25 Gweithgareddau Gohebu Un-i-Un Anhygoel

 25 Gweithgareddau Gohebu Un-i-Un Anhygoel

Anthony Thompson

Gall cyfrif gohebiaeth un-i-un fod yn sgil mathemateg heriol i'w haddysgu mewn ystafelloedd dosbarth cyn ysgol. Lle mae cyfrif ar y cof yn golygu addysgu myfyrwyr sut i adrodd rhifau, nid yw gohebiaeth un-i-un yn weithgaredd mor syml o gyffwrdd â gwrthrych a nodi ei rif yn uchel. Gellir gwneud dysgu sgiliau mathemateg fel gohebiaeth un-i-un yn haws trwy ddefnyddio gweithgareddau hwyliog. Rydyn ni wedi llunio 25 o gemau a gweithgareddau hwyliog a fydd yn eich helpu i ddysgu’r sgil fathemategol hon yn ystod gwersi ystyrlon. Dysgeidiaeth hapus!

1. Cyfri Anifeiliaid

Mae myfyrwyr meithrinfa wrth eu bodd â lliwiau bywiog ac anifeiliaid ciwt. Dewch o hyd i rai ffigurynnau neu rwygwyr anifeiliaid a gofynnwch i'r myfyrwyr osod yr anifeiliaid ar daflen waith sydd eisoes yn darlunio mannau a bennwyd ymlaen llaw ar gyfer eu ffrindiau blewog. Bydd profiadau ymarferol fel hyn yn gwneud gwersi cyn-ysgol anhygoel a hefyd yn dysgu sgiliau hanfodol i'ch dysgwyr y bydd eu hangen arnynt wrth iddynt dyfu i fyny.

2. Cyfrif Gyda Pegiau Neu Glipiau

Wrth ddysgu sgiliau cyfrif a gohebiaeth, mae helpu eich myfyrwyr i ymarfer eu cydsymud llaw-llygad yn fonws! Mae'r gêm ddysgu hon yn weithgaredd cyffrous lle bydd myfyrwyr yn clipio peg ar ddarn o bapur sydd â rhywfaint o ddotiau neu siapiau arno.

3. Addysgu Gyda Blociau Adeiladu

Gweithgareddau mathemateg hwyliog a gemau cyfatebiaeth sy'n cynnwys siapiau 3D a ffigurau bloc - megisLego – bydd yn helpu gyda datblygiad plant. Gwnewch y dasg frawychus o ddysgu gohebiaeth un-i-un yn haws pan fydd eich myfyrwyr yn adeiladu tŵr Lego wedi’i wneud o gynifer o flociau ag y dymunwch.

4. Gweithgareddau gyda Sticeri

Rhowch i'ch myfyrwyr lynu sticeri lliwgar ar daflen waith. Bydd y profiad dysgu diriaethol hwn yn addysgu gohebiaeth un-i-un yn gyflym i'ch myfyrwyr.

5. Gwneud Defnydd O'u Hoff Eitemau Cartref

Gellir addysgu gohebiaeth un-i-un hefyd gan ddefnyddio agweddau ar fywyd personol eich dysgwr. Gofynnwch i'ch myfyrwyr ddod â'u hoff dedis neu deganau i'r dosbarth a gofynnwch iddynt ymarfer y sgil mathemateg trwy gyfrif eu teganau. Bydd symud y teganau o gwmpas hefyd yn helpu gyda chydsymud llygad-llaw.

6. Addysgu Trwy Luniadu

Mae gweithgaredd annibynnol arall a fydd yn rhoi ymarfer ychwanegol i'ch myfyrwyr yn y sgil hanfodol hon yn cynnwys rhoi gwaith cartref iddynt. Rhowch daflen waith iddynt sydd â sawl bloc gyda rhifau wedi'u hargraffu arnynt a gofynnwch iddynt dynnu llun y nifer cyfatebol o afalau ar goeden, neu anifeiliaid ar fferm.

7. Lleoliad Cywir

Defnyddiwch gynwysyddion myffin cardbord neu hambyrddau ciwbiau iâ a gofynnwch i'ch dysgwyr ymarfer gosod eitemau bach yn y bylchau sydd wedi'u labelu â rhifau. Gellir defnyddio eitemau bwyd fel smarties neu fotymau lliw.

Gweld hefyd: 30 o Anifeiliaid sy'n Dechrau Gyda F

8. Trosoledd Pŵer Toes Chwarae

Hwnmae gweithgaredd yn ymarferol ac yn hwyl i blant iau. Gofynnwch i'ch myfyrwyr rolio toes chwarae i ffitio cyfuchliniau rhif ar gerdyn neu gofynnwch iddyn nhw rolio peli bach neu flodau i gyd-fynd â'r rhif ar y daflen waith.

9. Cyfri Gyda Chardiau Chwarae

Casglwch fotymau a dec cardiau chwarae. Gosodwch y cardiau allan a gofynnwch i'ch plant cyn-ysgol gyfateb nifer y botymau i'r rhif ar y cerdyn. Unwaith y bydd eich dysgwyr wedi rhoi'r gorau i'r gweithgaredd hwn, cynhaliwch gystadleuaeth fach i weld pwy all ei wneud gyflymaf.

10. Matiau Cyfrif Hufen Iâ

Casglu pompomau lliwgar a gwneud conau hufen iâ gan ddefnyddio cardbord. Ysgrifennwch rif ar bob darn o bapur ac yna rhowch nhw mewn powlen. Gofynnwch i bob myfyriwr yn eich dosbarth cyn-ysgol osod y nifer cywir o “sgŵps hufen iâ” ar bob côn.

11. Hwyl Powlen Bysgod

Gan ddefnyddio cracers siâp pysgodyn, gofynnwch i'ch plant cyn oed ysgol osod y nifer cywir o gracers ar ddarn o bapur siâp powlen bysgod. Rhowch rifau 1 i 9 yng nghornel y bowlen bysgod fel y gall eich myfyrwyr baru eu cracers â'r rhif yn hawdd. Gallwch adeiladu cynefinoedd ar gyfer pob math o gracers anifeiliaid i ysgwyd yr ymarfer hwn.

12. Bwydo Eich Teganau

Rhowch i'ch plant cyn oed ysgol ddod â hyd at ddeg o'u hoff deganau bach i'r dosbarth. Nesaf, gofynnwch iddynt osod eu teganau ar smotiau arbennig wedi'u marcio 1 i 10. Yna, rhowch gnewyllyn popcorn iddynt a chaelmaent yn bwydo eu teganau gyda'r swm cywir o fwyd.

Gweld hefyd: 30 Gweithgareddau Cyn Ysgol ar Thema Hufen Iâ

13. Squish A Sboncen

Mae'r ymarfer cyffyrddol hwn yn sicr o gadw diddordeb eich dysgwyr ifanc. Rholiwch does chwarae cartref, nad yw'n wenwynig, yn beli a'u gosod ar ddesg ar gyfer eich plant cyn-ysgol. Nesaf, gofynnwch iddyn nhw gymryd eu tro i wasgu pob pêl i lawr gyda'u bys wrth iddyn nhw eu cyfrif.

14. Amser Crwbanod

Byddwch yn hynod greadigol a gwnewch ddalennau crwban DIY ar gyfer eich myfyrwyr allan o bapur a thopiau poteli plastig 2-litr. Gallech hyd yn oed gael eich myfyrwyr i wneud rhan o'u taflenni eu hunain. Yn olaf, ysgrifennwch rifau un i ddeg ar y caeadau a gofynnwch i’ch myfyrwyr osod y nifer cywir o pompomau ym “chragen y crwban”.

15. Ymunwch â'r Dotiau

Tynnwch lun gwrthrychau neu defnyddiwch sticeri i greu patrwm ar ddarn o bapur. Yna, labelwch bob un o un i ddeg. Yna gallwch gael eich myfyrwyr i gysylltu'r dotiau o un i ddau, o ddau i dri, ac yn y blaen, i'w helpu i ymarfer eu sgiliau cyfathrebu un-i-un.

16. Lliniwch Nhw Ar Hyd

Ar gyfer y gweithgaredd hwn, bydd angen ychydig o gleiniau lliw llachar a rhai glanhawyr pibellau. Labelwch bob glanhawr pibell gyda thag cofleidiol wedi'i wneud o bapur a glud. Yna, gofynnwch i'ch myfyrwyr roi'r swm cywir o fwclis ar bob glanhawr pibell.

17. Plannu Hadau

Cael eich plant i gymryd rhan mewn gweithgaredd gohebu corfforol un-i-unyn eu helpu i ymgysylltu'n llawn â'r wers. Defnyddiwch ffa du neu gerrig bach fel “pridd” a phompomau neu gerrig lliw fel “hadau”. Yna gall myfyrwyr roi'r nifer cywir o hadau ym mhob pot.

18. Rhowch Fe Mewn Poced

Y cyfan sydd ei angen arnoch ar gyfer y gweithgaredd hwn yw ffyn hufen iâ a rhai amlenni. Rhowch rif ar bob un o'r amlenni a'u glynu wrth y wal. Nesaf, rhowch bowlen o ffyn hufen iâ i'ch myfyrwyr. Yna gallant osod y nifer cywir o ffyn ym mhob amlen.

19. Creu Cadwyni Cyswllt

Casglwch gynifer o glipiau papur ag y gallwch ddod o hyd iddynt. Nesaf, paentiwch ffyn hufen iâ gyda gwahanol arlliwiau a'u labelu â rhif. Yna gall dysgwyr greu cadwyn o glipiau papur gan ddefnyddio'r nifer cyfatebol o glipiau ar gyfer pob ffon popsicle.

20. Defnyddiwch Dabber Dot Markers

Gellir gwneud defnydd da o'r beiros hynod hwyliog hyn i ddysgu gohebiaeth un-i-un i'ch plentyn cyn oed ysgol. Yn syml, paratowch daflen waith gyda rhifau wedi'u labelu i lawr yr ochr chwith. Nesaf, gofynnwch i bob myfyriwr ddefnyddio marcwyr lliw gwahanol i dabio'r nifer cywir o ddotiau wrth ymyl pob rhif.

21. Gwnewch e Gyda Dominos

Mae dominos yn adnodd gwych i'w gael yn yr ystafell ddosbarth! Mae'r gweithgaredd hwn yn ffordd wych o symud eich gweithgareddau gohebiaeth un-i-un ymlaen. Gosodwch orsaf gyda rhifau wedi'u gosod ar ddarnau o bapur. Yna, gofynnwch i bob myfyriwr osod y dominossy'n dangos y rhif cywir.

22. Cyfri Gyda Sanau

Rhowch i bob myfyriwr gymryd tro i orwedd ar y ddaear. Rhowch sanau cyfoedion wrth eu hymyl mewn llinell syth i weld pa mor dal yw eu ffrind o ran sanau!

23. Mat Cyfrif Blasus

Gwnewch fatiau cyfrif ar ffurf cwpanau siocled poeth a gofynnwch i'ch myfyrwyr osod y nifer cywir o malws melys ym mhob cwpan; gan fynd yn ôl yr hyn y mae'r rhif ar y mwg yn ei ddweud. I’w wneud hyd yn oed yn fwy pleserus, defnyddiwch fygiau a malws melys go iawn i fyfyrwyr fwynhau danteithion melys ar ôl y gweithgaredd!

24. Cardiau Cyfrif Nadolig

Beth am ysbrydoli eich plant i ddysgu gyda mat cyfrif ar thema coeden Nadolig dros y gwyliau? Defnyddiwch goed mini go iawn ac addurniadau Nadolig os ydych am ei wneud yn arbennig iawn.

25. Paentiwch

Mynnwch i'ch plant cyn oed beintio bys y nifer cywir o smotiau sy'n perthyn i fasged neu'r nifer cywir o beli gum sy'n perthyn i beiriant gumball.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.