30个培养技能的初中生课后活动

 30个培养技能的初中生课后活动

Anthony Thompson

在学校忙碌了一天之后,有些中学生会在课后留下来参加课外活动(俱乐部、体育、社区活动)。 作为老师,让课后活动变得有趣并尽可能没有压力是很重要的。 初中是一个转变的时期,孩子们正在学习他们的激情是什么,他们想尝试和探索什么,以及他们是谁。 我们。可以帮助他们保持参与,做出良好的选择,并通过课后项目、户外活动、在线互动和阅读/写作提示发展他们的技能。

这里有30个最有创意的、适合青少年的课后想法,让学习持续进行,让笑容整天都很灿烂。

1.创造性的天文学提示

这项活动可以成为以写作或天文学为重点的学术俱乐部的一部分。 为你的学习者提供一首关于太阳或月亮的诗作为例子,然后要求他们以任何形式或风格写一首自己的诗,以表达他们的感受。

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2.什么是声音?

通过声学的基础知识让你的中学生对声音和音乐理论感到兴奋,了解能量和声音如何共同作用,并制作他们自己的乐器!你可以用纸巾盒、橡皮筋和毛巾制作玩具吉他,看看声音如何根据环境和条件而变化。

3.拼写比赛

这项为孩子们准备的活动使课余时间充满乐趣和竞争,同时也介绍了新的单词和概念。 从不同的学科中找到简单和具有挑战性的单词,以及你的孩子可能不熟悉的有用的单词。 他们可以通过有趣的拼写比赛来测试他们的拼写和识字能力!

4.彩色卷心菜科学

这个丰富多彩的活动教会孩子们不同物质之间的反应。 由于卷心菜汁是一个ph值指标,它将根据你加入的东西而改变颜色。 使用各种家用物品,如醋和小苏打,使你的课后科学实验变得丰富多彩和教育性的混乱

5.笔友的乐趣

PenPal Schools是一个安全的国际网站,为学生寻找来自另一个国家的笔友,并就50多个不同的主题进行合作。 你的中学生可以根据他们感兴趣的主题和他们最想联系的国家找到他们的完美笔友。 这项课外活动在大学申请中看起来很不错也是!

6.DIY泰玛特罗佩

这是一项经典的光学和触觉活动,让孩子们了解视觉在结合图像和运动时是如何工作的。 自制的潮杯是一项简单的工艺,可以用基本的用品来制作,并为在卡片两边画什么图画留下了创意空间。

7.回收的智能电话投影仪

工程俱乐部会很兴奋地制作这个,更兴奋地尝试它!这个DIY投影仪可以用一个纸箱和一个放大镜制作。 你的学生可以提高他们的批判性思维能力,成为STEM战士,同时用他们自制的投影仪观看他们喜欢的节目。

8.课后阅读

我上中学时最喜欢的课后活动是迷失在一本好书或系列丛书中。 有许多吸引人的、有教育意义的书,适合青少年阅读并学习关键的生活技能和课程。

9. 纱线拼写

是时候用纱线拼写来测试我们孩子的创新能力了。 根据他们的年龄和学术水平,你可以选择单词的长度。 这个纱线活动需要他们使用草书的写法,因为所有的字母都是连在一起的,还要有视觉和运动技能来正确创造单词的设计。

10. 棉花糖工程

每一个有趣的课后活动都要有甜蜜的食物才行!这个建筑挑战需要两个或更多的3-4个孩子组成的竞争团队。 每个团队有20块干面条,一个棉花糖,以及一码的绳子和胶带。 他们必须在最短的时间内创造一个足够稳定和强大的结构来支撑他们的棉花糖,以赢得胜利

11.动漫俱乐部活动

许多中学生在课余时间观看/阅读动漫或漫画。 动漫俱乐部非常受欢迎,鼓励通过各种艺术媒介进行创造和探索。 你可以在课余俱乐部尝试的一项活动是一分钟绘画,即你提供一个提示/人物/想法,每个人有一分钟的时间来画一幅画。

12.折纸项目

无论是在艺术俱乐部还是在家里的课余时间,折纸都可以成为一种有趣的、治疗性的练习,以提高集中注意力的能力。 找到一个你想创造的人物、动物或形象,然后查找设计方案。 确保有各种颜色的折纸,然后开始折纸!

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13.离线编码活动

编码课程和俱乐部在今天的中学生中越来越流行。 然而,计算思维可以在屏幕外进行,因为孩子们已经花了很多时间看手机和电脑。 这个链接有可打印的编码练习用的划痕块,以及你可以用来提高解决问题和电路技能的不同资源。

14.冰棒棍钢琴

这个课外项目涉及艺术、音乐和工程方面的创作。 青少年可以锻炼他们的测量和摆放技巧,将木棍对齐,这样当你敲击它们时,它们会发出不同的声音。 一旦DIY钢琴准备好了,你就可以乱用音阶,制作音乐了

15.烹饪俱乐部的想法

当然,孩子们放学后想做的第一件事就是吃饭!让我们通过教他们烹饪自己喜欢的食物的基本知识,使这项活动变得更加互动和有趣。 无论是在你的家庭厨房还是在学校的一个房间,确保有必要的烹饪用品,给每个人一个任务,并共同创造一个美味的食物

16.生活技能挑战

现在,这可能听起来像是让你的孩子在放学后做家务,但实际上他们正在学习我们在成长过程中都需要知道的基本生活技能。 让你的孩子完成一个项目并拍下照片在课堂上展示,并谈论他们做每项成人任务的经验,从而使洗衣服、学习缝纫和做饭成为一项令人兴奋的挑战。

17.喜剧俱乐部短剧创意

喜剧课是学生突破自我、表达自我、结交新朋友的一个很好的渠道。 你可以提供一些提示供学生选择,其中有故事情节和人物描述,他们可以从中获得灵感。

18.电子游戏俱乐部

电子游戏正在成为青少年极为流行的课后活动。 有一些方法可以使电子游戏具有互动性,孩子们可以在其中学习团队建设和解决实际问题的技能。 让孩子们商定一个游戏,每周一起玩几次,并作为一个集体讨论经验。

19.合作写作练习

许多学生喜欢创造性的写作和通过文字表达他们的想法。 你可以和一群孩子一起做一个有趣的课后活动,那就是传回故事。 学生们在规定的时间内(1-2分钟)写作,然后把他们的故事传给下一个人,形成一个独特的共享作品。

20.参观博物馆!

无论你住在哪里,你的学校附近一定会有一个博物馆。 根据你的青少年感兴趣的内容,找到一个他们会喜欢的博物馆。 历史、艺术、科学、技术和创意表达是你所在地区的一些选择。

21.辩论会

在初中阶段,学生们开始有了自己的观点,并参与到本地和全球的社区活动中。 许多学生从学习如何辩论一个问题中受益。 辩论也教会了学生时间管理技能、批判性思维和推理技能,并在大学申请中看起来很不错!这里有一些适合初中生的话题想法。

22.学生会

你可以通过加入学生会参与学校决策,参与社区活动,并做出直接影响你和你的同伴的选择。 这个课后活动是为那些积极的/领导类型的人或那些喜欢对学校时间和预算有发言权的人准备的。

23.写博客

写作和表达你的意见和想法对中学生来说是一个很好的出口。 博客可以是个人的,也可以是集体的,学生们都收到相同的提示,写下他们对它的看法并相互分享。

24. 社区服务俱乐部

你可以在课余时间通过志愿服务为你的社区做出许多贡献。 我们发现的一些想法是参加安全认证课程,在当地的养老院做志愿者,献血,或在动物收容所帮忙。 找到你所热衷的事情,做一些好事吧

25.成为一名辅导员

每个学生都有至少一个他们有天赋的科目或技能。 无论是数学、英语、篮球、吉他还是编码,都有其他人想要学习!制作一些传单或在网上发布你可以做家教的信息,利用你的课余时间来教书,赚取一些额外的钱!这就是我们的工作!

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26.运动队和俱乐部

你可以在你的中学选择各种不同的体育活动项目。 从踢球和田径到瑜伽和舞蹈,每个人都可以选择参加活动并结识新朋友!

27.国际象棋俱乐部

如果你喜欢解决问题、批判性思维、竞争和友谊,那么国际象棋俱乐部就适合你!大多数中学都有国际象棋俱乐部,但如果你的学校没有,那就成立一个吧!从初学者到专家,你可以为每个人准备游戏,提高他们的技能,让他们的大脑发痒。

28.电影俱乐部

有这么多好奇心强、信息量大、与文化相关的电影,电影俱乐部是向学生开放不同视角的好方法。 它还提供了一个讨论他们所看的东西并对他们周围的世界获得更深理解的机会。

29. 创业活动

我们知道初中生有一些惊人的创新想法,而商业/发明家俱乐部是一个很好的途径来发展和打磨他们的概念。 鼓励创造力的一个方法是玩古怪的发明游戏,每个学生或一组学生需要想出一个原创的产品/概念,并经历将他们的发明变成现实的过程。

30. 艺术拼贴画

放学后是发挥创造力的好时机。 艺术课可以是学校时间的一部分,也可以是课外活动。 你可以和你的学生尝试许多很酷、很有想象力的项目,我们最喜欢的一个项目是3D影盒拼贴画。 你使用一个盒子,在你的图像中创造出层次和深度!你可以用它来制作一个3D影盒!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.