১৮টা হাতেৰে কৰা গণিতৰ প্লট কাৰ্য্যকলাপ
![১৮টা হাতেৰে কৰা গণিতৰ প্লট কাৰ্য্যকলাপ](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww.jpg)
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
আপুনি বিভিন্ন ধৰণৰ গণিতৰ প্লট বুজাবলৈ চেষ্টা কৰিলে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ চকু গ্লেজ অভাৰ হোৱা দেখি ভাগৰি পৰিছেনে? আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে কিছুমান মজাৰ আৰু হাতে কামে অভিজ্ঞতা যোগ কৰিব বিচাৰেনে? আৰু নাচাব! আমাৰ হাতত আছে ১৮টা হাতৰ কাম যিবোৰ আপুনি গণিতৰ শ্ৰেণীকোঠাত ৰূপায়ণ কৰিব পাৰে যাতে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ শিক্ষণৰ প্ৰতি উত্তেজিত হয়! এতিয়া, আপুনি প্লটিঙৰ বিষয়ে শিকিবলৈ আগৰ তুলনাত অধিক আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰিব!
১. টকা ব্যৱহাৰ কৰক
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww.jpg)
আমি জানো যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে যেতিয়া তেওঁলোকৰ শিক্ষণক বাস্তৱ জীৱনৰ পৰিস্থিতিৰ সৈতে সংযোগ কৰিব পাৰে তেতিয়াই সৰ্বোত্তম শিকে। লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰিবলৈ মুদ্ৰা ব্যৱহাৰ কৰাটোৱেই হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক জড়িত কৰাৰ আৰু তেওঁলোকৰ শিক্ষণক বাস্তৱ জীৱনৰ সমস্যাত প্ৰয়োগ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰাৰ এক নিখুঁত উপায়। এই লাইন প্লট কাৰ্য্যকলাপত লেমনেড বিক্ৰীৰ পৰা উপাৰ্জন কৰা ধন ব্যৱহাৰ কৰা হয় আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উপাৰ্জনৰ গ্ৰাফ তৈয়াৰ কৰিবলৈ কোৱা হয়।
2. আঠাযুক্ত টোকা লাইন প্লট
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww.png)
আপুনি কেতিয়াবা লাইন প্লটৰ অনুশীলন কৰিবলৈ স্টিকি নোট আৰু এটা প্ৰকল্প ব্যৱহাৰ কৰাৰ কথা ভাবিছেনে? এই কাৰ্য্যকলাপৰ লগত ঠিক সেইটোৱেই জড়িত হৈ আছে! “মোৰ জন্মদিন আহিল” আদি বক্তব্যৰে ব’ৰ্ডত এটা প’ল প্ৰজেক্ট কৰক। তাৰ পিছত, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ উত্তৰৰ ওপৰত তেওঁলোকৰ আঠাযুক্ত টোকাবোৰ ৰাখিব লাগে।
3. ষ্ট্ৰ' আৰু কাগজ ব্যৱহাৰ কৰা
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-1.png)
এটা স্কেটাৰ প্লট তৈয়াৰ কৰিবলৈ ষ্ট্ৰ' আৰু কাগজৰ বল ব্যৱহাৰ কৰক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাগজৰ বলবোৰ গ্ৰাফৰ ওপৰেৰে লৈ যাবলৈ ষ্ট্ৰ’ আৰু বায়ু উৰুৱাই নিব। যেতিয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শেষ কৰিব, তেতিয়া তেওঁলোকে স্কেটাৰ প্লটটো কাগজৰ গ্ৰাফত কপি কৰিব।
৪. Oreos ৰ সৈতে স্কেটাৰ প্লট
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-1.jpg)
কুকিজ ব্যৱহাৰ কৰক“Battleship” ধৰণৰ খেল খেলিবলৈ। আপুনি মাত্ৰ এটা গ্ৰীড আৰু কুকিজৰ প্ৰয়োজন। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কুকিজবোৰ গ্ৰীডৰ ক’ৰবাত ৰাখিবলৈ কওক। পাল পাতি প্ৰতিজন ছাত্ৰই কুকিজ “জাহাজ”খন ডুব যোৱালৈকে স্থানাংক অনুমান কৰিব।
৫. বাস্তৱ জীৱনৰ স্থানাংক গ্ৰাফিং
আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ মজিয়াত এটা গ্ৰীড সৃষ্টি কৰক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্লট কৰিবলৈ পইণ্টৰ তালিকা দিয়ক। তাৰ পিছত ইহঁতে গ্ৰীডত বস্তুবোৰ লৰচৰ কৰিব পাৰে বা নিজেই টুকুৰাবোৰৰ দৰে কাম কৰিব পাৰে।
৬. লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰিবলৈ ষ্টিক ব্যৱহাৰ কৰক
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-2.png)
এই মজাৰ কাৰ্য্যকলাপত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ ভৰি জুখিব লাগে আৰু তাৰ পিছত ষ্টীকাৰ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকৰ সহপাঠীৰ ভৰিৰ আকাৰ এটা লাইন প্লটত গ্ৰাফ কৰে।
৭. কথোপকথন হৃদয় কাণ্ড আৰু পাতৰ প্লট
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-3.png)
যিকোনো তথ্যৰ বাবে এটা কাণ্ড আৰু পাতৰ প্লট সৃষ্টি কৰিবলৈ কথোপকথন হৃদয় ব্যৱহাৰ কৰক। ই ক্লাছৰ উচ্চতা, তেওঁলোকৰ প্ৰিয় ৰং, বা তেওঁলোকে বিচৰা যিকোনো বস্তু হ’ব পাৰে! এই ধৰণৰ সৰল ধাৰণাবোৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ইমানেই মজাৰ!
8. টাস্ক কাৰ্ড
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-4.png)
টাস্ক কাৰ্ড আপোনাৰ সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক জড়িত কৰাৰ এটা উত্তম উপায় আৰু তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ শিক্ষণৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ বাধ্য কৰাব। মাত্ৰ সঠিক উত্তৰৰ তালিকা এখন নিশ্চিতভাৱে ৰাখক যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সম্পূৰ্ণ হ'লে নিজৰ কাম স্ব-পৰীক্ষা কৰিব পাৰে!
9. মজিয়াত এটা লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰক
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-2.jpg)
আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাৰ মজিয়াত আপোনাৰ নিজৰ লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰক। স্টিকি নোট বা মেনিপুলেটিভ ব্যৱহাৰ কৰি, আপুনি এটা লাইন প্লট পাঠ পৰিকল্পনা তৈয়াৰ কৰিব পাৰে যিটো আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ভাল পাব।
See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ২৪টা মজাৰ হিস্পানিক ঐতিহ্য কাৰ্য্যকলাপ10. কিচমিচৰ বাকচ লাইন প্লট
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-5.png)
এই পাঠটোপ্ৰাথমিক শ্ৰেণীকোঠাৰ বাবে অতি উত্তম! আপুনি মাত্ৰ প্ৰতিজন ছাত্ৰৰ বাবে কিচমিচৰ বাকচ আৰু লাইন প্লটৰ বাবে এটা বৰ্ড/দেৱালৰ প্ৰয়োজন। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ বাকচত কিমান কিচমিচ আছে গণনা কৰিব আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকৰ বাকচটো ব্যৱহাৰ কৰি এটা লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰিব।
১১. ডাইচ ৰোল লাইন প্লট
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-6.png)
পাশা গণিতৰ শ্ৰেণীৰ বাবে থাকিবলৈ ইমান এটা আচৰিত সম্পদ। পাশা ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ উত্তৰৰ মূল্য যোগ কৰিবলৈ কওক। যোগফলটো বিচাৰি উলিওৱাৰ পিছত তেওঁলোকে নিজৰ উত্তৰবোৰ ৰেখাৰ প্লটত গ্ৰাফ কৰিব পাৰে।
12. কিউব লাইন প্লট
কিউব ষ্টেকিং আপোনাৰ গণিতৰ শ্ৰেণীকোঠাত থাকিবলৈ আন এটা ভাল সঁজুলি। আপুনি এই ঘনকসমূহ বহু কামৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, কিন্তু এটা লাইন প্লট সৃষ্টি কৰিবলৈ সিহতক ষ্টেক কৰাটো আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা দৃশ্যমান প্ৰসংগ দিয়াৰ এটা উত্তম উপায়।
See_also: ২২টা স্মৰণীয় বেক-টু-স্কুল নাইট আইডিয়া13. পোষ্টাৰ পেপাৰ ব্যৱহাৰ কৰক
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-3.jpg)
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষণ আৰু বুজাবুজিৰ চিত্ৰণত সহায়ক হোৱাকৈ পোষ্টাৰ পেপাৰ এটা এক উত্তম সম্পদ হ’ব পাৰে। আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা স্কেটাৰ প্লট, এটা ষ্টেম আৰু লিফ প্লট, বা আনকি এটা ৰেখা প্লট গ্ৰাফ কৰিবলৈ দিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ প্লট তৈয়াৰ কৰাৰ পিছত, আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উল্লেখ কৰিব পৰাকৈ শ্ৰেণীকোঠাত ওলোমাই ৰাখিব পাৰে।
14. স্থানাংক গ্ৰীড
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-7.png)
এই কাৰ্য্যত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ছবি এখন সৃষ্টি কৰিবলৈ স্থানাংকৰ ওপৰত বিন্দু প্লট কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। সকলো বিন্দু গ্ৰাফ কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ছবিখন ৰং কৰিব পাৰে।
15. Connect Fourp
Connect four হৈছে সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ভাল পোৱা এটা ক্লাছিক গেম! এটা সংলগ্ন স্থানাংক গ্ৰীডৰ সৈতে, আপোনাৰ...ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গ্ৰীডত ৰখা প্ৰতিটো চিপ/বলৰ বিন্দু প্লট কৰে।
16. সমন্বয় চহৰ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-4.jpg)
ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এখন চহৰৰ “ব্লুপ্ৰিণ্ট” তৈয়াৰ কৰিবলৈ গ্ৰীড পেপাৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ কওক। আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা কিংবদন্তি দিব পাৰে, যেনে প্ৰতিটো বৰ্গই কিমান ফুটক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰতিটো অট্টালিকাৰ বিন্দুসমূহ সৃষ্টি কৰাৰ সময়ত প্লট কৰাটো নিশ্চিত কৰক।
১৭. Scatter Plot BINGO
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-5.jpg)
আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে সমন্বয় বিংগো খেলিবলৈ এই ভয়ংকৰ সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰক। প্ৰতিটো স্থানাংক মাতিব আৰু শিকাৰুসকলক সেই বিন্দুটোত কিবা এটা স্থাপন কৰিবলৈ কওক (সেয়া মিঠাই, সৰু খেলনা ইত্যাদি হ’ব পাৰে)। যেতিয়া কোনোবাই একেৰাহে ৬ টা পাব, তেতিয়া তেওঁলোকে BINGO!
18 বুলি চিঞৰিব। কেণ্ডি গ্ৰাফিং
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/4654/b9sc3uclww-8.png)
কেণ্ডী কোনে ভাল নাপায়? M&M’s ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ হাতত থকা ৰঙৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এটা লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ লাইন প্লট তৈয়াৰ কৰাৰ সময়ত সংগ্ৰহ কৰা তথ্য ব্যৱহাৰ কৰি বিন্দুসমূহ প্লট কৰিব পাৰে।