15 Möhtəşəm Charlotte Veb Fəaliyyəti

 15 Möhtəşəm Charlotte Veb Fəaliyyəti

Anthony Thompson

E.B. Uaytun klassik uşaq kitabı, Şarlottanın İnterneti illərdir ki, gənc oxucuları valeh edir. Bu fəsil kitabı, Wilbur, Charlotte, Templeton və Fern-in sərgüzəştlərini izləyərkən tələbələrinizi cəlb edəcəyinə əmindir. Bu sadə ferma nağılı faciə və zəfər anları ilə dolu dostluq hekayəsi olduğu üçün dərin mövzulara malikdir. Unudulmaz personajlar zəngin müzakirə və xarakter təhlili üçün şərait yaradır. Bu fəaliyyətlər toplusu bu kitab öyrənilməsini tələbələriniz üçün həyata keçirməyə kömək edəcək və bunu yadda qalan vahid halına gətirəcək.

Həmçinin bax: Orta Məktəblilər üçün 35 Milad Temalı Elm Təcrübəsi

1. Web of Words

Müəyyən edilmiş lüğət siyahısını vermək əvəzinə şagirdlərdən oxuduqları zaman onlar üçün yeni olan sözləri toplamasını xahiş edin. Sonra yeni sözün mənasını müzakirə etdikdən sonra onları sinif boyu sözlər şəbəkəsinə əlavə edin. Sonda baş verən lüğət təcrübəsinin gözəl vizual təsvirinə sahib olacaqsınız. Lüğət sözləri üçün antonimlər və sinonimlər üçün rəng kodu və ya veb elementləri əlavə edə bilərsiniz.

Həmçinin bax: 20 Yaradıcı Düşüncə Cüt Paylaşım Fəaliyyəti

2. Xarakter Xarakterinin Kəsilmələri

Şagirdlərdən ev heyvanını və ya ailə üzvünü təsvir etmək üçün xarakter xüsusiyyəti sifətlərini tapmasını xahiş edin, necə ki, Charlotte Wilburu təsvir etmək üçün sözlərdən istifadə edirdi. Sadə bir hörümçək torunu çəkin və sözləri yapışdırın. Bu, vahid plan çərçivəsində sifətlərin və təsvirçilərin istifadəsində böyük bacarıq təcrübəsidir.

3. Walkin' The Web

Rəssamın lentindən beyin qırma stansiyası yaradınşəbəkə forması. Siz həmçinin tələbələrə hörümçək toru boyunca nə qədər gəzdiklərini görmək üçün vaxt ayıra bilərsiniz.

4. İnandırıcı Məktub Yazısı

Şagirdlərdən Fern-in nöqteyi-nəzərindən atası cənab Arable-a onu Uilburu saxlamağa icazə verməyə inandıran inandırıcı məktub yazdırın. Bu, tələbələrin personajları və inandırıcı parçaların formal strukturunu başa düşmələrini məşq etmək üçün əla yoldur.

Çap edin: İnandırıcı Məktub Başlığı

5. Haqqımda Fəaliyyət

Kitabda Templeton sifətləri bitməyə başlayanda Wilburu təsvir etmək üçün Charlotta-ya yeni sözlər vermək üçün qəzet qırıntılarını toplamalı olur. Şagirdlərinizin bu sadə sinif fəaliyyətində özlərini təsvir etmək üçün söz qırıntıları toplamasını istəyin. Bu, mənlik anlayışı və tələbələrin bir-birini necə gördükləri ilə bağlı məhsuldar sinif müzakirələrinə səbəb ola bilər.

6. Qəzet Məqaləsi

Tələbələri yerli xəbər müxbirləri kimi fəaliyyət göstərməyə dəvət edin, Şarlottanın internetində görünən qəribə sözlər fenomeni haqqında məlumat verin. Onlardan "məqaləsini" hadisə yerindən bir şəkil, fermadakı "müsahibə" personajları ilə təsvir etmələrini və internetdə həyəcan yaratmalarını xahiş edin. Şagirdlərə kitabdan mütləq istifadə edilməli sözlərin siyahısını verməklə lüğətdən istifadə imkanları yaradın.

Qəzet Şablonunu Buradan Çap edin

7. Spider Life Cycle Spinner

Ən kiçik tələbələrinizə hörümçəyin həyat dövrü haqqında məlumat verinbu STEM fəaliyyəti. Bu heyvanların həyat dövrü posterləri Charlotte's Web-dəki savadlılıq bölməniz zamanı köhnə sinif otağının divarlarına gözəl toxunuş əlavə edə bilər. Burada uşaqlar üçün həşərat temalı daha çox fəaliyyətləri kəşf edin.

8. Problemlər və Həll Yolları Birgə Anchor Diaqramı

Hər bir tələbəyə iki post-it qeydi verin və onlardan kitabdakı problemi və onun müvafiq həllini müəyyən etsinlər. Bitirdikdən sonra onları birgə şuraya əlavə etməyə dəvət edin. Bu, əsas hekayə elementlərini yaxından oxumağa ilham verəcəkdir. Tələbələrin kitabdakı hər bir personajla bağlı sinif müzakirələri ilə dərin xarakter təhlili aparmasına imkan verən element diaqramına element əlavə edin.

9. Hörümçək Veb Zibilçi Ov

Bu interaktiv zibilçi ovu ideyası ilə ELA-nı çöldə aparın. Əvvəlcə tələbələrə hörümçək torlarının müxtəlif növlərini öyrədin. Sonra ilk dövr ərzində yerli parka ekskursiyaya çıxın, orada qeydə alınmağa dəyər bir neçə hörümçək torunun olması lazımdır.

10. Körpə Hörümçək Paraşütləri

Bu STEM fəaliyyətini kitabın sonunda Charlotte'nin bala hörümçəkləri doğulduğu zaman qeyd etmə ilə birləşdirin. Bir neçə sadə addımda tələbələriniz sınaqdan keçirmək üçün əyləncəli bir paraşüt qazanacaqlar. Kimin paraşütünün daha uzun müddət suda qala biləcəyini öyrənmək üçün müsabiqə keçirin.

11. Hörümçək Veb STEM Çağırışı

Bu əyləncəli STEM fəaliyyətinin məqsədi tələbələri bir veb yaratmağa təşviq etməkdir.müvəffəqiyyətlə bir "həşərat" tələyə düşür. Bunu hörümçək torları üzərindəki elm bölməsi ilə birləşdirin. İbtidai sinif şagirdləri canlı hörümçək toru yaratmaq üçün bu resurslardan istifadə edərək əylənəcəklər.

12. Xarakterin Xüsusiyyətləri Xəritəsi

Uilbur, Şarlotta və Fern də daxil olmaqla, bu hekayədəki əsas personajların xüsusiyyətlərini xəritələşdirməklə tələbələrinizin xarakter xüsusiyyətləri haqqında anlayışını dərinləşdirin. Cənab Arable haqqında yazmaq çətin bir personaj ola bilər, lakin onun kimi yan personajların daxil edilməsi tələbələrin kitab haqqında anlayışını dərinləşdirəcək.

13. İplik Topu Fəaliyyəti

Bu sadə komanda qurma fəaliyyətində tələbələr öz aralarında bir top iplik keçirərək hörümçək toru təkrarlayır və sonra onu geriyə keçirərək torunu açır. Bu, qrup əməkdaşlığını və inklüziv bacarıqları öyrətmək üçün əladır. Siz bunu tələbələrin hər hansı bir töhfə verdikləri zaman iplik topunu ötürdüyü hörümçək toru müzakirə fəaliyyətində də təkrarlaya bilərsiniz. Bu, kimin ən çox danışdığını və kimin az danışdığını yaxşı vizual şəkildə təqdim edəcək və tələbələrə öz qrup iştiraklarını təhlil etmək üçün məlumat nöqtəsi verəcəkdir. Sinif fəaliyyətlərində iplikdən istifadə etməyin daha çox yollarını burada tapın.

14. Charlotte's Web-i təsvir edin

Bu sadə resursda tələbələr səhnəni təsvir edir və bu barədə paraqraf yazırlar. Bu fəaliyyət müstəqil oxuyub-anlama bacarıqlarını formalaşdırır və şagirdlərə təsvir etməyə kömək edirparametr.

15. Charlotte's Web Readers Teatrının Ssenarisi

Hər yaşda olan tələbələr hərəkət etməyi və ssenaridən oxumağı sevirlər. Kitaba əsaslanan çoxsaylı oxucuların teatr ssenarilərindən birini istifadə edərək tamaşaya qoyaraq kitabın sonunu qeyd edərkən əylənin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tədris və öyrənmə sahəsində 15 ildən artıq təcrübəyə malik təcrübəli təhsil məsləhətçisidir. O, diferensiallaşdırılmış təlimatı dəstəkləyən və tələbələri mənalı şəkildə cəlb edən dinamik və innovativ öyrənmə mühitlərinin yaradılmasında ixtisaslaşmışdır. Entoni ibtidai sinif şagirdlərindən tutmuş böyüklərə qədər müxtəlif tələbələrlə işləmişdir və təhsildə bərabərlik və inklüzivliyə həvəslidir. O, Berkli Kaliforniya Universitetində Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və sertifikatlı müəllim və təlimatçı məşqçidir. Məsləhətçi kimi işinə əlavə olaraq, Entoni həvəsli bloggerdir və öz fikirlərini Tədris Ekspertizası bloqunda bölüşür, burada tədris və təhsillə bağlı geniş mövzuları müzakirə edir.