O'qituvchilar uchun 18 ta foydali qo'shimcha xat namunalari

 O'qituvchilar uchun 18 ta foydali qo'shimcha xat namunalari

Anthony Thompson

O'zingiz xohlagan har qanday o'qituvchilik ishiga ideal nomzod ekanligingizni dunyoga ko'rsatish vaqti keldi. Ishning o'ziga xos xususiyatlariga, oldingi tajribangizga, shaxslararo munosabatlarga ... sizni ajoyib o'qituvchi qiladigan barcha ijobiy fazilatlarga e'tibor qarating! Yozish jarayonida sizga yo'l-yo'riq ko'rsatadigan turli xil qopqoq xatlarining bir nechta foydali misollari. Omad tilaymiz!

1. Yordamchi o'qituvchi

Yordamchi o'qituvchi sifatida ishga qabul qilish bo'yicha menejerlar izlayotgan muhim sifatlardan biri bu shaxslararo munosabatlardir. Boshqalar bilan qanday ishlaysiz va hamkorlik qilasiz va asosiy o'qituvchi va talabalarga qanday hissa qo'shishingiz mumkin. Mana bir misol va yozishda e'tiborga olish kerak bo'lgan ba'zi maslahatlar.

2. Birinchi o'qituvchilik ishi

Hamma bir joydan boshlashi kerak! Ish beruvchilarga nima uchun o'z maktabida bo'lishi kerakligini ayting va o'qituvchilik qobiliyatingizni ko'rsatadigan boshqa tajribalaringiz bilan o'rtoqlashing. Talabalarni o'qitish, amaliyot va repetitorlik - bu siz sanab o'tishingiz mumkin bo'lgan bir nechta ko'chiriladigan ko'nikmalardir. Sizning orzuingizdagi ish sizni kutmoqda, shuning uchun bu yerda o'zingizni ko'rsatishning eng yaxshi usullarini ko'rib chiqing.

3. Maxsus ehtiyojlar bo'yicha o'qituvchi

Ushbu ish uchun arizada siz o'qitish bo'yicha muqovali maktubingizda ta'kidlashingiz kerak bo'lgan maxsus talablar va taxminlar bo'ladi. Ish tavsifini ko'rib chiqing va yozishingizni amaliy tajriba hisoblari va akkreditatsiyalar bilan moslashtiring.

4. Maktabgacha tarbiyachi

Farzandlarimizning birinchi o'qituvchilari sifatida,bu o'qituvchi lavozimi sinfni boshqarish ko'nikmalarini, sabr-toqatni, bolalar bilan ishlash tajribasini va tashkilotchilik qobiliyatini talab qiladi. Mukammal qopqoq maktubi uchun ish so'ragan narsaga bevosita bog'liq bo'lgan mahoratingizni ta'kidlashni unutmang. Bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish bo'yicha maktab falsafasini o'rganing va ularga kuchli nomzod ekanligingizni ko'rsating.

5. Boshlang'ich maktab o'qituvchisi

Maktab o'z ta'limida ta'kidlamoqchi bo'lgan asosiy ko'nikmalar va falsafalarni ko'rib chiqing. Boshlangʻich sinf oʻquvchilari bilan boʻlgan tajribalaringizni hamda oʻquvchilarning faolligiga va taʼlimga boʻlgan qiziqishiga qanday hissa qoʻshayotgan yetakchilik rolini koʻrayotganingizni koʻrsating.

Shuningdek qarang: 15 dahshatli Sharlotta veb-faoliyati

6. Yozgi maktab o'qituvchisi

Yozgi maktab o'qituvchisi ishlari qisqa muddatli bo'lib, kamroq majburiyatlarga ega, shuning uchun ish beruvchilar ko'plab arizalarni qabul qilishadi. Yozda o'tilgan mavzular uchun tegishli misollar va ishtiyoq bilan o'zingiznikiga ishonch hosil qiling.

7. O'rta maktab o'qituvchisi

O'rta maktab - bu o'quvchilar juda ko'p o'zgarishlar va qiyinchiliklarni boshdan kechiradigan vaqt. O'qituvchilar uchun talablar sinfni boshqarish, sizni bezovta qiluvchi talabalar bilan qanday munosabatda bo'lishingiz va o'quvchilaringizni rag'batlantirish usullari. O'smirlarda ijobiy aloqalar va ko'nikmalarni rivojlantirishda ushbu rolning ahamiyati va bu muhim rolda nima qilishingiz mumkinligi haqida tushunchangizni o'rtoqlashing.

8. Maktab maslahatchisi

Bu ishImkoniyat sizning talabalar bilan qanday munosabatda bo'lishingiz va ularni qo'llab-quvvatlash va yo'naltirish uchun u erda bo'lishingiz bilan bog'liq. Ish beruvchilar sizning psixologiya, muloqot ko'nikmalari, sohadagi tajribangiz va talabalar hayotida ijobiy o'zgarishlar kiritish ishtiyoqi bo'yicha ta'limingizga qarashadi.

9. O'rta maktab o'qituvchisi

O'rta maktabda o'qituvchilik ishlari fanga asoslangan, shuning uchun ariza topshirishda sizga mos keladigan maxsus bilim va tegishli tajribani ta'kidlab o'ting. Dars rejasi g'oyalari, baholash strategiyalari va motivatsiya taktikasi kabi fanni o'qitishda har qanday alohida ko'nikmalarni qayd etish kerak.

10. Texnologiya o'qituvchisi

Maktablarning ta'limda texnologiyaga munosabati qanday? Muqova maktubingizni tadqiq qiling va lavozimning istaklari va umidlariga moslash uchun moslang. Ishga qabul qilish bo'yicha menejeringizga asosiy maqsadingiz talabalarni o'z orzulariga erishishlari uchun doimo rivojlanayotgan dunyoga tayyorlash ekanligini ko'rsating.

11. Musiqa o'qituvchisi

Tanlovli o'qituvchilik lavozimlari o'quv dasturlarini ishlab chiqish va rejalashtirishda ko'proq erkinlik beradi, shuning uchun musiqaga bo'lgan muhabbat va musiqachi sifatida mashq qilish va o'sish motivatsiyasini qanday ilhomlantirmoqchi ekanligingiz bilan o'rtoqlashing. Tajribangiz, musiqiy maʼlumotingiz/bilimingiz va oʻqituvchilik tajribangizni oʻzida jamlagan koʻp tajribangizni taʼkidlang.

12. Chet tili o'qituvchisi

Maktabda chet tilini o'rgatish o'ziga xos mahoratdirBu sabr-toqat, motivatsiya va turli xil taqdimot usullarini talab qiladi. Ko'pgina talabalar yangi tilni o'rganish uchun kurashadilar, shuning uchun ish beruvchilar grammatika, foydalanish va leksikologiyaning barcha jihatlarini yaxshi biladigan odamni qidiradi. O'z bilim va tushunchalaringizni til bilan ishlashingizning aniq misollari, shuningdek, o'z ma'lumotlaringiz bilan ko'rsating.

13. Jismoniy tarbiya o'qituvchisi

Ushbu qo'shimcha maktubni yozayotganda sport va ta'lim sohasidagi tegishli yutuqlaringizni ta'kidlang. Jismoniy terapiya, murabbiylik va salomatlik bilan bog'liq har qanday tajribangizni qo'shing. Qanday qilib sog'lom odatlarni rag'batlantirish va mashg'ulotlarni talabalar uchun qiziqarli qilish kerakligini ayting va sohadagi oldingi ishlardan aniq misollar keltiring.

Shuningdek qarang: Bolalar uchun 30 ta noyob kauchuk tasma o'yinlari

14. Fan oʻqituvchisi

Ushbu ish oʻrinlari roʻyxati uchun fanga boʻlgan ishtiyoqingizni bildirish muhimdir. Fan o'quvchilar uchun tushunish qiyin bo'lishi mumkin bo'lgan ko'plab tarkibiy qismlarga ega, ammo bilim kundalik hayotning ko'p jabhalarida dolzarb va foydalidir. Ishga qabul qilish bo'yicha menejerga o'quvchilaringizga ushbu sohadagi bilim va tajribangizni taqdim etishingiz mumkin bo'lgan ijobiy hissangizni ayting.

15. Ingliz tili ikkinchi til o'qituvchisi sifatida

Ushbu o'qituvchilik ishi ingliz tilini tushunish bilan bir qatorda ona tili bo'lmagan kishi tilni o'rganish jarayonida duch kelishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklarni bilishni talab qiladi. Biror kishiga til bilan yordam berganingizda aniq misollar keltiringo'rganish. Tilshunoslik va o'zlashtirish bo'yicha ta'lim ish beruvchiga o'quvchilar yangi leksika va grammatik tuzilmalarni qanday tanib olishlari va saqlab qolishlari uchun siz biladigan strategiyalarni ko'rsatadi.

16. Drama o'qituvchisi

Teatr o'ziga xos tanlov bo'lib, u o'qituvchidan ishtiyoq va o'quvchilarni o'z orzulariga erishish va qo'rquvni engish uchun ilhomlantirish istagini talab qiladi. Mashg'ulotlar uchun uzaytirilgan soatlar, kostyumlar/ishlab chiqarish uchun resurslarni topish va maktabdan tashqari vaqt bilan bu ishning kutilayotganligini tushunganingizni bildiring. Ishlab chiqarish va yoshlarda ijodiy fikrni tarbiyalashda oldingi tajribalarni sanab o'ting.

17. Matematika o'qituvchisi

Yosh/sinf darajasiga qarab turli darajadagi murakkablik va qiyinchilikka ega bo'lgan matematikaning ko'plab variantlari mavjud. Maktubingizni ular to'ldirmoqchi bo'lgan sohalardagi ma'lumotingiz va tajribangizni ko'rsatish bilan boshlang. Talabalar qiyin tenglamalarni qayta ishlashlari va kerak bo'lganda savollar berishlari mumkin bo'lgan ijobiy sinf muhitini qanday yaratishingiz mumkinligini tushuntiring.

18. O'rinbosar o'qituvchi

O'rinbosar o'qitish uzoq muddatli o'quv dasturini ishlab chiqa oladigan to'liq kunlik o'qituvchidan farq qiladi. Turli fanlarni o‘rgatishda bo‘lgan oldingi tajribalaringizni sanab o‘tish orqali ish beruvchiga qanchalik moslashuvchan ekanligingizni ko‘rsating, sinfni boshqarishni qisqa muddatli obro‘-e’tibor sifatida qanday tutganligingiz va talabalarni hatto eng asosiysi bo‘lsa ham sinab ko‘rishga undashingiz mumkin.o'qituvchi uzoqda.

Anthony Thompson

Entoni Tompson o'qitish va ta'lim sohasida 15 yildan ortiq tajribaga ega tajribali ta'lim maslahatchisi. U tabaqalashtirilgan ta'limni qo'llab-quvvatlaydigan va talabalarni mazmunli tarzda jalb qiladigan dinamik va innovatsion o'quv muhitini yaratishga ixtisoslashgan. Entoni boshlang'ich sinf o'quvchilaridan tortib katta yoshdagi o'quvchilargacha bo'lgan turli xil o'quvchilar bilan ishlagan va ta'limda tenglik va inklyuziya haqida ishtiyoqlidir. U Berkli Kaliforniya universitetida ta'lim bo'yicha magistr darajasiga ega va sertifikatlangan o'qituvchi va o'qituvchi murabbiy hisoblanadi. Maslahatchi sifatidagi faoliyatidan tashqari, Entoni ishtiyoqmand blogger bo'lib, o'z fikrlarini Teaching Expertise blogida o'rtoqlashadi, u erda o'qitish va ta'limga oid keng ko'lamli mavzularni muhokama qiladi.