২৫টা ভয়ংকৰ এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ

 ২৫টা ভয়ংকৰ এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ গণনা কৰাটো প্ৰাক-বিদ্যালয়ৰ শ্ৰেণীকোঠাত শিকোৱাৰ বাবে এক প্ৰত্যাহ্বানমূলক গণিতৰ দক্ষতা হ’ব পাৰে। য’ত মুখস্থ গণনাৰ লগত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক সংখ্যা আবৃত্তি কৰিবলৈ শিকোৱা হয়, তাত এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ হ’ল বস্তু এটা স্পৰ্শ কৰি তাৰ সংখ্যাটো উচ্চস্বৰে চিনাক্ত কৰা ইমান সৰল নহয়। এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰৰ দৰে গণিতৰ দক্ষতা শিকিবলৈ মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ ব্যৱহাৰ কৰি সহজ কৰি তুলিব পাৰি। আমি ২৫টা মজাৰ খেল আৰু কাৰ্য্যকলাপ একেলগে ৰাখিছো যিয়ে আপোনাক অৰ্থপূৰ্ণ পাঠৰ সময়ত এই গাণিতিক দক্ষতা শিকাবলৈ সহায় কৰিব৷ শুভ পাঠদান!

১. জীৱ-জন্তু গণনা

কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে স্পন্দনশীল ৰং আৰু মৰমলগা জীৱ-জন্তু ভাল পায়। কিছুমান প্ৰাণীৰ মূৰ্তি বা ইৰেজাৰ বিচাৰি উলিয়াওক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জীৱ-জন্তুবোৰক এটা কাৰ্য্যপত্ৰিকাত ৰাখিবলৈ দিয়ক য'ত ইতিমধ্যে তেওঁলোকৰ লোমশ বন্ধুসকলৰ বাবে পূৰ্বনিৰ্ধাৰিত দাগবোৰ চিত্ৰিত কৰা হৈছে। এই ধৰণৰ হাতে কামে কৰা অভিজ্ঞতাই প্ৰাক-বিদ্যালয়ৰ আচৰিত পাঠৰ সৃষ্টি কৰিব আৰু আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক গুৰুত্বপূৰ্ণ দক্ষতাও শিকাব যিবোৰ তেওঁলোকে ডাঙৰ হোৱাৰ লগে লগে প্ৰয়োজন হ'ব।

2. পেগ বা ক্লিপৰ সৈতে গণনা কৰা

গণনা আৰু চিঠিপত্ৰৰ দক্ষতা শিকোৱাৰ সময়ত, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ হাত-চকুৰ সমন্বয়ৰ অনুশীলন কৰাত সহায় কৰাটো এটা বোনাছ! এই শিক্ষণ খেলখন এটা উত্তেজনাপূৰ্ণ কাৰ্য্যকলাপ য'ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা পেগ এটা কাগজৰ স্লিপত ক্লিপ কৰিব যাৰ ওপৰত নিৰ্দিষ্ট পৰিমাণৰ বিন্দু বা আকৃতি থাকে।

3. বিল্ডিং ব্লকৰ সৈতে শিকাওক

মজাৰ গণিতৰ কাৰ্য্যকলাপ আৰু চিঠিপত্ৰ খেল যিয়ে 3D আকৃতি আৰু ব্লক ফিগাৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰে – যেনে...লেগো – শিশুৰ বিকাশত সহায় কৰিব। আপুনি যেতিয়া আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আপুনি যিমান বিচাৰে সিমান ব্লকৰ পৰা নিৰ্মিত লেগো টাৱাৰ এটা নিৰ্মাণ কৰিবলৈ কয় তেতিয়া এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ শিকাৰ কঠিন কামটো সহজ কৰি তোলক।

4. ষ্টিকসমূহৰ সৈতে কাৰ্য্যকলাপসমূহ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা কাৰ্য্যপত্ৰিকাত ৰঙীন ষ্টীকাৰসমূহ ষ্টিক কৰিবলৈ কওক। এই সুনিৰ্দিষ্ট শিক্ষণ অভিজ্ঞতাই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ দ্ৰুতভাৱে শিকাব।

5. তেওঁলোকৰ প্ৰিয় ঘৰুৱা সামগ্ৰীৰ ব্যৱহাৰ কৰক

আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীৰ ব্যক্তিগত জীৱনৰ দিশসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিও এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ শিকাব পাৰি। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় টেডি বা খেলনা শ্ৰেণীলৈ আনিবলৈ কওক আৰু তেওঁলোকৰ খেলনা গণনা কৰি গণিতৰ দক্ষতা অভ্যাস কৰিবলৈ দিয়ক। খেলনাবোৰ ইফালে সিফালে লৰচৰ কৰিলে চকু-হাতৰ সমন্বয়তো সহায়ক হ’ব।

৬. অংকনৰ জৰিয়তে শিকাওক

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই অত্যাৱশ্যকীয় দক্ষতাৰ অতিৰিক্ত অনুশীলন দিব পৰা আন এটা স্বতন্ত্ৰ কাৰ্য্যকলাপ হ'ল তেওঁলোকক ঘৰুৱা কাম দিয়া। তেওঁলোকক এটা কাৰ্য্যপত্ৰিকা দিয়ক য'ত সংখ্যা ছপা কৰা কেইবাটাও ব্লক আছে আৰু তেওঁলোকক গছত, বা পামত থকা জীৱ-জন্তুৰ সংশ্লিষ্ট পৰিমাণৰ আপেল আঁকিবলৈ কওক।

See_also: শিশুৰ বাবে ২০টা মজাৰ সময় টেবুল গেম

7. সঠিক স্থান

কাৰ্ডবৰ্ডৰ মাফিন পাত্ৰ বা বৰফৰ টুকুৰাৰ ট্ৰে ব্যৱহাৰ কৰক আৰু আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক সংখ্যাৰ লেবেল লগোৱা ঠাইবোৰত সৰু সৰু বস্তু ৰখাৰ অভ্যাস কৰক। খাদ্য সামগ্ৰী যেনে স্মাৰ্টী বা ৰঙীন বুটাম ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

৮. প্লেডোৰ শক্তিৰ লাভ উঠাব

এইটোসৰু ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে কাৰ্য্যকলাপ ব্যৱহাৰিক আৰু মজাৰ দুয়োটা। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কাৰ্ডত থকা এটা সংখ্যাৰ কনট্যুৰৰ লগত খাপ খুৱাবলৈ প্লেডো ৰোল কৰিবলৈ কওক বা ৱৰ্কশ্বীটৰ সংখ্যাৰ সৈতে মিলাবলৈ সৰু সৰু বল বা ফুলবোৰ ৰোল কৰিবলৈ কওক।

৯. প্লেইং কাৰ্ডৰ সৈতে গণনা কৰা

বুটাম আৰু এটা প্লেইং কাৰ্ড ডেক সংগ্ৰহ কৰক। কাৰ্ডবোৰ ৰাখক আৰু আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়া ল'ৰা-ছোৱালীক বুটামৰ সংখ্যা কাৰ্ডত থকা নম্বৰৰ সৈতে মিলাই দিয়ক। আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলে এই কাৰ্য্যকলাপৰ হেং লাভ কৰিলে, কোনে ইয়াক সৰ্বাধিক দ্ৰুতভাৱে কৰিব পাৰে চাবলৈ এটা মিনি-প্ৰতিযোগিতা অনুষ্ঠিত কৰক।

See_also: ক্লাছ ড'জো: ফলপ্ৰসূ, দক্ষ, আৰু আকৰ্ষণীয় ঘৰৰ পৰা স্কুললৈ সংযোগ

10. আইচক্ৰীম গণনা মেট

কিছুমান ৰঙীন পম্পম সংগ্ৰহ কৰি কাৰ্ডবৰ্ড ব্যৱহাৰ কৰি আইচক্ৰীম কন বনাওক। প্ৰতিখন কাগজৰ স্লিপত এটা নম্বৰ লিখি তাৰ পিছত এটা বাটিত থৈ দিব। আপোনাৰ প্ৰিস্কুল শ্ৰেণীৰ প্ৰতিজন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক প্ৰতিটো শঙ্কুৰ ওপৰত সঠিক সংখ্যক “আইচক্ৰীমৰ স্কুপ” ৰাখিব লাগে।

11. মাছৰ বাটিৰ মজা

মাছৰ আকৃতিৰ ক্ৰেকাৰ ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়া শিশুসকলক মাছৰ বাটি আকৃতিৰ কাগজ এখনত সঠিক সংখ্যক ক্ৰেকাৰ ৰাখিবলৈ দিয়ক। মাছৰ বাটিটোৰ চুকত ১ৰ পৰা ৯ নম্বৰলৈকে ৰাখক যাতে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ ক্ৰেকাৰবোৰ সংখ্যাটোৰ সৈতে সহজেই মিলাই দিব পাৰে। এই ব্যায়ামটোক জোকাৰিবলৈ আপুনি সকলো ধৰণৰ প্ৰাণী ক্ৰেকাৰৰ বাবে বাসস্থান নিৰ্মাণ কৰিব পাৰে।

12. আপোনাৰ খেলনাবোৰক খুৱাওক

আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়া ল'ৰা-ছোৱালীক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় সৰু খেলনা দহটালৈকে শ্ৰেণীলৈ আনিবলৈ দিয়ক। ইয়াৰ পিছত, তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ খেলনাবোৰ ১ৰ পৰা ১০ চিহ্নিত বিশেষ ঠাইত ৰাখিব লাগে। তাৰ পিছত, তেওঁলোকক পপকৰ্ণৰ গুটি দিয়ক আৰু দিয়কতেওঁলোকে নিজৰ খেলনাবোৰক সঠিক পৰিমাণৰ খাদ্যৰে খুৱায়।

13. Squish And Squash

এই স্পৰ্শ ব্যায়ামে আপোনাৰ যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলক নিশ্চিতভাৱে নিয়োজিত কৰি ৰাখিব। ঘৰতে বনোৱা, বিষাক্ত নহোৱা প্লেডোক বলত গুটিয়াই লওক আৰু আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়া ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে ডেস্কত থৈ দিয়ক। ইয়াৰ পিছত তেওঁলোকে গণনা কৰাৰ সময়ত পাল পাতি প্ৰতিটো বল আঙুলিৰে তললৈ টিপিবলৈ দিয়ক।

১৪. টাৰ্টেল টাইম

ছুপাৰ ক্ৰিয়েটিভ হওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে কাগজ আৰু ২ লিটাৰৰ প্লাষ্টিকৰ বটলৰ ওপৰৰ পৰা DIY কচ্ছপৰ চাদৰ বনাওক। আনকি আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ শ্বীটৰ এটা অংশ বনাবলৈও দিব পাৰিলেহেঁতেন। শেষত, ঢাকনিবোৰত এটাৰ পৰা দহলৈকে সংখ্যা লিখক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক “কচ্ছপৰ খোলা”ত সঠিক সংখ্যক পম্পম ৰাখিবলৈ দিয়ক।

15. বিন্দুসমূহত যোগদান কৰক

বস্তু আঁকক বা কাগজৰ টুকুৰাত এটা আৰ্হি সৃষ্টি কৰিবলৈ ষ্টীকাৰ ব্যৱহাৰ কৰক। তাৰ পিছত প্ৰতিটোৰ ওপৰত এটাৰ পৰা দহলৈকে লেবেল লগাওক। তাৰ পিছত আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিন্দুবোৰ এটাৰ পৰা দুটালৈ, দুটাৰ পৰা তিনিটালৈ ইত্যাদি সংযোগ কৰিবলৈ দিব পাৰে, যাতে তেওঁলোকৰ এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰৰ দক্ষতা অনুশীলন কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

16. এই কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে, আপুনি কেইটামান উজ্জ্বল ৰঙৰ গুটি আৰু কিছুমান পাইপ ক্লিনাৰৰ প্ৰয়োজন হ’ব। প্ৰতিটো পাইপ ক্লিনাৰত কাগজ আৰু আঠাৰ পৰা তৈয়াৰী ৰেপ-আৰউণ্ড টেগ এটাৰে লেবেল লগাওক। তাৰ পিছত, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰতিটো পাইপ ক্লিনাৰত সঠিক পৰিমাণৰ গুটি ষ্ট্ৰিং কৰিবলৈ দিয়ক।

17. বীজ ৰোপণ

আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক শাৰীৰিক এজন এজনকৈ চিঠিপত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপত জড়িত কৰাতেওঁলোকক পাঠটোৰ সৈতে সম্পূৰ্ণৰূপে জড়িত হ’বলৈ সহায় কৰিব। ক’লা বীন বা সৰু শিল “মাটি” আৰু ৰঙীন পম্পম বা শিল “বীজ” হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক। তাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিটো পাত্ৰত সঠিক সংখ্যক বীজ দিব পাৰে।

18. Put It In A Pocket

এই কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে আপুনি মাত্ৰ কিছুমান আইচক্ৰীমৰ লাঠি আৰু কিছুমান খামহে প্ৰয়োজন। প্ৰতিটো খামৰ ওপৰত এটা নম্বৰ ৰাখি বেৰত আঠা লগাই দিব। ইয়াৰ পিছত আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আইচক্ৰীমৰ লাঠিৰ বাটি এটা দিয়ক। তাৰ পিছত তেওঁলোকে প্ৰতিটো খামত সঠিক সংখ্যক লাঠি ৰাখিব পাৰে।

19. লিংক শৃংখল সৃষ্টি কৰক

আপুনি যিমান পাৰে সিমান পেপাৰ ক্লিপ সংগ্ৰহ কৰক। ইয়াৰ পিছত আইচক্ৰীমৰ ষ্টিকবোৰত বিভিন্ন ৰঙৰ ৰং কৰি নম্বৰৰ লেবেল লগাই দিব। তাৰ পিছত শিক্ষাৰ্থীসকলে প্ৰতিটো পপচিকল ষ্টিকৰ বাবে সংশ্লিষ্ট সংখ্যক ক্লিপ ব্যৱহাৰ কৰি পেপাৰ ক্লিপৰ শৃংখল তৈয়াৰ কৰিব পাৰে।

২০. ডাবাৰ ডট মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰক

এই ছুপাৰ মজাৰ কলমসমূহৰ সদ্ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়াক এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰ শিকাব পাৰি। বাওঁফালৰ তলত লেবেল লগোৱা সংখ্যাৰে এখন কাৰ্য্যপত্ৰিকা প্ৰস্তুত কৰক। ইয়াৰ পিছত, প্ৰতিজন ছাত্ৰক প্ৰতিটো সংখ্যাৰ কাষত সঠিক সংখ্যক বিন্দু ডাব কৰিবলৈ বিভিন্ন ৰঙৰ মাৰ্কাৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ কওক।

21. ডমিনোৰ সৈতে কৰক

ডমিনো শ্ৰেণীকোঠাত থাকিবলৈ এটা আচৰিত সম্পদ! এই কাৰ্য্যকলাপটোৱে আপোনাৰ এজনৰ পৰা এজনলৈ চিঠিপত্ৰৰ কাৰ্য্যকলাপ আগবঢ়াই নিয়াৰ এক উত্তম উপায়। কাগজৰ টুকুৰাত নম্বৰ থোৱা ষ্টেচন এটা স্থাপন কৰক। তাৰ পিছত, প্ৰতিজন ছাত্ৰক ডমিনোবোৰ বিছাৰিবলৈ দিয়কযিয়ে সঠিক সংখ্যা প্ৰদৰ্শন কৰে।

২২. মোজাৰে গণনা কৰা

প্ৰতিজন ছাত্ৰক মাটিত পৰি থকা এটা পাক ল’বলৈ দিয়ক। মোজাৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁলোকৰ বন্ধুজন কিমান ওখ সেইটো চাবলৈ সমনীয়াই তেওঁলোকৰ কাষত মোজা সৰল ৰেখাত ৰাখক!

২৩. য়ুমি কাউণ্টিং মেট

হট চকলেট কাপৰ আকৃতিত কাউণ্টিং মেট বনাওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰতিটো কাপত সঠিক সংখ্যক মাৰ্চমেলো ৰাখিবলৈ দিয়ক; মগটোত থকা নম্বৰটোৱে যি লিখা আছে সেই অনুসৰি গৈ। ইয়াক আৰু অধিক উপভোগ্য কৰিবলৈ, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাৰ্য্যকলাপৰ পিছত মিঠাই উপভোগ কৰিবলৈ প্ৰকৃত মগ আৰু মাৰ্চমেলো ব্যৱহাৰ কৰক!

২৪. খ্ৰীষ্টমাছ গণনা কাৰ্ড

ছুটীৰ দিনত আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক খ্ৰীষ্টমাছ গছৰ থিমযুক্ত গণনা মেটৰ সৈতে শিকিবলৈ অনুপ্ৰাণিত নকৰিব কিয়? যদি আপুনি ইয়াক অতিৰিক্ত বিশেষ কৰিব বিচাৰে তেন্তে প্ৰকৃত মিনি-গছ আৰু খ্ৰীষ্টমাছৰ সজ্জা ব্যৱহাৰ কৰক।

25. ইয়াক ৰং কৰক

আপোনাৰ প্ৰিস্কুলীয়া শিশুসকলক এটা ঝুৰিত থকা সঠিক সংখ্যক বিন্দু বা এটা গামবল মেচিনৰ সঠিক সংখ্যক গাম্বল আঙুলিৰে ৰং কৰি নিয়োজিত কৰক।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।