Бастауыш сынып оқушылары әлеммен қарым-қатынаста болған кезде ненің әділ, ненің әділетсіз екенін бағалай білуі керек, содан кейін әділетсіз нәрсені түзету үшін бірдеңе жасауға тырысуы керек. Өмір - бұл тек өзіне не жақсы екенін анықтау ғана емес, ол әркімнің бақыт пен табысты өмір жолында күресу мүмкіндігі бар екеніне көз жеткізу. Бұл іс-шаралар студенттерді әлеуметтік әділеттілік түсінігімен және олардың әлемге және олардың қоғамдастығына қалай үлкен әсер ете алатындығымен таныстырады.

Әрекеттер

1. Бірдеңе жасаңыз

Бұл танымал веб-сайтта адамдар өздерін қызықтыратын мәселені пайдалана отырып, қоғамға үлес қосудың жүздеген, тіпті мыңдаған әдістері бар. Студенттерге веб-сайтты зерттеп, қолдау көрсеткісі келетін себепті табыңыз немесе бүкіл сынып назар аудара алатын, адамдармен байланыс орнатуға мүмкіндік беретін нәрсені табыңыз.

2. Кішкентай әділет көшбасшылары

Бұл ұйым кішкентайларға әлеуметтік әділеттілік туралы үйрету үшін ай сайынғы жазылу жәшіктерін жасайды. Әрбір қорапта сандық ресурс, кітап, өнер қызметі және нәсілдік стереотиптер сияқты ай сайынғы тақырып туралы балалармен қалай сөйлесуге болатыны туралы ересектерге арналған нұсқаулық бар.

3. Advocate

Бұл блог жазбасында бастауыш сынып оқушыларын әлеуметтік әділеттілікті үйренуге тартуға арналған үш қарапайым әрекет бар. Үйрену кезінде олар міндетті түрде күлетін осындай әрекеттердің бірі - жемістерді сипаттау. Оқушылар туралы әңгімелейдісыртынан жеміс, содан кейін қабығын аршып, іші туралы сөйлесіңіз. Мақсат – студенттердің адамдардың сыртқы келбеті әрқашан олардың ішкі дүниелерімен сәйкес келмейтінін түсіну.

4. Мило мұражайы

Бұл әрекет студенттерге күнделікті өмірде бейнелеудің маңыздылығы туралы әңгімелейді. Олар әңгіме оқып, содан кейін олардың жеке басының бөліктерін көрсететін өздерінің мұражайын жасайды.

5. Белсенді дауыс

Әлеуметтік әділеттілік туралы үйрету үшін грамматиканы пайдалану туралы қазір вирустық постта бұл мұғалім студенттерге мәселелер туралы айту үшін белсенді дауыспен жазуды жаттықтырады. Жаңалық агенттіктерінің оқиғаларды сенсациялауы жиі кездеседі, бірақ оларды субъектілер мен нысандар ретінде қайта қарау студенттерге бөлетін тақырыптарды түсінуге көмектеседі.

6. Сіз өмір сүретін тері

Оқушылар бір-бірінің айырмашылығына қарамастан, бір-бірін қабылдауы және бағалауы қажет екенін білуі керек. Бұл әрекет балаларды басқалардың жеке басын білуге ​​– бір-бірін достық топтарға қабылдауға және адамдардың әртүрлі ерекшеліктерін құрметтеуге және құрметтеуге үйретеді.

7. Әлеуметтік әділеттілік жобасы

Студенттер әлеуметтік әділеттілік туралы білгеннен кейін, оларға әлеуметтік әділеттілік жобасы арқылы қоғамды қалай жақсартуға болатынын ойластырыңыз. Студенттер әртүрлі жобалар бойынша шағын топтарда жұмыс істей алады немесе жалпы сыныпта бірлескен жоба жасай алады. Соңында олар өздерінің жобасының не екенін және қалай көмектескенін көрсете аладыбасқалар және мәселелер туралы хабардар болды.

8. Макарон Әлеуметтік әділеттілік

Балаларға экономикалық теңсіздік туралы білім алған кезде бөлшектер туралы үйретіңіз. Бұл әрекетті мұғалім оқушыларға бөлшек сандар мен бағаналы графиктер туралы білуге ​​көмектесу, сонымен бірге экономикалық теңсіздіктің шындығын көрсету және балаларға оның қалай болуы керек деп ойлайтынын талқылау үшін жасаған.

9. Бейбіт наразылық

Оқушыларыңыз бейбіт наразылық шараларының қалай ұйымдастырылып, өтіп жатқанын және олардың астарында қандай мақсат тұрғанын көру үшін осы бейнені ойнатыңыз. Оқушылармен олардың көргендері мен білгендерін және мұны өз өмірінде қалай пайдалана алатынын талқылаңыз.

10. Нәсілдік әділеттілікті көрсету

Бұл анимациялық бейне студенттерге әртүрлі нәсілдердің адамдары күнделікті өмірде кездесетін әділетсіздіктер туралы әңгімелейді. Бейнеден кейін студенттерге нәсілдік әділеттілік үшін не істей алатынын сұрау үшін қосымша талқылау сұрақтарын жасаңыз.

11. Әдепті болыңыз

Бұл веб-сайт студенттерге басқаларды қалай қорғай алатынын және әділетсіздікке қарсы тұра алатынын зерттейтін ресурстарды қамтиды. Олар өздерін қызықтыратын мәселені таңдай алады, ол туралы көбірек біліп, жақсы күреске көмектесу үшін не істей алатынын анықтай алады.

12. Freedom Medley

Осы әрекетті студенттерге Азаматтық құқықтар қозғалысы кезінде қолданылатын танымал бостандық әндері туралы білу үшін пайдаланыңыз. Оларәндерді тыңдай алады, содан кейін олардың сол кездегі күреспен байланысы туралы айта алады.

Өзгелер және өздері туралы білу

13. Global Storytelling

Бұл ұйым студенттерге өмірдің әртүрлі топтарындағы адамдар туралы білім беру мақсатын көздейтін дүние жүзіндегі мәдениеттердегі адамдардың оқиғаларын баяндайды. Студенттерді веб-сайтты зерттеуге және басқалардың әңгімелерін тыңдауға немесе оқуға шақырыңыз - олардың өмірі мен кейіпкердің өмірі арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар туралы ойлануға мүмкіндік беріңіз.

14. Подкастты үйрену

Грег Карран – бастауыш сынып мұғалімі, ол әлеуметтік әділеттілікке қатысты әртүрлі мәселелер туралы осы подкаст сериясын жасайды, оған бірнеше қызықты қонақтар қатысады. Осы подкасттарды сұрыптап, оқушыларға қызықты болатын біреуін (немесе бірнешеуін) тауып, оны сыныпта ойнатыңыз.

15. Жаһандық

Балаларға жалпы әлем туралы ойлауды үйрету үшін сыныпта дауыстап оқу үшін осы кітаптардың бірін таңдаңыз. Студенттерге әлемнің басқа бөліктерінде адамдар оларға ұқсамайтынын түсіну маңызды.

16. Үйден кету

Иммиграция бұл елде екі жақты тақырып болып табылады, бірақ студенттер үшін жақсы жерді армандап, өз елін тастап кетудің қандай екенін түсіну әлі де маңызды. Бұл әрекет студенттерге генеративті әңгіме құруға мүмкіндік бередіадамдардың үйлерін тастап кетуі қандай болуы керектігі туралы әйгілі картинаға негізделген.

17. Тұрғын мектептер

Студенттерге Канададағы жергілікті тұрғындарды бақылау үшін пайдаланылған интернаттық мектептердің осы уақыт кестесін зерттеңіз. Студенттер мұның қалай кемсітушілік болғаны туралы айта алады және Құрама Штаттардағы ұқсас оқиғалардың арасында параллельдер жасай алады.

18. Бейне жасау

Бұл ұйым студенттерді өз өмірлері және оларды қандай тәжірибелер қалыптастырғаны туралы бейнелер жасауға шақырады. Оқушыларды жұптаңыз және оларға әсер еткен нәрсе туралы бейне түсіруді сұраңыз - рөлдерді ауыстырмас бұрын, бір адам сөйлей алатын, ал екіншісі түсіре алатын жұп қажет.

Сабақ жоспарлары

19. Қарым-қатынас дағдылары

Әлеуметтік әділеттілік бойынша жұмыс істеудің бір бөлігі, әсіресе әртүрлі пікірлері мен көзқарастары бар адамдармен қарым-қатынас жасауды үйрену. Бұл әрекет студенттердің қарым-қатынас дағдыларын бейбіт түрде, бірақ өз ойларын жеткізе алатындай етіп жаттықтырады.

20. Бір

Бұл дауыстап оқу жас студенттерге және қорқытуды тоқтатуға арналған. Кітап оның қауіптілігі және балалар өз проблемаларын барлығын құрметтейтін салауатты түрде шешу үшін қандай стратегияларды пайдалана алатыны туралы айтады.

21. Экологиялық әділеттілік

Тағы бір жиі назардан тыс қалмайтын тақырып - бұл экологиялық мәселелермаргиналдан шыққан адамдарға пропорционалды емес әсер етеді. Бұл сабақ жоспары студенттерді қоғамдастық тазалығын сақтау арқылы осы мәселеге қарсы тұруға үйретеді.

22. Негіздерге оралу

Бұл сабақ жоспары басынан бастап әлеуметтік әділеттілік туралы білім алу үшін кезеңді белгілейді. Студенттер жеке басын, әлеуметтік әділеттілік деген не екенін және өз өмірлеріндегі әділетсіздіктерді қалай анықтауға болатынын біледі.

23. Трансгендер және екілік емес

Адамдар бұл мәселені үлкенірек балалармен талқылайтын мәселе ретінде қарастырғанымен, бұл сабақ жоспары оны жас аудиторияға бейімдейтін тамаша жұмыс жасайды. Студенттер гендерлік сәйкестендірулер туралы айтып, қандай жынысқа жататынына қарамастан адамдарға қолдау көрсету жолдарын ойлап табады.

Басқа ресурстар

24. Табысқа жету үшін орнату

Бұл блог жазбасы мұғалімдерге өз сыныптарында әлеуметтік әділеттілікті үйретуге дайындалуға көмектеседі. Студенттердің өздерін қауіпсіз сезінуі және өз сыныптарына қатысуы маңызды, әсіресе бәрі бірдей келіспеуі мүмкін үлкен мәселелерді талқыламас бұрын.

25. Әлеуметтік әділеттілікті жақсарту

Бұл тізім жоғары деңгейде жазылғанымен, оны сыныпқа бейімдеудің жолдары бар. Балалар басқаларға оң әсер ету үшін әлеуметтік медианы қалай пайдалану, өз қауымдастықтарында ерікті болу және пайдаланылмаған нәрселерінің бір бөлігін сыйға тарту туралы сөйлесе алады.