20 Çalakiyên Name Ji Bo Dibistana Navîn

 20 Çalakiyên Name Ji Bo Dibistana Navîn

Anthony Thompson

Avakirina civatek polê bi naskirina xwendekarên xwe dest pê dike, û ev yek bi fêrbûna navên hevûdu re dest pê dike! Dibistana Navîn dijwar e, lê hînbûna navan ne hewce ye. Di hefteyên pêşîn ên ku li dibistanê vedigerin, çalakiyên navan rêyek xweş e ku hûn xwendekarên xwe nas bikin û cîhek ewledar ji bo fêrbûnê biafirînin.

Li vir 20 çalakiyên dibistanê ji bo xwendekarên Dibistana Navîn hene ku dê her kes zû nas bike.

1. Nav lê bikin Huner

Şablonek vala û kaxezek qertaf bikar bînin da ku navên xwendekarên xwe berî roja yekem a dersê çap bikin. Xwendekarên Dibistana Navîn dikarin reng û sêwiranên xweyên bijare bikar bînin da ku nasnameyên xwe yên kesane nîşan bidin û dûv re hûn dikarin di nav danûstendinek li ser pêdiviyên polê de segway bikin. Vê yekê wekî dekora dîwarê polê bikar bînin û hem ji bo mamoste hem jî ji xwendekar re serkeftinek e.

2. Nexşeya Navê Min û Ez

Tiştê ku ji bo vê çalakiya dibistanê hewce dike kaxezek û amûrên nivîsandinê ye. Dema ku xwendekar bi hunerê nasnameyên xwe parve bikin, dê hewaya polê xurt bike û hest bi girêdana wan bike.

3. Navê Konê

Roja yekem a dibistanê dikare bibe tirsnak, lê roja yekem a çalakiyên dibistanê ne hewce ye. Van şablonên kêfê ji bo navên xwendekarên xwe bikar bînin û ji bo ku ew hinekî li ser xwe parve bikin. Vana li ser maseyên xwe nîşan bidin wekî rêyek ji bo destpêkirina bîranîna navan!

4. AmadetîLîstik

Ji bilî gazîkirina navên xwendekaran ji bo tevlêbûnê, van pêşniyarên pirsa belaş bikar bînin. Ew ê vê peywira pêwîst kêmtir bêzar bike û fersendek bide we ku hûn xwendekarên xwe nas bikin.

5. Çîroka Navê min

Rêyek afirîner ku hûn xwendekarên xwe nas bikin û çi ji wan re girîng e, ev çalakî pirtûka "The Name Jar" ya Yangsook Choi bikar tîne. Xwendekar her navekî ku bijartina xwe di qulikê de bi cîh dikin û ev yek dibe sedema komek çalakiyên ku bi vê çîrokê ve girêdayî ne. Afirînerê çalakiyê tekez dike ku berî vê yekê zanîna hindek xwendekarên xwe girîng e ku ji bo xwendekaran ji rewşên nerehetî an bi hestyarî zirardar nebin.

6. Nasnameyên Çenteyê Kaxizî

Navê xwe li ser çenteyekî kaxezê binivîsin û 5 tiştên ku hûn temsîl dikin berhev bikin! Vana bikar bînin da ku xwe bi pola xwe bidin nasîn û dûv re jî bikin ku ew bi xwe çalakiyê bikin. Ji bo fêrbûn û bibîranîna navan ev rêyek baş e.

7. Her tişt Derbarê Selfia min

Rastê mejiyê wan bi vê çalakiya hunerî re bixebite. Şagirt dikarin xwe bi wêneyên ku dikarin li odê daleqînin bidin nasîn. Ev ji bo karên hunerî yên ku ji hêla xwendekaran ve hatî çêkirin ji bo dekora dîwarê polê û bîranînek rojane ya navan fersendek girîng e!

8. Lîstika Navê Pool Noodle

Ev lîstika navekî bingehîn nîne. The Pool Noodle Name Lîstika guheztinek devkî li ser dixelîstika klasîk a "Ew". Piştrast bike ku navên hevalên xwe yên polê bi bîr bîne an jî dibe ku tu bibe "Ew" paşê!

9. Lîstika Navê Roja Yekem a Dibistanê

Ev lîstika navî ceribandinek jêhatîbûna guhdarîkirinê ye û dikare bibe nîşanek baş ku kî dê guh bide fêrbûna polê. Ew lîstikek dubarekirina klasîk e ku dê xwendekarên we dijwar bike. Roja din wan bi xelatekê ji bo kesê ku navê her kesî tê bîra wan, şaş bike.

Binêre_jî: Fêrbûna Ji Şaşiyan: 22 Çalakiyên Rêberî Ji Bo Xwendekarên Hemî Temenan

10. Lîstikên Navê ji bo Dersa Muzîkê

Vê çavkaniyê berhevokek lîstikên navên muzîkê yên di astên polên cihê de hene. Hin stran pêdivî bi tevgerê heye ku bi jêhatîbûn û hevrêziya motorê ya gewre ya xwendekaran bikar tîne. Ev çalakî xwendekaran çalak û eleqedar dike.

11. Di Roja Yekem de Hemî Navan Bi bîr bînin

Rastiyên balkêş dê xwendekaran ji hev cuda bikin! Di vê lîstika navan de, divê her xwendekarek di derbarê xwe de rastiyek balkêş derxe holê ku dê ji mirovan re bibe alîkar ku rastiyê bi navê xwendekar ve girêbide.

12. Navên ji bo Dersa Îngilîzî

Rêyek din a hunerî ku xwendekar nav û berjewendîyên xwe di polê de nîşan bidin. Xwendekarên Dibistana Navîn dê hez bikin ku fersendê ji wan re hebe ku rengên xweyên bijare bikar bînin û hunera navên mezin biafirînin ku ew dikarin bi peyvên ku nasnameya wan rave dikin tije bikin.

13. Ji bo Dersa Îngilîzî Ji Lîstika Navê Veguheztinek Cûda

Ev çalakî dê bi rastî ji navxwerxwazan re balkêş bexwendekarên pola we. Xebata komê tê vê wateyê ku xwendekar ji ya ku di çalakiyek pola mezintir de kêmtir zextê hîs dikin. Ew hîn jî navan li seranserê xebata qereqolê fêr dibin lê ew pir kêmtir tirsnak e!

14. Hefteya Yekem a Konê Navê Dibistanê

Ev çavkanî şablonek belgeya belaş dide we ku hûn konek navekî xweş û agahdar biafirînin. Carinan ev çalakiyên hêsan rêyek pir baş e ku meriv demek bêdeng bide xwendekaran di dema ku ji wan re dibe demek derbasbûnê ya dijwar.

Binêre_jî: 24 Ji bo Dibistana Navîn Çalakiyên Mîrata Hispanîk ên Kêfxweş

15. Çalakiya Navê- Vebijarka dîjîtal

Ev çalakiya slaytên google dê we ji bo her karantînek potansiyel an rewşên hîbrîd amade bike. Ew çavkaniyek înteraktîf e ku dê bihêle xwendekar ji dûr ve jî hevdu nas bikin.

16. Name Tag Stem Challenge

Ev çavkanî ji bo xwendekarên piçûktir hate afirandin lê dîsa jî dê bi xwendekarên Dibistana Navîn re pir baş bixebite. Divê xwendekar bi baldarî rêwerzan bişopînin da ku etîketên navên xwe biafirînin lê ev di heman demê de rêyek veşartî ye ku şêwazên fêrbûna xwendekaran binirxîne û diyar bike ka kî bi hêsanî xemgîn dibe.

17. Dîtina Angên Navê Xwe

Çalakiyek navekî bêkêmasî ji bo dersa Matematîkê ya Dibistana Navîn. Dê xwendekar bi karanîna protraktorê fêr bibin û ew ê fersendê bide we ku hûn navên xwe dubare bikin!

18. Nav û Hest: Çalakiya Ragihandinê

Vê şablonê dakêşandî ji bodi dersa ESL an Bidestanîna Zimanê Spanî de bikar bînin. Şagird nav û hestên xwe ji hevalên polê dipirsin ev jî derfetê dide wan ku hevdu nas bikin.

19. Çalakiya Hevdîtinê ya Lezgîn

Hem bi spanî û hem jî bi îngilîzî heye, ev çalakî vebijarkek pir xweş e ku xwendekar navên hev biaxivin û fêr bibin. Di vê çavkaniyê de gelek hêman hene, di nav de pelgeya xebatê û rêwerzên berfireh ên ku hemî li ser Slides Google de berdest in.

20. Lîstika herî baş

Heke hûn kesê ji bîr nekin, dibe ku hûn navê wî ji bîr nekin. Ev çalakiya avakirina tîmê derfetê dide xwendekaran ku hevûdu nas bikin û hin kêfê bikin. Ew ê piştî ku beşdarî vê lîstikê bibin navên hevalên polê bi bîr bînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.