বিশ্বের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার সময়, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বিচার করতে হবে কোনটি ন্যায্য এবং কোনটি নয়, এবং তারপর কোনটি অন্যায্য তা ঠিক করার জন্য কিছু করার চেষ্টা করুন৷ জীবন মানে শুধু নিজের জন্য কী সেরা তা খুঁজে বের করার চেয়ে, এটা নিশ্চিত করা যে প্রত্যেকেরই সুখ এবং সফল জীবনের লড়াইয়ের সুযোগ রয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপগুলি শিক্ষার্থীদের সামাজিক ন্যায়বিচারের ধারণার সাথে পরিচয় করিয়ে দেবে এবং কীভাবে তারা বিশ্ব এবং তাদের সম্প্রদায়ের উপর বৃহত্তর প্রভাব ফেলতে পারে।

ক্রিয়াকলাপ

1. কিছু করুন

এই জনপ্রিয় ওয়েবসাইটটিতে শত শত নয় হাজার হাজার উপায় রয়েছে যা মানুষ সমাজে অবদান রাখতে পারে, একটি সমস্যা ব্যবহার করে যা তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। ছাত্রদের ওয়েবসাইটটি অন্বেষণ করুন এবং তারা সমর্থন করতে চান এমন একটি কারণ খুঁজে বের করুন, অথবা এমন একটি খুঁজে বের করুন যাতে পুরো ক্লাস ফোকাস করতে পারে, যাতে তারা লোকেদের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারে।

2. লিটল জাস্টিস লিডারস

সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কে ছোটদের শেখানোর জন্য এই সংস্থাটি মাসিক সাবস্ক্রিপশন বক্স তৈরি করে৷ প্রতিটি বাক্সে একটি ডিজিটাল রিসোর্স, বই, আর্ট অ্যাক্টিভিটি এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি নির্দেশিকা রয়েছে কিভাবে জাতিগত স্টেরিওটাইপের মতো মাসিক থিম সম্পর্কে বাচ্চাদের সাথে কথা বলতে হয়।

3. এডভোকেট

এই ব্লগ পোস্টে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কে শেখার জন্য জড়িত করার জন্য তিনটি সহজ কার্যক্রম রয়েছে। এই ধরনের একটি কার্যকলাপ যা তারা শেখার সময় নিশ্চিতভাবে হাসতে পারে তা হল ফল বর্ণনা করা। শিক্ষার্থীরা এ বিষয়ে কথা বলবেবাইরে থেকে ফল, তারপর এটি খোসা এবং ভিতরের কথা বলুন. লক্ষ্য হল ছাত্রদের অনুধাবন করা যে মানুষের বাইরের মানুষ সবসময় তাদের ভিতরের সাথে মেলে না।

4. মিলোর মিউজিয়াম

এই কার্যকলাপে ছাত্রদের দৈনন্দিন জীবনে প্রতিনিধিত্বের গুরুত্ব সম্পর্কে কথা বলা হয়েছে। তারা একটি গল্প পড়ে এবং তারপর তাদের নিজস্ব যাদুঘর তৈরি করে যা তাদের পরিচয়ের কিছু অংশ দেখায়।

5. অ্যাক্টিভ ভয়েস

সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কে শেখানোর জন্য ব্যাকরণ ব্যবহার করার বিষয়ে এখন ভাইরাল হওয়া এই পোস্টে, এই শিক্ষক ছাত্রদের সমস্যা নিয়ে কথা বলার জন্য সক্রিয় কণ্ঠে লেখার অনুশীলন করেছেন। নিউজ আউটলেটগুলির কাছে গল্পগুলি চাঞ্চল্যকর করা সাধারণ, কিন্তু বিষয় এবং বস্তু হিসাবে সেগুলিকে পুনর্বিন্যাস করা ছাত্রদের বিভক্ত বিষয়গুলি বুঝতে সাহায্য করে৷

6. আপনি যে ত্বকে বাস করেন

শিক্ষার্থীদের শিখতে হবে যে একে অপরের পার্থক্য সত্ত্বেও, তাদের একে অপরকে গ্রহণ করতে হবে এবং প্রশংসা করতে হবে। এই ক্রিয়াকলাপটি বাচ্চাদের অন্যদের পরিচয় সম্পর্কে শিখতে শেখায় - একে অপরকে বন্ধু গোষ্ঠীতে গ্রহণ করা এবং মানুষের বিভিন্ন পরিচয়কে সম্মান ও সম্মান করা উভয়ই।

7. সামাজিক ন্যায়বিচার প্রকল্প

একবার যখন শিক্ষার্থীরা সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কে জানবে, তখন তাদের একটি সামাজিক ন্যায়বিচার প্রকল্পের মাধ্যমে কীভাবে তারা তাদের সম্প্রদায়কে আরও উন্নত করতে পারে তা নিয়ে চিন্তাভাবনা করুন। শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রকল্পে ছোট দলে কাজ করতে পারে, অথবা একটি শ্রেণীকক্ষ-ব্যাপী সহযোগিতামূলক প্রকল্প তৈরি করতে পারে। শেষ পর্যন্ত, তারা তাদের প্রকল্প কী এবং তারা কীভাবে সাহায্য করেছে তা উপস্থাপন করতে পারেঅন্যদের এবং সমস্যা সম্পর্কে সচেতনতা আনা.

8. ম্যাকারোনি সামাজিক ন্যায়বিচার

শিশুদের ভগ্নাংশ সম্পর্কে শেখান যখন তারা অর্থনৈতিক অসমতা সম্পর্কে শেখে। এই ক্রিয়াকলাপটি একজন শিক্ষক দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল যাতে ছাত্রদের ভগ্নাংশ এবং বার গ্রাফ সম্পর্কে শিখতে সাহায্য করে, পাশাপাশি অর্থনৈতিক বৈষম্যের বাস্তবতাও দেখায় এবং বাচ্চাদের তাদের মনে হয় এটি কেমন হওয়া উচিত তা নিয়ে আলোচনা করা।

9. শান্তিপূর্ণ প্রতিবাদ

আপনার ছাত্রদের জন্য এই ভিডিওটি চালান যাতে তারা দেখতে পারে কিভাবে শান্তিপূর্ণ প্রতিবাদ সংগঠিত এবং পরিচালিত হয় এবং তাদের পিছনে উদ্দেশ্য কি। ছাত্রদের সাথে আলোচনা করুন তারা কি দেখেছে এবং শিখেছে এবং কিভাবে তারা তাদের নিজেদের জীবনে এটি ব্যবহার করতে পারে।

10. জাতিগত বিচারের জন্য দেখানো হচ্ছে

এই অ্যানিমেটেড ভিডিওটি ছাত্রদের সাথে বিভিন্ন বর্ণের মানুষ তাদের দৈনন্দিন জীবনে যে অবিচারের সম্মুখীন হয় সে সম্পর্কে কথা বলে৷ ভিডিওর পরে, জাতিগত ন্যায়বিচারের জন্য তারা কী করতে পারে তা শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করতে ফলো-আপ আলোচনার প্রশ্ন তৈরি করুন।

11. একজন উর্ধ্বগামী হোন

এই ওয়েবসাইটটিতে শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পদ রয়েছে যাতে তারা কীভাবে অন্যদের পক্ষে দাঁড়াতে পারে এবং অন্যায়ের বিরুদ্ধে দাঁড়াতে পারে। তারা একটি সমস্যা বাছাই করতে সক্ষম হবে যা তাদের সাথে অনুরণিত হয়, এটি সম্পর্কে আরও জানুন এবং ভাল লড়াইয়ের লড়াইয়ে অবদান রাখতে তারা কী করতে পারে তা খুঁজে বের করতে পারবে।

12. ফ্রিডম মেডলি

শিক্ষার্থীদের নাগরিক অধিকার আন্দোলনের সময় ব্যবহৃত জনপ্রিয় স্বাধীনতার গান সম্পর্কে জানতে এই কার্যকলাপটি ব্যবহার করুন। তারাগান শুনতে পারেন, তারপর সেই সময়ের সংগ্রামের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত তা নিয়ে কথা বলুন।

অন্যদের এবং নিজেদের সম্পর্কে জানুন

13. গ্লোবাল স্টোরিটেলিং

এই সংস্থাটি জীবনের বিভিন্ন স্তরের লোকেদের সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার লক্ষ্যে সারা বিশ্বের সংস্কৃতির লোকেদের গল্প বলে। শিক্ষার্থীদের ওয়েবসাইট অন্বেষণ করতে এবং অন্যদের কাছ থেকে গল্প শুনতে বা পড়তে উত্সাহিত করুন- তাদের জীবন এবং নায়কের জীবনের মধ্যে মিল এবং পার্থক্য সম্পর্কে তাদের ভাবতে।

14. পডকাস্ট লার্নিং

গ্রেগ কুরান হলেন একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক যিনি সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয় নিয়ে এই পডকাস্ট সিরিজটি তৈরি করেন, যেখানে কিছু আকর্ষণীয় অতিথি রয়েছে। এই পডকাস্টগুলির মাধ্যমে বাছাই করুন এবং একটি (বা একাধিক) খুঁজুন যা শিক্ষার্থীরা আকর্ষণীয় বলে মনে করবে এবং তারপর ক্লাসের জন্য এটি খেলবে৷

15৷ গ্লোবালিজম

আপনার ক্লাসরুমে জোরে জোরে পড়ার জন্য এই বইগুলির মধ্যে একটি বেছে নিন যাতে বাচ্চাদের বৃহত্তরভাবে বিশ্ব সম্পর্কে চিন্তা করা সম্পর্কে আরও শেখানো যায়। শিক্ষার্থীদের জন্য এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে বিশ্বের অন্যান্য অংশে মানুষ তাদের মতো দেখতে নয়।

16. বাড়ি ছেড়ে যাওয়া

অভিবাসন এই দেশে একটি বিভাজনকারী বিষয়, কিন্তু একটি ভাল জায়গার স্বপ্ন দেখে মানুষ তাদের দেশ ছেড়ে চলে যাওয়া কেমন তা বোঝা শিক্ষার্থীদের জন্য এখনও গুরুত্বপূর্ণ। এই কার্যকলাপ ছাত্রদের একটি সৃজনশীল কথোপকথন করতে অনুমতি দেয়একটি বিখ্যাত পেইন্টিং এর উপর ভিত্তি করে যে লোকেদের তাদের বাড়ি ছেড়ে যেতে কেমন হবে।

17. আবাসিক স্কুল

ছাত্রদের কানাডার আবাসিক স্কুলগুলির এই টাইমলাইনটি অন্বেষণ করতে বলুন যেগুলি তাদের আদিবাসী জনসংখ্যা নিয়ন্ত্রণ করতে ব্যবহৃত হয়েছিল৷ শিক্ষার্থীরা কীভাবে এটি বৈষম্যমূলক ছিল সে সম্পর্কে কথা বলতে পারে এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অনুরূপ ঘটনার মধ্যে সমান্তরাল আঁকতে পারে।

18. একটি ভিডিও তৈরি করুন

এই সংস্থাটি ছাত্রদের তাদের জীবন সম্পর্কে ভিডিও তৈরি করতে উত্সাহিত করে এবং কোন অভিজ্ঞতা তাদের গঠন করেছে৷ ছাত্রদের জুড়ি দিন এবং তাদের এমন কিছু সম্পর্কে একটি ভিডিও রেকর্ড করুন যা তাদের প্রভাবিত করেছে – তাদের একটি জুটির প্রয়োজন হবে যাতে একজন ব্যক্তি কথা বলতে পারে এবং অন্য একজন ফিল্ম করতে পারে, ভূমিকা পরিবর্তন করার আগে।

পাঠ পরিকল্পনা

19. যোগাযোগের দক্ষতা

সামাজিক ন্যায়বিচার নিয়ে কাজ করার একটি অংশ হল কিভাবে যোগাযোগ করতে হয়, বিশেষ করে ভিন্ন মতামত এবং দৃষ্টিভঙ্গির সাথে তাদের সাথে। এই ক্রিয়াকলাপের ছাত্ররা তাদের যোগাযোগ দক্ষতা এমনভাবে অনুশীলন করে যা শান্তিপূর্ণ, তবুও তাদের পয়েন্ট জুড়ে দেয়।

20. এক

এই জোরে জোরে পড়া অল্পবয়সী ছাত্রদের জন্য এবং গুন্ডামি বন্ধ করার কেন্দ্রগুলির জন্য। বইটি এর বিপদ সম্পর্কে কথা বলে এবং বাচ্চারা তাদের সমস্যাগুলিকে স্বাস্থ্যকর উপায়ে সমাধান করতে কী কৌশল ব্যবহার করতে পারে যা প্রত্যেককে সম্মান করে।

21. পরিবেশগত বিচার

আরেকটি প্রায়শই উপেক্ষা করা বিষয় হল পরিবেশগত উদ্বেগঅসামঞ্জস্যপূর্ণভাবে প্রান্তিক পটভূমির মানুষদের প্রভাবিত করে। এই পাঠ পরিকল্পনা ছাত্রদের তাদের সম্প্রদায়কে পরিষ্কার রাখার মাধ্যমে এই সমস্যাটির মোকাবিলা করতে শেখায়।

22. মৌলিক বিষয়গুলিতে ফিরে যান

এই পাঠ পরিকল্পনাটি শুরুতে শুরু করে সামাজিক ন্যায়বিচার সম্পর্কে শেখার পর্যায় সেট করে। শিক্ষার্থীরা পরিচয় সম্পর্কে শিখবে, সামাজিক ন্যায়বিচার কী এবং কীভাবে তারা তাদের নিজেদের জীবনে অন্যায় চিহ্নিত করতে পারে।

23. ট্রান্সজেন্ডার এবং নন-বাইনারী

যদিও লোকেরা এই সমস্যাটিকে বড় বাচ্চাদের সাথে আলোচনা করার মত করে ভাবতে থাকে, এই পাঠ পরিকল্পনাটি অল্প বয়স্ক শ্রোতাদের জন্য এটিকে মানিয়ে নেওয়ার জন্য একটি দুর্দান্ত কাজ করে। শিক্ষার্থীরা লিঙ্গ পরিচয় সম্পর্কে কথা বলবে এবং এমন উপায়গুলি নিয়ে আসবে যা তারা যে লিঙ্গের সাথে চিহ্নিত করুক না কেন তারা লোকেদের সমর্থন করতে পারে।

অন্যান্য সম্পদ

24. সাফল্যের জন্য সেট আপ করা

এই ব্লগ পোস্ট শিক্ষকদের তাদের শ্রেণীকক্ষে সামাজিক ন্যায়বিচার শেখানোর জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করে৷ এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থীরা নিরাপদ বোধ করে এবং তাদের শ্রেণীকক্ষে অন্তর্ভুক্ত করে, বিশেষ করে বড় বিষয় নিয়ে আলোচনা করার আগে যা সবাই একমত নাও হতে পারে।

25. অ্যাডভান্স সোশ্যাল জাস্টিস

যদিও এই তালিকাটি উচ্চ স্তরে লেখা হতে পারে, তবে এটিকে আপনার শ্রেণীকক্ষের জন্য মানিয়ে নেওয়ার উপায় রয়েছে। বাচ্চারা কীভাবে তারা সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করতে পারে, তাদের সম্প্রদায়ে স্বেচ্ছাসেবক হতে পারে এবং অন্যদের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলতে তাদের কিছু অব্যবহৃত জিনিস দান করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলতে পারে।