15 fantasztikus Charlotte's Web tevékenységek

 15 fantasztikus Charlotte's Web tevékenységek

Anthony Thompson

E.B. White klasszikus gyermekkönyve, a Charlotte hálója évek óta lenyűgözi a fiatal olvasókat. Ez a fejezetes könyv biztosan magával ragadja a diákokat, ahogy végigkövetik Wilbur, Charlotte, Templeton és Fern kalandjait. Ez az egyszerű tanyasi mese mély témákat rejt magában, hiszen a barátságról szól, tele a tragédia és a diadal pillanataival. Az emlékezetes karakterek gazdag beszélgetést és beszélgetést tesznek lehetővé.Ez a tevékenységsorozat segít életre kelteni a könyv tanulmányozását a diákok számára, és emlékezetessé teszi ezt az egységet.

1. A szavak hálója

Ahelyett, hogy egy előírt szókincslistát adna, a tanulók gyűjtsék össze a számukra új szavakat olvasás közben. Ezután az új szó jelentésének megbeszélése után adják hozzá őket az egész osztályra kiterjedő szavak hálójához. A végére egy gyönyörű vizuális ábrázolása lesz a megtörtént szókincsgyakorlásnak. Színkódolhatja vagy hozzáadhatja a háló elemeit a szókincs szavak antonimáinak, valamint aszinonimák.

Lásd még: 20 komolyan szórakoztató évszakok tevékenységek óvodáskorúak számára

2. Karakterjellemző kivágások

Kérje meg a tanulókat, hogy találjanak jellemvonásjellemző mellékneveket egy háziállat vagy egy családtag leírására, ahogy Charlotte is használt szavakat Wilbur leírására. Rajzoljanak fel egy egyszerű pókhálót, és ragasszák rá a szavakat. Ez remek készséggyakorlat a melléknevek és leíró szavak használatához az egységterven belül.

Lásd még: 34 Pók tevékenység általános iskolásoknak

3. Walkin' The Web

Készítsen egy agytörő állomást festőszalagból egy háló alakjában. A tanulóknak időt is mérhet, hogy lássák, mennyi idő alatt járják végig a pókhálót.

4. Meggyőző levélírás

A tanulók írjanak meggyőző levelet Fern szemszögéből az apjának, Mr. Arable-nek, amelyben meggyőzik őt, hogy engedje meg neki, hogy megtartsa Wilbur-t. Ez remek lehetőség arra, hogy a tanulók gyakorolják a karakterek megértését és a meggyőző művek formai felépítését.

Nyomtatás: Meggyőző levélcím

5. Rólam tevékenység

A könyvben Templetonnak újságcafatokat kell gyűjtenie, hogy Charlotte új szavakat kapjon Wilbur leírására, amikor kezdenek kifogyni a melléknevekből. Kérje meg a diákjait, hogy gyűjtsenek szavakból álló cafatokat, hogy leírják magukat ebben az egyszerű osztálytermi tevékenységben. Ez termékeny osztálybeszélgetésekhez vezethet az önkoncepcióról és arról, hogyan látják egymást a diákok.

6. Újságcikk

Kérjük meg a tanulókat, hogy helyi híradósokként játsszák el a helyi híreket, és tudósítsanak a Charlotte hálóján megjelenő szavak különös jelenségéről. Illusztrálják "cikküket" a helyszínről készült képpel, "interjúvolják meg" a farm szereplőit, és generáljanak izgalmakat a hálóval kapcsolatban. Adjunk lehetőséget a szókincs használatára, és adjunk a tanulóknak egy listát a könyvben szereplő kötelezően használt szavakról.

Újság sablon nyomtatása itt

7. Pók életciklus fonó

Tanítsd meg a legkisebb diákjaidat a pók életciklusáról ezzel a STEM tevékenységgel. Ezek az állati életciklus poszterek szépen feldobhatják egy idősebb osztályterem falát a Charlotte's Web című műveltségi egységed során. Fedezz fel több rovar témájú tevékenységet gyerekeknek itt.

8. Problémák és megoldások kollaboratív horgonyzási táblázat

Adjon minden diáknak két post-it cetlit, és kérje meg őket, hogy azonosítsák a könyv egy problémáját és a hozzá tartozó megoldást. Ha végeztek, kérje meg őket, hogy ezeket tegyék fel egy közös táblára. Ez a történet kulcsfontosságú elemeinek szoros olvasására ösztönöz. Adjon egy olyan elemet a horgonyzótáblához, amely a diákokat mély karakterelemzésre készteti a könyv minden egyes szereplőjéről szóló osztálybeszélgetésekkel.

9. Pókhálós kincskereső vadászat

Vigyük ki az ELA-t a szabadba ezzel az interaktív kincsvadászattal. Először tanítsuk meg a diákoknak a pókhálók különböző típusait. Ezután az első órában tegyünk kirándulást egy helyi parkba, ahol számos olyan pókhálót kell találnunk, amelyet érdemes feljegyezni.

10. Baby Spider ejtőernyők

Kombináld ezt a STEM-tevékenységet egy ünnepléssel a könyv végén, amikor Charlotte pókbébik születnek. Néhány egyszerű lépésben a diákjaidnak lesz egy mókás ejtőernyőjük, amit kipróbálhatnak. Rendezz versenyt, hogy kinek az ejtőernyője tud a legtovább a levegőben maradni.

11. Pókháló STEM kihívás

Ennek a szórakoztató STEM tevékenységnek a célja, hogy a tanulók olyan hálót hozzanak létre, amely sikeresen csapdába ejt egy "rovart". Párosítsa ezt a pókhálóról szóló tudományos egységgel. Az általános iskolai osztályok tanulói szórakoztatóan használhatják ezeket a forrásokat, hogy életképes pókhálót hozzanak létre.

12. Karakterjellemzők térképe

Mélyítse el a tanulók jellemvonásokról alkotott képét azzal, hogy feltérképezi a történet főszereplőinek, köztük Wilburnek, Charlotte-nak és Fernnek a jellemvonásait. Mr. Arable-ről nehézkes lehet írni, de az olyan mellékszereplők bevonása, mint ő, elmélyíti a tanulók megértését a könyvről.

13. Fonalgombolyag tevékenység

Ebben az egyszerű csapatépítő tevékenységben a diákok egy pókhálót másolnak meg úgy, hogy egy gombolyag fonalat adnak át egymásnak, majd a hálót visszafelé haladva feloldják. Ez nagyszerű a csoportos együttműködés és a befogadás képességének tanítására. Ezt megismételheted egy pókhálós beszélgetési tevékenységben is, ahol a diákok mindig átadják a fonalgombolyagot, amikor van valami hozzászólásuk. Ez biztosítja aegy jó vizuális megjelenítéssel, hogy ki beszélt a legtöbbet és ki beszélt a legkevesebbet, így a diákok egy adatpontot kapnak a saját csoportos részvételük elemzéséhez. Itt találsz további lehetőségeket a fonal tantermi tevékenységekben való felhasználására.

14. A Charlotte hálójának illusztrálása

Ebben az egyszerű segédanyagban a tanulók illusztrálnak egy jelenetet, és írnak róla egy bekezdést. Ez a tevékenység fejleszti az önálló olvasásértési készséget, és segít a tanulóknak elképzelni a környezetet.

15. Charlotte's Web olvasószínházi forgatókönyve

A diákok minden korosztályban szeretnek színészkedni és forgatókönyvből olvasni. Ünnepeljük meg a könyv végét azzal, hogy a könyv alapján készült számos felolvasószínházi forgatókönyv egyikét felhasználva színdarabot adunk elő.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.