25 Awesome een-tot-een korrespondensie-aktiwiteite

 25 Awesome een-tot-een korrespondensie-aktiwiteite

Anthony Thompson

Een-tot-een-korrespondensietelling kan 'n uitdagende wiskundevaardigheid wees om in voorskoolse klaskamers te onderrig. Waar buitengewone telling behels dat studente geleer word hoe om getalle op te sê, is een-tot-een-korrespondensie die nie-so-eenvoudige aktiwiteit om 'n voorwerp aan te raak en sy syfer hardop te identifiseer. Die aanleer van wiskundevaardighede soos een-tot-een korrespondensie kan makliker gemaak word deur prettige aktiwiteite te gebruik. Ons het 25 prettige speletjies en aktiwiteite saamgestel wat jou sal help om hierdie wiskundige vaardigheid tydens betekenisvolle lesse aan te leer. Gelukkige onderrig!

1. Diere tel

Kleuterskoolstudente hou van lewendige kleure en oulike diere. Soek 'n paar dierebeeldjies of uitveërs en laat studente die diere op 'n werkblad plaas wat reeds voorafbepaalde kolle vir hul harige vriende uitbeeld. Praktiese ervarings soos hierdie sal vir wonderlike voorskoolse lesse sorg en sal ook jou leerders deurslaggewende vaardighede leer wat hulle sal benodig soos hulle grootword.

2. Tel met penne of knipsels

Wanneer jy tel- en korrespondensievaardighede onderrig, is dit 'n bonus om jou studente te help om hul hand-oog-koördinasie te oefen! Hierdie leerspeletjie is 'n opwindende aktiwiteit waar studente 'n pen op 'n strokie papier sal knip wat 'n sekere hoeveelheid kolletjies of vorms op het.

3. Leer met boublokke

Prettige wiskunde-aktiwiteite en korrespondensiespeletjies wat 3D-vorms en blokfigure insluit – soos bv.Lego – sal help met kinderontwikkeling. Maak die uitdagende taak om een-tot-een-korrespondensie te leer makliker as jy jou studente 'n Lego-toring laat bou wat gemaak is van soveel blokkies as wat jy wil.

4. Aktiwiteite met plakkers

Laat jou studente kleurvolle plakkers op 'n werkblad plak. Hierdie konkrete leerervaring sal jou studente vinnig een-tot-een-korrespondensie leer.

5. Maak gebruik van hul gunsteling huishoudelike items

Een-tot-een korrespondensie kan ook onderrig word deur fasette van jou leerder se persoonlike lewe te gebruik. Vra jou studente om hul gunsteling teddies of speelgoed klas toe te bring en laat hulle die wiskundevaardigheid oefen deur hul speelgoed te tel. Om die speelgoed rond te skuif, sal ook help met oog-hand-koördinasie.

6. Leer deur Teken

Nog 'n onafhanklike aktiwiteit wat jou studente ekstra oefening in hierdie noodsaaklike vaardigheid sal gee, behels om vir hulle huiswerk te gee. Gee vir hulle 'n werkblad met verskeie blokkies met nommers daarop gedruk en vra hulle om die ooreenstemmende hoeveelheid appels op 'n boom, of diere op 'n plaas te teken.

7. Korrekte plasing

Gebruik karton muffinhouers of ysblokkiesbakke en laat jou leerders oefen om klein items in die spasies te plaas wat met nommers gemerk is. Kos items soos smarties of gekleurde knope kan gebruik word.

8. Benut die krag van speeldeeg

Ditaktiwiteit is beide prakties en pret vir jonger kinders. Laat jou studente speeldeeg rol om die kontoere van 'n nommer op 'n kaart te pas of laat hulle klein balletjies of blommetjies oprol om by die nommer op die werkblad te pas.

9. Tel met speelkaarte

Versamel knoppies en 'n speelkaartdek. Lê die kaarte uit en laat jou kleuters die aantal knoppies by die nommer op die kaart pas. Sodra jou leerders hierdie aktiwiteit onder die knie het, hou 'n mini-kompetisie om te sien wie dit die vinnigste kan doen.

10. Roomys-telmatte

Samel 'n paar kleurvolle pompoms en maak roomysbolletjies met karton. Skryf 'n nommer op elke strokie papier en plaas dit dan in 'n bak. Laat elke leerling in jou voorskoolse klas die korrekte aantal "roomysbolletjies" op elke bol plaas.

11. Visbakpret

Gebruik visvormige beskuitjies en laat jou voorskoolse kinders die korrekte aantal beskuitjies op 'n visbakvormige stuk papier plaas. Plaas nommers 1 tot 9 in die hoek van die visbak sodat jou studente maklik hul klappers by die nommer kan pas. Jy kan habitatte bou vir alle soorte dierekrakers om hierdie oefening op te skud.

12. Voer jou speelgoed

Laat jou kleuters tot tien van hul gunsteling klein speelgoed klas toe bring. Laat hulle dan hul speelgoed op spesiale plekke gemerk 1 tot 10 plaas. Gee dan vir hulle springmieliespitte en hethulle voer hul speelgoed met die regte hoeveelheid kos.

13. Squish And Squash

Hierdie tasbare oefening sal verseker jou jong leerders betrokke hou. Rol tuisgemaakte, nie-giftige speeldeeg in balletjies en lê dit op 'n lessenaar vir jou kleuters neer. Laat hulle dan beurte maak om elke bal met hul vinger af te druk terwyl hulle hulle tel.

Sien ook: 13 Wonderlike Maanfase-aktiwiteite vir studente

14. Skilpadtyd

Word super kreatief en maak self-skilpadvelle vir jou studente uit papier en 2-liter plastiekbotteldoppies. Jy kan selfs jou studente kry om deel van hul eie blaaie te maak. Skryf laastens nommers een tot tien op die deksels en laat jou studente die korrekte aantal pompoms in die "skilpad se dop" plaas.

15. Sluit aan by The Dots

Teken voorwerpe of gebruik plakkers om 'n patroon op 'n stuk papier te skep. Benoem dan elkeen van een tot tien. Jy kan dan jou studente die kolletjies van een tot twee, van twee tot drie, ensovoorts laat koppel om hulle te help om hul een-tot-een-korrespondensievaardighede te oefen.

16. Ryg hulle saam

Vir hierdie aktiwiteit het jy 'n paar helderkleurige krale en 'n paar pypskoonmakers nodig. Benoem elke pypskoonmaker met 'n omvou-etiket wat van papier en gom gemaak is. Laat jou studente dan die korrekte hoeveelheid krale aan elke pypskoonmaker ryg.

17. Plant sade

Om jou kinders betrokke te kry by 'n fisiese een-tot-een korrespondensie-aktiwiteitsal hulle help om ten volle by die les betrokke te raak. Gebruik swartbone of klein klippies as "grond" en gekleurde pompoms of klippe as "sade". Studente kan dan die korrekte aantal sade in elke pot sit.

18. Sit dit in 'n sakkie

Al wat jy nodig het vir hierdie aktiwiteit is 'n paar roomysstokkies en 'n paar koeverte. Plaas 'n nommer op elk van die koeverte en plak dit teen die muur. Gee dan vir jou studente 'n bak roomysstokkies. Hulle kan dan die regte aantal stokkies in elke koevert plaas.

19. Skep skakelkettings

Samel soveel skuifspelde in as wat jy kan kry. Verf dan roomysstokkies met verskillende kleure en benoem dit met 'n nommer. Leerders kan dan 'n ketting skuifspelde skep deur die ooreenstemmende aantal knipsels vir elke popsicle-stokkie te gebruik.

Sien ook: 18 Lewis en Clark-ekspedisie-aktiwiteite

20. Gebruik Dabber Dot Markers

Hierdie super prettige penne kan goed gebruik word om jou kleuter een-tot-een korrespondensie te leer. Berei eenvoudig 'n werkblad voor met nommers aan die linkerkant. Laat elke leerder dan verskillende kleurmerkers gebruik om die korrekte aantal kolletjies langs elke nommer te dep.

21. Doen dit met domino's

Dominoes is 'n wonderlike hulpbron om in die klaskamer te hê! Hierdie aktiwiteit is 'n goeie manier om jou een-tot-een korrespondensie-aktiwiteite te bevorder. Stel 'n stasie op met nommers op stukkies papier. Laat elke student dan die domino's uitlêwat die korrekte nommer vertoon.

22. Tel met sokkies

Laat elke student 'n draai maak terwyl hy op die grond lê. Laat 'n maat sokkies langs hulle in 'n reguit lyn plaas om te sien hoe lank hul maat in terme van sokkies is!

23. Lekker telmat

Maak telmatjies in die vorm van warmsjokoladekoppies en laat jou studente die korrekte aantal malvalekkers in elke koppie plaas; gaan volgens wat die nommer op die beker sê. Om dit nog lekkerder te maak, gebruik regte bekers en malvalekkers vir studente om 'n soet bederf na die aktiwiteit te geniet!

24. Kersfees Telkaarte

Waarom nie jou kinders inspireer om te leer met 'n Kersboom-tema telmat oor die vakansie nie? Gebruik regte mini-bome en Kersversierings as jy dit ekstra spesiaal wil maak.

25. Verf dit

Kry jou kleuters verloof deur hulle die korrekte aantal kolletjies wat in 'n mandjie hoort of die regte aantal kougomballetjies wat in 'n kougombalmasjien hoort te vingerverf.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.