On aeg näidata maailmale, et oled ideaalne kandidaat igale soovitud õpetajaametile. Keskendu töö spetsiifikale, oma varasemale kogemusele, suhtlemisoskustele... kõigile positiivsetele omadustele, mis teevad sinust selle suurepärase õpetaja, kes sa oled! Siin on mõned kasulikud näited erinevatest kaaskirjadest, mis juhatavad sind kirjutamisprotsessis. Palju õnne!

1. Abiõpetaja

Abituriendina on üks oluline omadus, mida värbavad juhid otsivad, suhtlemisoskused. Kuidas te töötate ja teete koostööd teistega ning mida te saate anda peamise õpetaja ja õpilaste jaoks. Siin on näide ja mõned nõuanded, mida kirjutamisel arvesse võtta.

2. Esimene töökoht õpetajana

Igaüks peab kusagilt alustama! Ütle tööandjatele, miks see peaks olema nende koolis, jagades muid kogemusi, mis näitavad sinu õpetamisoskusi. Üliõpilaste õpetamine, praktika ja tuutorlus on mõned ülekantavad oskused, mida võid loetleda. Sinu unistuste töökoht ootab sind, seega vaata siin parimaid viise, kuidas ennast esitleda.

3. Erivajadustega õpetaja

Sellel töökuulutusel on konkreetsed nõuded ja ootused, mida peaksite oma õpetamise kaaskirjas esile tooma. Vaadake kindlasti läbi ametikoha kirjeldus ja kohandage oma kirjatöö praktiliste kogemuste kontode ja akrediteeringutega.

4. Eelkooliõpetaja

Meie laste esimeste õpetajatena nõuab see õpetaja ametikoht klassijuhtimisoskust, kannatlikkust, kogemusi lastega ja organiseerimisoskust. Täiusliku kaaskirja jaoks ärge unustage rõhutada oma oskusi, mis on otseselt seotud sellega, mida ametikohal nõutakse. Uurige kooli filosoofiat laste kasvatamise ja arendamise kohta, et näidata, et olete tugev kandidaat.

5. Põhikooliõpetaja

Uurige, milliseid põhioskusi ja filosoofiaid soovib kool oma hariduses rõhutada. Tooge välja kõik kogemused, mis teil on olnud algklasside õpilastega ja kuidas te näete, et juhiroll aitab kaasa õpilaste kaasamisele ja huvile hariduse vastu.

6. Suvekooli õpetaja

Suvekoolide õpetaja töökohad on lühiajalised ja vähemate kohustustega, mistõttu tööandjad saavad palju avaldusi. Veenduge, et teie avaldused paistavad silma asjakohaste näidete ja entusiasmiga suve jooksul käsitletavate ainete suhtes.

7. Keskkooli õpetaja

Keskkool on aeg, kus õpilased teevad läbi palju muutusi ja väljakutseid. Õpetajatele esitatavad ootused seisnevad klassijuhtimises, selles, kuidas te tegelete häirivate õpilastega, ja selles, kuidas te saate oma õpilasi motiveerida. Jagage oma arusaamist sellest, kui oluline on see roll teismeliste positiivsete suhete ja oskuste edendamisel ning mida te saate selles olulises rollis teha.

8. Koolinõustaja

See töövõimalus on paljuski seotud sellega, kuidas sa suhtled õpilastesse ja kuidas sa suudad neid toetada ja suunata. Tööandjad vaatavad sinu psühholoogiaalast haridust, suhtlemisoskusi, kogemusi selles valdkonnas ja kirge muuta õpilaste elu positiivselt.

9. Keskkooliõpetaja

Keskkooliõpetaja ametikohad on ainekeskne, seega kandideerimisel tuleb kindlasti rõhutada konkreetseid teadmisi ja asjakohaseid kogemusi, mis muudavad teid sobivaks. Märkida tuleks kõik erilised oskused aine õpetamisel, näiteks tunniplaanide ideed, hindamisstrateegiad ja motivatsioonitaktikad.

10. Tehnoloogiaõpetaja

Milline on kooli suhtumine tehnoloogiasse hariduses? Uurige ja kohandage oma kaaskiri vastavalt ametikohaga seotud soovidele ja ootustele. Näidake töölevõtjale, et teie lõppeesmärk on valmistada õpilasi ette pidevalt arenevaks maailmaks, et nad saaksid saavutada oma unistused.

11. Muusikaõpetaja

Valikõpetaja ametikohad võimaldavad suuremat vabadust õppekava arendamisel ja planeerimisel, seega rääkige, kuidas soovite innustada armastust muusika vastu ning motivatsiooni harjutada ja areneda muusikuna. Tooge esile palju kogemusi, mis sisaldavad teie kvalifikatsiooni, muusikalist tausta/teadmisi ja õpetamiskogemust.

12. Võõrkeeleõpetaja

Võõrkeele õpetamine koolis on eriline oskus, mis nõuab kannatlikkust, motivatsiooni ja erinevaid esitlusmeetodeid. Paljudele õpilastele valmistab uue keele õppimine raskusi, seega otsivad tööandjad kedagi, kes valdab kõiki grammatika, kasutuse ja leksikoloogia aspekte. Näidake oma teadmisi ja arusaamist konkreetsete näidetega oma töö kohta keelega, samuti omavolitused.

13. Kehalise kasvatuse õpetaja

Kaaskirja kirjutamisel tõstke esile oma asjakohaseid saavutusi spordi ja hariduse valdkonnas. Lisage kõik kogemused, mis teil on füsioteraapia, treeneritöö ja tervisega seotud. Märkige, kuidas te julgustaksite tervislikke harjumusi ja teeksite liikumist õpilastele lõbusaks, ning tooge konkreetseid näiteid varasematest töökohtadest selles valdkonnas.

14. Loodusteaduste õpetaja

Selle töökuulutuse puhul on oluline väljendada oma kirge selle aine vastu. Teaduses on palju komponente, mille mõistmine võib olla õpilastele keeruline, kuid teadmised on olulised ja kasulikud paljudes igapäevaelu aspektides. Rääkige töölevõtjale, millist positiivset panust saate oma teadmiste ja kogemustega selles valdkonnas õpilastele pakkuda.

15. Inglise keele kui teise keele õpetaja

See õpetajatöö eeldab inglise keele mõistmist, samuti teadmist, milliste probleemidega võib mitte emakeelena kõneleja keele õppimisel silmitsi seista. Esitage konkreetseid näiteid, millal olete aidanud kedagi keeleõppes. Lingvistika ja keele omandamise alane haridus näitab tööandjale, et tunnete strateegiaid, kuidas õpilased saavad ära tunda ja säilitada uut leksikoni ja grammatiliststruktuurid.

16. Draamaõpetaja

Teater on ainulaadne valikaine, mis nõuab õpetajat, kellel on kirg ja soov innustada õpilasi oma unistuste poole püüdlema ja hirmudest üle saama. Andke teada, et te mõistate selle tööga seotud ootusi, mis on seotud pikemate proovitundidega, ressursside leidmisega kostüümide/lavastuse jaoks ja koolivälise ajaga. Nimetage kõik varasemad kogemused lavastuste ja noorte loomingulise eneseväljenduse kasvatamise alal.

17. Matemaatikaõpetaja

Matemaatikas on palju erinevaid variante, mille keerukus ja raskusaste sõltub vanuse/astme tasemest. Alustage oma kirja, märkides oma haridust ja kogemusi valdkondades, mida nad otsivad. Selgitage, kuidas te suudaksite luua positiivse klassikeskkonna, kus õpilased saavad töödelda keerulisi võrrandeid ja esitada vajaduse korral küsimusi.

18. Asendusõpetaja

Asendusõpetamine erineb täiskohaga õpetajast, kes saab pikaajalise õppekava välja töötada. Näidake tööandjale, kui kohanemisvõimeline te olete, loetledes varasemad kogemused erinevate ainete õpetamisel, kuidas te lühiajalise autoriteetse õpetajana klassiruumi juhtimisega hakkama saate ja kuidas te suudate õpilasi motiveerida püüdma ka siis, kui nende peamine õpetaja on ära.