18 Hasznos kísérőlevél példák tanároknak

 18 Hasznos kísérőlevél példák tanároknak

Anthony Thompson

Ideje megmutatni a világnak, hogy ideális jelölt vagy bármilyen tanári állásra, amire vágysz. Koncentrálj a munkakörre, a korábbi tapasztalataidra, a személyközi készségeidre... minden olyan pozitív tulajdonságra, ami azzá a csodálatos tanárrá tesz téged, aki vagy! Itt találsz néhány hasznos példát különböző kísérőlevelekre, hogy végigvezess az írás folyamatán. Sok szerencsét!

Lásd még: 20 tevékenység a 8. osztályos olvasásértés fokozására

1. Segédtanár

Segédtanárként az egyik alapvető tulajdonság, amit a felvételi menedzserek keresnek, az interperszonális készségek. Hogyan dolgozol és működsz együtt másokkal, és mivel tudsz hozzájárulni a főtanár és a diákok számára. Íme egy példa és néhány tipp, amit figyelembe vehetsz írás közben.

2. Első tanári állás

Mindenkinek el kell kezdenie valahol! Mondd el a munkáltatóknak, hogy miért pont az ő iskolájukban kellene kezdened, ha megosztod más tapasztalataidat, amelyek a tanári képességeidet mutatják. A diákoktatás, a szakmai gyakorlatok és a korrepetálás csak néhány olyan átadható készség, amelyet felsorolhatsz. Álmaid állása vár rád, ezért itt nézd meg, hogyan tudod a legjobban bemutatni magad.

3. Speciális szükségleteket oktató tanár

Ennek az álláspályázatnak konkrét követelményei és elvárásai lesznek, amelyeket ki kell emelnie a tanári kísérőlevelében. Ügyeljen arra, hogy áttekintse a munkaköri leírást, és az írását a gyakorlati tapasztalati beszámolókkal és akkreditációkkal igazítsa.

4. Óvodapedagógus

Mivel a gyermekeink első tanárai, ez a tanári állás osztálytermi irányítási készségeket, türelmet, gyermekekkel kapcsolatos tapasztalatot és szervezőkészséget igényel. A tökéletes kísérőlevélhez ne feledje, hogy az állás által kért munkakörhöz közvetlenül kapcsolódó készségeit hangsúlyozza. Kutasson az iskola gyermeknevelési és -fejlesztési filozófiája után, hogy megmutassa, Ön erős jelölt.

5. Általános iskolai tanár

Nézze meg, hogy az iskola milyen alapvető készségeket és filozófiákat kíván hangsúlyozni az oktatásban. Emelje ki az általános iskolai tanulókkal szerzett tapasztalatait, és azt, hogy Ön szerint a vezetői szerep hogyan járul hozzá a tanulók elkötelezettségéhez és az oktatás iránti érdeklődéshez.

6. Nyári iskolai tanár

A nyári iskolai tanári állások rövid távúak és kevésbé kötelező jellegűek, ezért a munkáltatók rengeteg pályázatot kapnak. Győződjön meg róla, hogy az Öné kiemelkedik a releváns példákkal és a nyáron tanított tantárgyak iránti lelkesedéssel.

7. Középiskolai tanár

A középiskola egy olyan időszak, amikor a diákok sok változáson és kihíváson mennek keresztül. A tanárokkal szemben támasztott elvárások az osztályterem irányításában, a zavaró diákokkal való bánásmódban és a diákok motiválásának módjában rejlenek. Ossza meg, hogy milyen fontos ez a szerep a tizenévesek pozitív kapcsolatainak és készségeinek előmozdításában, és mit tehet ebben a kulcsfontosságú szerepben.

Lásd még: 25 fantasztikus fonikai tevékenység gyerekeknek

8. Iskolai tanácsadó

Ez a munkalehetőség sokban függ attól, hogyan viszonyulsz a diákokhoz, és hogyan tudsz ott lenni, hogy támogasd és irányítsd őket. A munkáltatók figyelni fogják a pszichológiai végzettségedet, a kommunikációs készségeidet, a területen szerzett tapasztalatodat és a szenvedélyedet, hogy pozitív változást hozz a diákok életében.

9. Középiskolai tanár

A középiskolai tanári állások tantárgyközpontúak, ezért a jelentkezéskor mindenképpen emelje ki azokat a konkrét ismereteket és releváns tapasztalatokat, amelyek alapján alkalmas lehet a feladatra. A tantárgy tanításával kapcsolatos különleges készségeket is fel kell tüntetni, például óravázlat-ötleteket, értékelési stratégiákat és motivációs taktikákat.

10. Technológiai tanár

Hogyan viszonyulnak az iskolák a technológiához az oktatásban? Kutasson utána, és igazítsa kísérőlevelét úgy, hogy az megfeleljen a pozíció kívánalmainak és elvárásainak. Mutassa meg a felvételi menedzsernek, hogy végső célja az, hogy felkészítse a diákokat a folyamatosan fejlődő világra, hogy elérhessék álmaikat.

11. Zenetanár

A választható tanári állások nagyobb szabadságot biztosítanak a tananyagfejlesztés és a tervezés terén, ezért ossza meg, hogyan kívánja a zene szeretetét, valamint a gyakorlás és a zenészként való fejlődés motivációját ösztönözni. Emelje ki a sok tapasztalatot, amely magában foglalja a képesítéseit, a zenei hátterét/ismereteit és a tanítási tapasztalatot.

12. Idegennyelv-tanár

Egy idegen nyelv iskolai tanítása külön készség, amely türelmet, motivációt és különböző prezentációs módszereket igényel. Sok diák küzd egy új nyelv elsajátításával, ezért a munkáltatók olyan embert keresnek, aki a nyelvtan, a nyelvhasználat és a lexikológia minden aspektusát jól ismeri. Mutassa be tudását és megértését konkrét példákkal a nyelvvel kapcsolatos munkájáról, valamint amegbízólevelek.

13. Testnevelő tanár

A kísérőlevél megírásakor emelje ki a sport és az oktatás terén elért releváns eredményeit. Tüntesse fel a fizikoterápiával, edzői és egészségügyi tapasztalatait. Jelezze, hogyan ösztönözné az egészséges szokásokat és tenné szórakoztatóvá a testmozgást a diákok számára, és hozzon konkrét példákat a területen végzett korábbi munkáiból.

14. Természettudományos tanár

Ennél az álláshirdetésnél fontos, hogy kifejezze a téma iránti szenvedélyét. A tudománynak számos olyan összetevője van, amelyek megértése kihívást jelenthet a diákok számára, de a tudás releváns és hasznos a mindennapi élet számos területén. Mondja el a felvételt szervező vezetőnek, hogy milyen pozitív hozzájárulást tud nyújtani a diákoknak a területen szerzett tudásával és tapasztalatával.

15. Angol mint második nyelv tanár

Ez a tanári állás megköveteli az angol nyelv megértését, valamint annak ismeretét, hogy egy nem anyanyelvi beszélő milyen kihívásokkal szembesülhet a nyelvtanulás során. Adjon konkrét példákat arra, hogy mikor segített valakinek a nyelvtanulásban. A nyelvészet és a nyelvtanulás területén szerzett végzettség megmutatja a munkáltatónak, hogy ismeri azokat a stratégiákat, amelyekkel a diákok felismerhetik és megtarthatják az új lexikát és a nyelvtani szabályokat.szerkezetek.

16. Drámapedagógus

A színház egy egyedülálló választható tantárgy, amely olyan tanárt igényel, aki szenvedéllyel és vágyakozással inspirálja a diákokat álmaik megvalósítására és félelmeik legyőzésére. Közölje, hogy megérti a munkával kapcsolatos elvárásokat, amelyek a próbák meghosszabbított óráira, a jelmezekhez/produkcióhoz szükséges források felkutatására és az iskolán kívüli időre vonatkoznak. Sorolja fel a korábbi, produkciókkal és a fiatalok kreatív kifejezésének ápolásával kapcsolatos tapasztalatait.

17. Matematikatanár

A matematikának számos változata létezik, amelyeknek különböző bonyolultsági és nehézségi szintjei vannak az életkortól/osztályfoktól függően. Kezdje levelét azzal, hogy ismertesse végzettségét és tapasztalatát a betöltendő területekkel kapcsolatban. Fejtse ki, hogyan tudna pozitív osztálytermi környezetet teremteni, ahol a diákok képesek feldolgozni a kihívást jelentő egyenleteket, és szükség esetén kérdéseket feltenni.

18. Helyettesítő tanár

A helyettesítő tanítás különbözik egy főállású tanártól, aki hosszú távú tantervet tud kidolgozni. Mutassa meg a munkáltatónak, hogy mennyire alkalmazkodó, ha felsorolja korábbi tapasztalatait különböző tantárgyak tanításában, hogy rövid távú tekintélyszemélyként hogyan kezeli az osztályterem irányítását, és hogyan tudja motiválni a diákokat, hogy akkor is próbálkozzanak, amikor a fő tanáruk távol van.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.