25 Awesome ien-op-ien korrespondinsje aktiviteiten

 25 Awesome ien-op-ien korrespondinsje aktiviteiten

Anthony Thompson

Tellen fan ien-op-ien korrespondinsje kin in útdaagjende wiskundige feardigens wêze om te lesjaan yn foarskoalske klassen. Wêr't rote-telling omfettet it learen fan studinten hoe't se sifers recitearje, is ien-op-ien korrespondinsje de net-sa-ienfâldige aktiviteit fan it oanreitsjen fan in objekt en it identifisearjen fan har sifers lûdop. It learen fan wiskundige feardigens lykas ien-op-ien korrespondinsje kin makliker wurde makke troch leuke aktiviteiten te brûken. Wy hawwe 25 leuke spultsjes en aktiviteiten gearstald dy't jo sille helpe om dizze wiskundige feardigens te learen tidens betsjuttingsfolle lessen. Lokkich lesjaan!

1. Bisten telle

Learlingen fan kindergarten hâlde fan libbene kleuren en leuke bisten. Fyn wat dierfigueren of wiskjes en lit learlingen de bisten pleatse op in wurkblêd dat al foarbepaalde plakken foar har fûle freonen ôfbyldet. Hands-on ûnderfiningen lykas dizze sille geweldige foarskoalske lessen meitsje en jo learlingen ek krúsjale feardigens leare dy't se nedich binne as se opgroeie.

2. Tellen mei pinnen as klips

As jo ​​​​tele- en korrespondinsjefeardigens leare, is it helpen fan jo studinten om har hân-each-koördinaasje te oefenjen in bonus! Dit learspul is in spannende aktiviteit wêrby't learlingen in peg sille knippe op in stikje papier dat in bepaald oantal stippen of foarmen op hat.

3. Teach With Building Blocks

Leuke wiskundeaktiviteiten en korrespondinsjespultsjes dy't 3D-foarmen en blokfigueren omfetsje - lykasLego - sil helpe mei bern ûntwikkeling. Meitsje de drege taak fan it learen fan ien-op-ien korrespondinsje makliker as jo jo learlingen in Lego-toer bouwe hawwe makke fan safolle blokken as jo wolle.

4. Aktiviteiten mei stickers

Lit jo learlingen kleurige stickers op in wurkblêd plakke. Dizze konkrete learûnderfining sil jo learlingen fluch ien-op-ien korrespondinsje leare.

5. Meitsje gebrûk fan har favorite húshâldlike items

Ien-op-ien korrespondinsje kin ek leard wurde mei fasetten fan it persoanlike libben fan jo learling. Freegje jo learlingen om har favorite teddies of boartersguod nei de klasse te bringen en lit se de wiskundige feardigens oefenje troch har boartersguod te tellen. It ferpleatsen fan it boartersguod sil ek helpe by each-hân koördinaasje.

6. Teach Through Drawing

In oare ûnôfhinklike aktiviteit dy't jo learlingen ekstra oefening sil jaan yn dizze essensjele feardigens, giet it om it jaan fan húswurk. Jou harren in wurkblêd mei dêryn ferskate blokken mei nûmers op printe en freegje harren om it oerienkommende oantal apels op in beam, of bisten op in pleats te tekenjen.

Sjoch ek: 12 De dei dat de kleurpotten mei aktiviteiten stopje

7. Korrekte pleatsing

Gebrûk kartonnen muffincontainers of iiskubbenbakken en lit jo learlingen oefenje om lytse items yn 'e romten te pleatsen dy't mei sifers markearre binne. Iten items lykas smarties of kleurde knoppen kinne brûkt wurde.

8. Brûk de krêft fan Playdough

Ditaktiviteit is sawol praktysk en leuk foar jongere bern. Lit jo learlingen spieldough rôlje om de kontoeren fan in nûmer op in kaart te passen of lit se lytse ballen of blommen oprolje om it nûmer op it wurkblêd te passen.

9. Tellen mei spylkaarten

Knoppen sammelje en in spylkaartdek. Lege de kaarten út en lit jo pjutteboartersplakken it oantal knoppen oerienkomme mei it nûmer op 'e kaart. Sadree't jo learlingen dizze aktiviteit oan 'e hân hawwe, hâld dan in minikompetysje om te sjen wa't it it rapste kin.

10. Ice Cream Counting Matts

Sammelje wat kleurige pompoms en meitsje iiskons mei karton. Skriuw in nûmer op elke slip papier en set se dan yn in kom. Lit elke studint yn jo foarskoalske klasse it juste oantal "iisbollen" op elke kegel pleatse.

11. Fishbowl Fun

Gebrûk fan fiskfoarmige crackers, lit jo pjutteboartersplakken it juste oantal crackers pleatse op in fishbowl-foarmich stikje papier. Plak nûmers 1 oant 9 yn 'e hoeke fan' e fiskbowl, sadat jo learlingen har crackers maklik oerienkomme mei it nûmer. Jo kinne habitats bouwe foar allerhanne bistekrakers om dizze oefening op te skodzjen.

12. Fier jo boartersguod

Lit jo pjutteboartersplakken maksimaal tsien fan har favorite lytse boartersguod nei de klasse bringe. Lit se dêrnei har boartersguod pleatse op spesjale plakken markearre 1 oant 10. Jou se dan popcorn kernels en hawwese fiede har boartersguod mei de goede hoemannichte iten.

13. Squish And Squash

Dizze tactile oefening is wis om jo jonge learlingen dwaande te hâlden. Rôlje selsmakke, net-giftige boartersguod yn ballen en lei se op in buro foar jo pjutteboartersplakken. Lit se dêrnei beurtelje om elke bal mei har finger te drukken wylst se har telle.

14. Turtle Time

Wês super kreatyf en meitsje DIY-skilpadblêden foar jo learlingen fan papier en 2-liter plestik flessen. Jo kinne sels jo learlingen krije om diel te meitsjen fan har eigen blêden. Skriuw as lêste de nûmers ien oant en mei tsien op 'e deksels en lit jo learlingen it juste oantal pompons yn 'e "skildpadshell" pleatse.

15. Doch mei oan The Dots

Teken objekten of brûk stickers om in patroan te meitsjen op in stikje papier. Dan markearje elk ien fan ien oant tsien. Jo kinne dan jo learlingen de punten fan ien nei twa, fan twa nei trije, ensfh., om de ien-op-ien korrespondinsjefeardigens te oefenjen.

16. String se mei

Foar dizze aktiviteit hawwe jo in pear felkleurige kralen en wat piipreinigers nedich. Label elke pipereiniger mei in wrap-around tag makke fan papier en lym. Lit jo learlingen dan de krekte hoemannichte kralen op elke piipreiniger strikje.

17. Sied plantsje

Jo bern belutsen meitsje by in fysike ien-op-ien korrespondinsjeaktiviteitsil har helpe om folslein mei de les te dwaan. Brûk swarte beantsjes of lytse stiennen as "grûn" en kleurde pompons of stiennen as "sieden". Learlingen kinne dan it juste oantal sied yn elke pot sette.

18. Put It In A Pocket

Alles wat jo nedich binne foar dizze aktiviteit binne wat iisstokken en wat enveloppen. Plak in nûmer op elk fan 'e envelopes en plak se oan' e muorre. Jou jo learlingen dêrnei in bakje iisstokken. Se kinne dan it goede oantal stokken yn elke envelop pleatse.

19. Meitsje keppelingsketten

Samle safolle papierklips as jo kinne fine. Ferve dan iisstokken mei ferskate tinten en markearje se mei in nûmer. Learlingen kinne dan in ketting fan papierklips meitsje mei it oerienkommende oantal klips foar elke popsicle-stok.

20. Brûk Dabber Dot Markers

Dizze super leuke pennen kinne goed brûkt wurde om jo pjutteboartersplak ien-op-ien korrespondinsje te learen. Meitsje gewoan in wurkblêd mei nûmers oan 'e lofterkant markearre. Lit dêrnei elke studint ferskillende kleurde markers brûke om it juste oantal stippen njonken elk nûmer te dab.

21. Doch it mei domino's

Domino's binne in prachtige boarne om yn 'e klas te hawwen! Dizze aktiviteit is in geweldige manier om jo ien-op-ien korrespondinsjeaktiviteiten foarút te gean. Stel in stasjon op mei nûmers lein op stikken papier. Lit dan elke studint de domino's útlizzedy't it juste nûmer werjaan.

22. Tellen mei sokken

Lit elke studint in beurt nimme op 'e grûn lizzend. Lit in peer sokken neist har yn in rjochte line pleatse om te sjen hoe lang har freon is yn termen fan sokken!

23. Lekkere telmatte

Maak telmatten yn 'e foarm fan waarme sûkelade bekers en lit jo learlingen it juste oantal marshmallows yn elke beker pleatse; gean neffens wat it nûmer op 'e mok seit. Om it noch nofliker te meitsjen, brûk echte mokken en marshmallows foar studinten om te genietsjen fan in swiete traktaasje nei de aktiviteit!

Sjoch ek: 22 Hands-On Digestive System Activity Ideas

24. Krysttelkaarten

Wêrom jo bern net ynspirearje om te learen mei in telmat mei krystbeamtema yn 'e fakânsje? Brûk echte mini-beammen en krystdekoraasjes as jo it ekstra spesjaal meitsje wolle.

25. Paint It

Krij jo pjutteboartersplakken dwaande troch se it krekte oantal stippen te skilderjen dat yn in koer heart of it juste oantal gumballs dy't yn in gumballmasine hearre.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.