15 loistavaa Charlotte's Web toimintaa

 15 loistavaa Charlotte's Web toimintaa

Anthony Thompson

E.B. Whiten klassinen lastenkirja Charlotten verkko on kiehtonut nuoria lukijoita jo vuosia. Tämä lukukirja vetää oppilaasi mukaansa, kun he seuraavat Wilburin, Charlotten, Templetonin ja Fernin seikkailuja. Tämä yksinkertainen tarina maatilan tarhasta sisältää syvällisiä teemoja, sillä se on tarina ystävyydestä, joka on täynnä traagisia ja voitokkaita hetkiä. Mieleenpainuvat henkilöhahmot mahdollistavat rikkaan keskustelun jahahmoanalyysi. Tämä tehtäväkokonaisuus auttaa oppilaitasi herättämään kirjan eloon ja tekemään tästä yksiköstä ikimuistoisen.

1. Sanojen verkko

Sen sijaan, että annat määrätyn sanastoluettelon, pyydä oppilaita keräämään heille uusia sanoja lukiessaan. Lisää ne sitten luokan laajuiseen sanaverkkoon keskusteltuasi uuden sanan merkityksestä. Lopulta sinulla on kaunis visuaalinen esitys tapahtuneesta sanastoharjoittelusta. Voit värikoodata tai lisätä verkkoon elementtejä sanaston sanojen antonyymejä varten sekäsynonyymit.

2. Luonteenpiirteiden leikkeleet

Pyydä oppilaita etsimään luonteenpiirteitä kuvaavia adjektiiveja kuvaamaan lemmikkiä tai perheenjäsentä, aivan kuten Charlotte käytti sanoja kuvaillakseen Wilburia. Piirrä yksinkertainen hämähäkkiverkko ja liimaa sanat siihen. Tämä on hyvää taitoharjoittelua adjektiivien ja kuvaajien käyttöön yksikkösuunnitelman puitteissa.

3. Walkin' The Web

Voit myös mitata, kuinka kauan oppilailta menee aikaa kävellä hämähäkin verkkoa pitkin.

4. Vakuuttavan kirjeen kirjoittaminen

Pyydä oppilaita kirjoittamaan Fernin näkökulmasta vakuuttava kirje isälleen, herra Arablelle, ja vakuuttamaan tämä siitä, että hän saa pitää Wilburin. Tämä on hyvä tapa harjoitella hahmojen ymmärtämistä ja vakuuttavien kappaleiden muodollista rakennetta.

Tulosta: Vakuuttava kirjepäällikkö

5. Tietoa minusta -toiminto

Kirjassa Templeton joutuu keräämään sanomalehtipaperin palasia antaakseen Charlottelle uusia sanoja kuvaamaan Wilburia, kun adjektiivit alkavat loppua. Pyydä oppilaita keräämään sananpalasia kuvaamaan itseään tässä yksinkertaisessa luokkahuonetehtävässä. Tämä voi johtaa hedelmällisiin luokkakeskusteluihin minäkäsityksestä ja siitä, miten oppilaat näkevät toisensa.

6. Sanomalehtiartikkeli

Kehota oppilaita toimimaan paikallisina uutistoimittajina ja raportoimaan Charlotten verkkoon ilmestyvistä sanoista. Pyydä oppilaita kuvittaamaan "artikkelinsa" kuvalla tapahtumapaikalta, "haastattelemaan" maatilan hahmoja ja herättämään innostusta verkkoa kohtaan. Anna oppilaille tilaisuuksia sanaston käyttöön antamalla heille luettelo kirjan pakollisista sanoista.

Katso myös: 25 loistava 5. luokan ankkuri kaavioita

Tulosta sanomalehden malli täältä

7. Hämähäkkien elinkaaren pyörittäjä

Opeta nuorimmille oppilaillesi hämähäkin elinkaaresta tämän STEM-aktiviteetin avulla. Nämä eläinten elinkaari-julisteet voivat tuoda mukavan lisän vanhemman luokan seinille Charlotte's Web -kirjallisuuden oppimiskokonaisuuden aikana. Tutustu muihin hyönteisaiheisiin aktiviteetteihin lapsille täällä.

8. Ongelmat ja ratkaisut Yhteistyöhön perustuva ankkurikaavio (Anchor Chart)

Anna jokaiselle oppilaalle kaksi post-it-lappua ja pyydä heitä tunnistamaan kirjan ongelma ja sitä vastaava ratkaisu. Kun he ovat valmiita, pyydä heitä lisäämään nämä tiedot yhteiseen tauluun. Tämä innostaa tarinan keskeisten elementtien lähilukemiseen. Lisää ankkuritaulukkoon elementti, jossa oppilaat osallistuvat syvälliseen hahmoanalyysiin keskustelemalla luokassa jokaisesta kirjan hahmosta.

Katso myös: 24 viihtyisää loma-aktiviteettia keskikoululaisille

9. Hämähäkinseitti-etsintämetsästys

Vie ELA-aineet ulos tämän interaktiivisen aarteenmetsästysidean avulla. Opeta oppilaille ensin erilaisia hämähäkinverkkoja. Tee sitten ensimmäisen oppitunnin aikana retki paikalliseen puistoon, jossa pitäisi löytyä useita kirjaamisen arvoisia hämähäkinverkkoja.

10. Vauvahämähäkkien laskuvarjot

Yhdistä tämä STEM-toiminta juhlaan kirjan lopussa, kun Charlotten hämähäkkivauvat syntyvät. Muutamassa yksinkertaisessa vaiheessa oppilaasi saavat hauskan laskuvarjon testattavakseen. Järjestä kilpailu siitä, kenen laskuvarjo pysyy pinnalla pisimpään.

11. Hämähäkkiverkko STEM-haaste

Tämän hauskan STEM-toiminnan tavoitteena on saada oppilaat luomaan verkko, joka vangitsee onnistuneesti "hyönteisen". Yhdistä tämä hämähäkinseittejä käsittelevään tiedeyksikköön. Alaluokkien oppilailla on hauskaa käyttää näitä resursseja elinkelpoisen hämähäkinseitin luomiseen.

12. Luonteenpiirteiden kartta

Syvennä oppilaidesi ymmärrystä luonteenpiirteistä kartoittamalla tämän tarinan päähenkilöiden, kuten Wilburin, Charlotten ja Fernin, luonteenpiirteet. Herra Arable saattaa olla hankala hahmo kirjoittaa, mutta hänen kaltaistensa sivuhenkilöiden mukaan ottaminen syventää oppilaiden ymmärrystä kirjasta.

13. Lankapalloaktiviteetti

Tässä yksinkertaisessa tiiminrakentamistehtävässä oppilaat jäljittelevät hämähäkinseittiä kuljettamalla lankapalloa keskenään ja purkamalla sitten verkko kuljettamalla sitä taaksepäin. Tämä on loistava tapa opettaa ryhmäyhteistyötä ja osallisuuden taitoja. Voit myös jäljitellä tätä hämähäkinseittikeskustelussa, jossa oppilaat kuljettavat lankapalloa aina, kun heillä on jotakin sanottavaa. Näin saatte aikaanhyvä visuaalinen esitys siitä, kuka puhui eniten ja kuka vähiten, jolloin oppilaat voivat analysoida oman ryhmänsä osallistumista. Katso lisää tapoja käyttää lankaa luokkahuonetehtävissä täältä.

14. Kuvittele Charlotte's Web

Tässä yksinkertaisessa materiaalissa oppilaat kuvittavat kohtauksen ja kirjoittavat siitä kappaleen. Tehtävä kehittää itsenäisen luetun ymmärtämisen taitoja ja auttaa oppilaita hahmottamaan asetelmia.

15. Charlotte's Web - lukuteatterikäsikirjoitus (Charlotte's Web Readers Theatre Script)

Kaikenikäiset oppilaat rakastavat näyttelemistä ja käsikirjoituksesta lukemista. Juhlistakaa kirjan loppua hauskasti esittämällä näytelmä, jossa käytetään yhtä monista kirjaan perustuvista lukuteatterikäsikirjoituksista.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.