naučí svá jména! Střední škola je těžká, ale učení jmen nemusí být. V prvních týdnech po návratu do školy jsou aktivity se jmény zábavným způsobem, jak se seznámit se studenty a vytvořit bezpečný prostor pro učení.

Zde je 20 školních aktivit pro středoškoláky, se kterými se všichni rychle seznámí.

1. Jména, ale ať je to umění

Použijte prázdnou šablonu a kartonový papír a vytiskněte jména studentů před prvním dnem výuky. Studenti střední školy mohou použít své oblíbené barvy a vzory k zobrazení své osobní identity a vy pak můžete přejít k rozhovoru o třídních potřebách. Použijte to jako výzdobu stěn třídy a je to výhra pro učitele i studenty.

Viz_také: 40 vtipů ke dni Pí, které děti rozesmějí nahlas

2. Moje jméno Mapa a já

K této školní aktivitě potřebujete pouze papír a psací potřeby. Když žákům umožníte sdílet svou identitu prostřednictvím umění, posílíte tím klima ve třídě a navodíte pocit sounáležitosti.

3. Název stanu

První školní den může být skličující, ale první den školních aktivit takový být nemusí. Použijte tyto zábavné šablony pro jména svých žáků a pro to, aby se o sobě podělili trochu víc. Vystavte je na jejich lavice jako způsob, jak si začít pamatovat jména!

4. Hra o účast

Kromě vyvolávání jmen studentů při prezenci použijte tyto volné podněty k otázkám. Díky tomu bude tento nezbytný úkol mnohem méně nudný a budete mít příležitost poznat své studenty.

5. Příběh mého jména

Tato aktivita, která je kreativním způsobem, jak poznat své studenty a to, co je pro ně důležité, využívá knihu "The Name Jar" od Yangsook Choi. Studenti vloží do sklenice libovolné jméno, které si vyberou, a to vede k celé řadě aktivit spojených s tímto příběhem. Autor aktivity zdůrazňuje, že je důležité předtím o svých studentech něco málo vědět, abyste se vyhnuli nepříjemným neboemocionálně škodlivé situace pro studenty.

6. Představení papírových sáčků

Napište své jméno na papírový sáček a nasbírejte 5 předmětů, které představují, kdo jste! Pomocí těchto předmětů se představte třídě a pak je nechte, aby sami provedli tuto aktivitu. Je to skvělý způsob, jak se naučit a zapamatovat si jména.

7. Vše o mém selfie

Touto výtvarnou aktivitou zapojíte pravou stranu jejich mozku. Žáci se mohou představit prostřednictvím obrázků, které si mohou rozvěsit po místnosti. Je to skvělá příležitost pro žákovská umělecká díla pro výzdobu stěn třídy a každodenní připomínku jmen!

8. Hra na jména bazénových nudlí

Tohle není jen tak obyčejná hra na jména. Hra na jména z bazénu přináší slovní obměnu klasické hry "To". Ujistěte se, že si pamatujete jména svých spolužáků, jinak byste mohli být "To" příště!

9. Hra na jméno první školní den

Tato hra na jména je testem poslechových dovedností a může být dobrým ukazatelem toho, kdo bude ve třídě poslouchat výuku. Je to klasická hra na opakování, která bude pro vaše žáky výzvou. Překvapte je následující den cenou pro toho, kdo si zapamatuje jména všech.

10. Hry s názvy pro hudební třídu

Tento zdroj obsahuje sbírku jmenných her pro hudební výchovu v různých ročnících. Některé zpěvy vyžadují pohyb využívající hrubou motoriku a koordinaci žáků. Tyto aktivity udržují žáky aktivní a zaujaté.

11. Zapamatujte si všechna jména prvního dne

Zajímavá fakta studenty odliší! V této hře na jména musí každý student vymyslet zajímavý fakt o sobě, který pomůže lidem spojit si tento fakt se jménem studenta.

12. Názvy pro výuku angličtiny

Další umělecký způsob, jak mohou studenti ve třídě prezentovat svá jména a zájmy. Studenti středních škol budou nadšeni, že mají možnost použít své oblíbené barvy a vytvořit umělecká díla s velkými jmény, která mohou doplnit slovy vysvětlujícími jejich identitu.

13. Jiné pojetí hry na jména v hodinách angličtiny

Tato aktivita se bude líbit introvertním žákům ve vaší třídě. Při skupinové práci se žáci cítí pod menším tlakem než při aktivitě ve větší třídě. Během práce na stanovišti se stále učí jména, ale je to mnohem méně děsivé!

14. První týden školy Název stanu

V tomto zdroji najdete bezplatnou šablonu dokumentu pro vytvoření zábavného a informativního stanu se jmény. Někdy jsou tyto jednoduché aktivity skvělým způsobem, jak poskytnout žákům klidný čas během období, které pro ně může být náročné na přechod.

15. Název aktivity - digitální volba

Díky této aktivitě s prezentacemi Google budete připraveni na případné karantény nebo hybridní situace. Jedná se o interaktivní zdroj, který umožní studentům poznat se navzájem, i když na dálku.

Viz_také: 30 Jack a fazolový stonek Aktivity pro předškolní věk

16. Výzva s kmenem jmenovky

Tento materiál byl vytvořen pro mladší studenty, ale i tak by velmi dobře fungoval se studenty střední školy. Studenti musí pečlivě sledovat pokyny k vytvoření jmenovek, ale je to také tajný způsob, jak posoudit styly učení studentů a určit, kdo se snadno nechá frustrovat.

17. Hledání úhlů vašeho jména

Perfektní aktivita s názvy pro hodiny matematiky na střední škole. Studenti se seznámí s používáním úhloměru a vy budete mít možnost stále opakovat jejich jména!

18. Jména a pocity: komunikační aktivita

Tato šablona ke stažení se skvěle hodí pro použití ve třídě pro výuku španělštiny nebo ve třídě ESL. Studenti se ptají spolužáků na jejich jména a pocity, což jim dává příležitost vzájemně se poznat.

19. Rychlé seznamovací aktivity

Tato aktivita, která je k dispozici ve španělštině i angličtině, je velmi zábavnou možností, jak přimět studenty k rozhovoru a vzájemnému poznávání jmen. Tento zdroj obsahuje několik prvků, včetně pracovního listu a podrobných pokynů, které jsou k dispozici na Google Slides.

20. Nejlepší hra

Pokud si nepamatujete osobu, pravděpodobně si nezapamatujete ani její jméno. Tato teambuildingová aktivita dává studentům příležitost poznat se navzájem a pobavit se. Po účasti v této hře si budou s větší pravděpodobností pamatovat jména spolužáků.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.