18 attività pratiche di tracciatura matematica

 18 attività pratiche di tracciatura matematica

Anthony Thompson

Se siete stanchi di vedere gli occhi dei vostri studenti velarsi quando cercate di spiegare i diversi tipi di diagrammi matematici, volete aggiungere esperienze divertenti e pratiche per i vostri studenti? Non cercate oltre: abbiamo 18 attività pratiche che potete implementare in classe per rendere i vostri studenti entusiasti del loro apprendimento! Ora potete rendere l'apprendimento dei diagrammi più coinvolgente che mai!

1. Utilizzare il denaro

Sappiamo che gli studenti imparano meglio quando possono collegare il loro apprendimento a situazioni reali. L'uso delle monete per creare tracciati di linee è il modo perfetto per coinvolgere gli studenti e incoraggiarli ad applicare il loro apprendimento a problemi reali. Questa attività di tracciati di linee utilizza i soldi guadagnati da una vendita di limonata e chiede agli studenti di tracciare il grafico dei guadagni.

2. Trama lineare delle note adesive

Avete mai pensato di usare i foglietti adesivi e un progetto per esercitarvi con i diagrammi a linee? Questa attività prevede proprio questo! Proiettate un sondaggio alla lavagna con un'affermazione come "il mio compleanno è in". Poi, chiedete agli studenti di posizionare i foglietti adesivi sopra le loro risposte.

3. Usare cannucce e carta

Usate una cannuccia e delle palline di carta per creare un grafico a dispersione. Gli studenti useranno delle cannucce e soffieranno aria per spostare le palline di carta sul grafico. Quando gli studenti avranno finito, copieranno il grafico a dispersione su un grafico di carta.

4. Grafico di dispersione con gli Oreo

Usate i biscotti per giocare a una sorta di "Battaglia navale". Tutto ciò che serve è una griglia e dei biscotti. Chiedete agli studenti di posizionare i biscotti in un punto della griglia. A turno, ogni studente indovinerà la coordinata finché la "nave" di biscotti non sarà affondata.

5. Grafici a coordinate nella vita reale

Create una griglia sul pavimento dell'aula e date agli studenti un elenco di punti da tracciare, in modo che possano spostare gli oggetti sulla griglia o agire essi stessi come pezzi.

6. Usare gli adesivi per creare grafici lineari

Questa divertente attività prevede che gli studenti si misurino i piedi e poi usino gli adesivi per tracciare un grafico delle misure dei piedi dei loro compagni di classe.

7. Trama dei cuori di conversazione con stelo e foglie

Usate i cuori di conversazione per creare un diagramma a foglia e stelo per qualsiasi dato: l'altezza della classe, i loro colori preferiti o qualsiasi cosa vogliano! Idee semplici come questa sono molto divertenti per gli studenti!

8. Schede operative

Le schede operative sono un ottimo modo per coinvolgere tutti gli studenti e farli riflettere sul loro apprendimento. Assicuratevi di avere un elenco delle risposte corrette in modo che gli studenti possano autocontrollare il loro lavoro una volta completato!

9. Creare un grafico a linee sul pavimento

Con l'aiuto di foglietti adesivi o di manipolatori, potete creare una lezione di tracciati che piacerà ai vostri studenti.

10. Grafico a linee di scatola dell'uvetta

Tutto ciò di cui avete bisogno è una scatola di uvette per ogni studente e una lavagna/muro per il grafico a linee. Gli studenti conteranno quante uvette ci sono nella loro scatola e poi useranno la loro scatola per creare un grafico a linee.

Guarda anche: 30 attività del club di matematica per la scuola media

11. Trama della linea del lancio dei dadi

I dadi sono una risorsa straordinaria per le lezioni di matematica. Utilizzando i dadi, gli studenti possono sommare i valori delle loro risposte e, dopo aver trovato la somma, possono tracciare un grafico delle risposte su un grafico a linee.

Guarda anche: 20 attività pratiche di geometria per la scuola media

12. Grafico a linee dei cubi

I cubi impilabili sono un altro grande strumento da avere in classe: si possono usare per molte cose, ma impilarli per creare un diagramma a linee è un ottimo modo per dare agli studenti un riferimento visivo.

13. Utilizzare la carta per poster

Un foglio di carta per poster può essere un'ottima risorsa per illustrare l'apprendimento e la comprensione degli studenti. Si può chiedere agli studenti di tracciare un grafico a dispersione, un grafico a foglie e steli o anche un grafico a linee. Dopo che gli studenti hanno creato i loro grafici, è possibile appenderli in giro per la classe in modo che gli studenti possano consultarli.

14. Griglia di coordinate

Questa attività prevede che gli studenti traccino i punti su una coordinata per creare un'immagine. Una volta tracciati tutti i punti, gli studenti possono colorare l'immagine.

15. Collegare Quattrop

Con una griglia di coordinate allegata, chiedete agli studenti di tracciare il punto di ogni chip/palla che posizionano nella griglia.

16. Città coordinata

Chiedete agli studenti di usare la carta griglia per creare una "pianta" di una città. Potete dare agli studenti una legenda, ad esempio quanti metri rappresenta ogni quadrato. Assicuratevi che gli studenti traccino i punti di ogni edificio mentre li creano.

17. Grafico di dispersione BINGO

Usate questa fantastica risorsa per giocare a tombola con i vostri studenti. Chiamate ogni coordinata e chiedete agli studenti di posizionare qualcosa su quel punto (può essere una caramella, un piccolo giocattolo, ecc.). Quando qualcuno ne ottiene 6 di fila, griderà BINGO!

18. Grafica delle caramelle

Utilizzando gli M&M, gli studenti possono creare un grafico a linee in base ai colori che hanno a disposizione. Gli studenti possono poi tracciare i punti utilizzando i dati raccolti durante la creazione dei loro grafici a linee.

Anthony Thompson

Anthony Thompson è un esperto consulente educativo con oltre 15 anni di esperienza nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento. È specializzato nella creazione di ambienti di apprendimento dinamici e innovativi che supportano un'istruzione differenziata e coinvolgono gli studenti in modi significativi. Anthony ha lavorato con una vasta gamma di studenti, dagli studenti delle elementari agli studenti adulti, ed è appassionato di equità e inclusione nell'istruzione. Ha conseguito un Master in Educazione presso l'Università della California, Berkeley, ed è un insegnante certificato e coach didattico. Oltre al suo lavoro di consulente, Anthony è un appassionato blogger e condivide le sue opinioni sul blog Teaching Expertise, dove discute un'ampia gamma di argomenti relativi all'insegnamento e all'istruzione.