25 សកម្មភាពឆ្លើយឆ្លងមួយទៅមួយដ៏អស្ចារ្យ

 25 សកម្មភាពឆ្លើយឆ្លងមួយទៅមួយដ៏អស្ចារ្យ

Anthony Thompson

ការរាប់ការឆ្លើយឆ្លងពីមួយទៅមួយអាចជាជំនាញគណិតវិទ្យាដ៏លំបាកក្នុងការបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។ កន្លែងដែលការរាប់លេខជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្រៀនសិស្សពីរបៀបសូត្រលេខ ការឆ្លើយឆ្លងពីមួយទៅមួយគឺជាសកម្មភាពមិនសាមញ្ញទេក្នុងការប៉ះវត្ថុមួយ ហើយកំណត់លេខរបស់វាឱ្យខ្លាំងៗ។ ការរៀនជំនាញគណិតវិទ្យាដូចជាការឆ្លើយឆ្លងមួយទៅមួយអាចមានភាពងាយស្រួលជាងមុនដោយប្រើសកម្មភាពសប្បាយៗ។ យើងបានដាក់បញ្ចូលគ្នានូវហ្គេម និងសកម្មភាពសប្បាយៗចំនួន 25 ដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការបង្រៀនជំនាញគណិតវិទ្យានេះក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនដ៏មានអត្ថន័យ។ រីករាយក្នុងការបង្រៀន!

1. ការរាប់សត្វ

សិស្សសាលាមត្តេយ្យចូលចិត្តពណ៌រស់រវើក និងសត្វគួរឱ្យស្រលាញ់។ ស្វែងរករូបចម្លាក់សត្វ ឬជ័រលុប ហើយឱ្យសិស្សដាក់សត្វនៅលើសន្លឹកកិច្ចការដែលពណ៌នាកន្លែងដែលបានកំណត់ទុកជាមុនសម្រាប់មិត្តភ័ក្តិរោមរបស់ពួកគេ។ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងបែបនេះនឹងបង្កើតឱ្យមានមេរៀនមត្តេយ្យដ៏អស្ចារ្យ ហើយនឹងបង្រៀនអ្នកសិក្សារបស់អ្នកនូវជំនាញសំខាន់ៗដែលពួកគេនឹងត្រូវការនៅពេលពួកគេធំឡើង។

2. ការរាប់ជាមួយ Pegs ឬ Clips

នៅពេលបង្រៀនជំនាញរាប់ និងការឆ្លើយឆ្លង ការជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យអនុវត្តការសម្របសម្រួលដៃ និងភ្នែករបស់ពួកគេគឺជាប្រាក់រង្វាន់! ល្បែងសិក្សានេះគឺជាសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយដែលសិស្សានុសិស្សនឹងបិទភ្ជាប់លើក្រដាសដែលមានចំនុច ឬរាងជាក់លាក់នៅលើវា។

3. បង្រៀនជាមួយប្លុកអាគារ

សកម្មភាពគណិតវិទ្យាដ៏រីករាយ និងហ្គេមឆ្លើយឆ្លងដែលរួមបញ្ចូលរូបរាង 3D និងតួលេខប្លុក – ដូចជាឡេហ្គោ - នឹងជួយក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារ។ ធ្វើឱ្យកិច្ចការដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៃការរៀនការឆ្លើយឆ្លងមួយទល់មួយកាន់តែងាយស្រួលនៅពេលដែលអ្នកឱ្យសិស្សរបស់អ្នកសាងសង់អគារ Lego ដែលបង្កើតឡើងដោយប្លុកជាច្រើនតាមដែលអ្នកចង់បាន។

4. សកម្មភាពជាមួយស្ទីគ័រ

ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបិទស្ទីគ័រចម្រុះពណ៌នៅលើសន្លឹកកិច្ចការ។ បទពិសោធន៍សិក្សាជាក់ស្តែងនេះនឹងបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកនូវការឆ្លើយឆ្លងមួយទៅមួយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

5. ប្រើប្រាស់របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះដែលពួកគេចូលចិត្ត

ការឆ្លើយឆ្លងពីមួយទៅមួយក៏អាចត្រូវបានបង្រៀនដោយប្រើទិដ្ឋភាពនៃជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសិក្សាផងដែរ។ សុំឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនាំយកតុក្កតា ឬប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលពួកគេចូលចិត្តមកថ្នាក់រៀន ហើយឱ្យពួកគេអនុវត្តជំនាញគណិតវិទ្យាដោយការរាប់របស់ក្មេងលេងរបស់ពួកគេ។ ការផ្លាស់ទីរបស់ក្មេងលេងក៏នឹងជួយក្នុងការសម្របសម្រួលភ្នែកផងដែរ។

6. បង្រៀនតាមរយៈការគូរ

សកម្មភាពឯករាជ្យមួយផ្សេងទៀតដែលនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវការអនុវត្តបន្ថែមនៅក្នុងជំនាញសំខាន់នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្តល់កិច្ចការផ្ទះដល់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសន្លឹកកិច្ចការដែលមានប្លុកជាច្រើនដែលមានលេខដែលបានបោះពុម្ពនៅលើពួកវា ហើយសុំឱ្យពួកគេគូរចំនួនដែលត្រូវគ្នានៃផ្លែប៉ោមនៅលើដើមឈើ ឬសត្វនៅក្នុងកសិដ្ឋាន។

7. ការដាក់ឱ្យត្រឹមត្រូវ

ប្រើធុងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ឬថាសដុំទឹកកក ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកអនុវត្តការដាក់វត្ថុតូចៗទៅក្នុងចន្លោះដែលមានស្លាកលេខ។ វត្ថុអាហារដូចជា smarties ឬប៊ូតុងពណ៌អាចត្រូវបានប្រើ។

8. ប្រើប្រាស់ថាមពលនៃ Playdough

នេះ។សកម្មភាពគឺទាំងការអនុវត្ត និងរីករាយសម្រាប់កុមារតូចៗ។ ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកក្រឡុកម្សៅឱ្យសមទៅនឹងវណ្ឌវង្កនៃលេខនៅលើសន្លឹកបៀ ឬឱ្យពួកគេរមៀលបាល់ ឬផ្កាតូចៗ ដើម្បីផ្គូផ្គងលេខនៅលើសន្លឹកកិច្ចការ។

9. ការរាប់ជាមួយនឹងសន្លឹកបៀ

ប្រមូលផ្តុំប៊ូតុង និងបន្ទះបៀ។ ដាក់សន្លឹកបៀរចេញ ហើយឱ្យសិស្សមត្តេយ្យរបស់អ្នកត្រូវគ្នានឹងចំនួនប៊ូតុងទៅនឹងលេខនៅលើកាត។ នៅពេលដែលសិស្សរបស់អ្នកមានការផ្អាកសកម្មភាពនេះ សូមរៀបចំការប្រកួតខ្នាតតូចមួយ ដើម្បីមើលថាតើអ្នកណាអាចធ្វើវាបានលឿនជាងគេ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ចូលទៅក្នុងតំបន់ជាមួយនឹង 20 តំបន់នៃសកម្មភាពបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់កុមារ

10. កន្ទេលរាប់ការ៉េម

ប្រមូលផ្ដុំផ្កាខាត់ណាចម្រុះពណ៌មួយចំនួន ហើយធ្វើកោណការ៉េមដោយប្រើក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ សរសេរលេខនៅលើក្រដាស់នីមួយៗ រួចដាក់វាក្នុងចាន។ ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នកដាក់ចំនួន "ការ៉េមស្កូប" ត្រឹមត្រូវនៅលើកោណនីមួយៗ។

11. Fishbowl Fun

ដោយប្រើនំកែកឃឺរាងត្រី សូមអោយសិស្សមត្តេយ្យរបស់អ្នកដាក់ចំនួននំកែកឃឺត្រឹមត្រូវលើក្រដាសដែលមានរាងដូចត្រី។ ដាក់លេខ 1 ដល់ 9 នៅជ្រុងចានត្រីដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់អ្នកអាចផ្គូផ្គងនំកែកឃឺរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួលទៅនឹងលេខ។ អ្នក​អាច​បង្កើត​ទីជម្រក​សម្រាប់​នំកែកឃឺ​សត្វ​គ្រប់​ប្រភេទ ដើម្បី​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ​នេះ។

12. ចិញ្ចឹមប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងរបស់អ្នក

សូមឱ្យសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នកនាំយកប្រដាប់ក្មេងលេងតូចៗដែលពួកគេចូលចិត្តរហូតដល់ដប់ទៅថ្នាក់។ បន្ទាប់មក ឱ្យពួកគេដាក់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងរបស់ពួកគេនៅលើចំណុចពិសេសដែលមានសញ្ញា 1 ដល់ 10។ បន្ទាប់មក ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវខឺណែលពោតលីងញ៉ាំ ហើយមានពួកគេចិញ្ចឹមប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងជាមួយនឹងបរិមាណអាហារត្រឹមត្រូវ។

13. Squish And Squash

លំហាត់ tactile នេះគឺប្រាកដថានឹងធ្វើឱ្យអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងរបស់អ្នកចូលរួម។ រមៀលនំកុម្មង់នំដែលផលិតនៅផ្ទះដោយមិនមានជាតិពុលចូលទៅក្នុងបាល់ ហើយដាក់វានៅលើតុសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មក ឱ្យពួកគេប្តូរវេនចុចបាល់នីមួយៗចុះក្រោមដោយប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលពួកគេរាប់វា។

14. ពេលវេលាអណ្តើក

ទទួលបានការច្នៃប្រឌិតដ៏អស្ចារ្យ និងបង្កើតសន្លឹកអណ្តើក DIY សម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកចេញពីក្រដាស និងគម្របដបប្លាស្ទិក 2 លីត្រ។ អ្នកថែមទាំងអាចឱ្យសិស្សរបស់អ្នកធ្វើជាផ្នែកមួយនៃសន្លឹករបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ជាចុងក្រោយ សូមសរសេរលេខពីមួយដល់ដប់នៅលើគម្រប ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកដាក់ចំនួនត្រឹមត្រូវនៃ pompoms ទៅក្នុង “សំបកអណ្តើក”។

15។ ចូលរួមជាមួយចំនុច

គូរវត្ថុ ឬប្រើស្ទីគ័រដើម្បីបង្កើតលំនាំនៅលើក្រដាសមួយ។ បន្ទាប់មក ដាក់ស្លាកលេខនីមួយៗ ពីមួយទៅដប់។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចឱ្យសិស្សរបស់អ្នកភ្ជាប់ចំនុចពីមួយទៅពីរ ពីពីរទៅបី និងបន្តបន្ទាប់ទៀត ដើម្បីជួយអនុវត្តជំនាញការឆ្លើយឆ្លងរបស់ពួកគេពីមួយទៅមួយ។

16។ ចងខ្សែពួកវាតាម

សម្រាប់សកម្មភាពនេះ អ្នកនឹងត្រូវការអង្កាំពណ៌ភ្លឺៗមួយចំនួន និងឧបករណ៍សម្អាតបំពង់មួយចំនួន។ ដាក់ស្លាកឧបករណ៍សម្អាតបំពង់នីមួយៗដោយស្លាករុំជុំវិញដែលធ្វើពីក្រដាស និងកាវ។ បន្ទាប់មក សូមឲ្យសិស្សរបស់អ្នកចងខ្សែចំនួនត្រឹមត្រូវនៃអង្កាំលើឧបករណ៍សម្អាតបំពង់នីមួយៗ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហ្គេម Trampoline ប្លែកៗចំនួន 50 សម្រាប់កុមារ

17. ការដាំគ្រាប់ពូជ

ធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពឆ្លើយឆ្លងមួយទល់មួយនឹងជួយពួកគេឱ្យចូលរួមយ៉ាងពេញលេញជាមួយមេរៀន។ ប្រើសណ្ដែកខ្មៅ ឬថ្មតូចៗជា "ដី" និងពំនូកឬថ្មពណ៌ជា "គ្រាប់" ។ បន្ទាប់មក សិស្ស​អាច​ដាក់​ចំនួន​គ្រាប់ពូជ​ត្រឹមត្រូវ​ទៅក្នុង​ឆ្នាំង​នីមួយៗ។

18. ដាក់វានៅក្នុងហោប៉ៅ

អ្វីដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់សកម្មភាពនេះគឺ បន្ទះទឹកកក និងស្រោមសំបុត្រមួយចំនួន។ ដាក់លេខនៅលើស្រោមសំបុត្រនីមួយៗ ហើយបិទវាទៅនឹងជញ្ជាំង។ បន្ទាប់មក ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវដំបងការ៉េមមួយចាន។ បន្ទាប់មក ពួកគេអាចដាក់ចំនួនដំបងត្រឹមត្រូវទៅក្នុងស្រោមសំបុត្រនីមួយៗ។

19។ បង្កើតខ្សែសង្វាក់តំណ

ប្រមូលផ្តុំក្ដាប់ក្រដាសជាច្រើនតាមដែលអ្នកអាចរកបាន។ បន្ទាប់​មក លាប​ការ៉េម​ដោយ​ពណ៌​លាំៗ​ផ្សេង​គ្នា ហើយ​ដាក់​ស្លាក​លេខ។ បន្ទាប់មក អ្នកសិក្សាអាចបង្កើតខ្សែសង្វាក់នៃក្លីបក្រដាសដោយប្រើចំនួនក្លីបដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់បន្ទះឈើនីមួយៗ។

20. ប្រើឧបករណ៍សម្គាល់ Dabber Dot Markers

ប៊ិចដ៏រីករាយទាំងនេះអាចប្រើប្រាស់បានយ៉ាងប្រសើរ ដើម្បីបង្រៀនការឆ្លើយឆ្លងមួយទល់នឹងមួយរបស់សិស្សសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នក។ គ្រាន់​តែ​រៀបចំ​សន្លឹក​កិច្ចការ​ដែល​មាន​លេខ​ដាក់​ចុះ​ក្រោម​ខាង​ឆ្វេង។ បន្ទាប់មក សូមឲ្យសិស្សម្នាក់ៗប្រើសញ្ញាសម្គាល់ពណ៌ផ្សេងគ្នា ដើម្បីគូសចំនួនចំនុចត្រឹមត្រូវនៅជាប់នឹងលេខនីមួយៗ។

21។ ធ្វើវាជាមួយ Dominoes

Dominoes គឺជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន! សកម្មភាពនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីជំរុញសកម្មភាពឆ្លើយឆ្លងមួយទៅមួយរបស់អ្នក។ រៀបចំស្ថានីយ៍ដែលមានលេខដាក់លើក្រដាស។ បន្ទាប់​មក សូម​ឲ្យ​សិស្ស​ម្នាក់ៗ​ដាក់​ចេញ​នូវ dominoesដែលបង្ហាញលេខត្រឹមត្រូវ។

22. រាប់ដោយស្រោមជើង

ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗដេកលើដី។ មាន​ស្រោមជើង​នៅ​ជិត​ពួកគេ​ជា​បន្ទាត់​ត្រង់​ដើម្បី​មើល​ថា​តើ​មិត្ត​របស់​ពួកគេ​មាន​កម្ពស់​ប៉ុនណា​បើ​និយាយ​ពី​ស្រោមជើង​!

23. Yummy Counting Mat

ធ្វើកម្រាលរាប់រាងជាពែងសូកូឡាក្តៅ ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកដាក់ចំនួនម៉ាស្មេឡូត្រឹមត្រូវក្នុងពែងនីមួយៗ។ ទៅតាមអ្វីដែលលេខនៅលើពែងនិយាយ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែរីករាយ សូមប្រើកែវពិតៗ និងម៉ាស្មេឡូសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីរីករាយជាមួយនឹងអាហារដ៏ផ្អែមល្ហែមបន្ទាប់ពីសកម្មភាព!

24. កាតរាប់បុណ្យណូអែល

ហេតុអ្វីមិនជម្រុញកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនជាមួយកម្រាលរាប់ដើមឈើណូអែលនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក? ប្រើដើមឈើតូចពិតប្រាកដ និងការតុបតែងបុណ្យណូអែល ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យវាកាន់តែពិសេស។

25. លាបវា

ធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់អ្នកចូលរួមដោយឱ្យពួកគេគូរម្រាមដៃនូវចំនួនចំនុចត្រឹមត្រូវដែលមាននៅក្នុងកន្ត្រក ឬចំនួនគ្រាប់ស្ករកៅស៊ូត្រឹមត្រូវដែលមាននៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្ករកៅស៊ូ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។