20个有趣的地区活动

 20个有趣的地区活动

Anthony Thompson

有些学生可能觉得很难参与涉及面积和周长的课程。 通过给他们提供机会将所学知识付诸实践,在你的教学中吸引你的中学生。 我们收集的20个面积活动帮助学习者通过亲身实践和创造性探索来掌握这一抽象概念。

1.食品

没有一个孩子不喜欢玩弄食物。 在教授面积和周长时,你可以使用方形饼干。 给每个学生一袋饼干,要求他们用一定的量度来建造形状。

2.游戏

游戏是非常有趣的!在数学中心、指导练习和考试前的复习中使用它们。 无需准备的游戏是一个很好的选择,因为它们可以节省墨水,并且可以快速组装。 我们最喜欢的面积和周长游戏是非常有趣的,你只需要一副牌、一个回形针和一支铅笔就可以!

3.工艺

在这里,学生得到一组测量值,必须用图画纸来设计一个具有测量值的机器人。

4.Geoboards

学生们用带子来制作形状,然后他们可以通过计数、加法或乘法来确定形状的面积和周长。 你可以让孩子们在他们的地画板上构建一个矩形,然后与邻居交换来解决。

5.Scoot

孩子们可以完成很多任务卡 滑板车 它们使面积和周长的学习变得简单而令人难忘!

6.互动式笔记本

利用互动式笔记本来学习每一项数学技能!这可以培养学生的兴趣,让他们在学习时有参照物。 互动式周记本有许多差异化的活动,肯定适合每个学习水平。

7.中心

你的学生会喜欢这些中心,因为他们可以亲自动手。 学生们可以进行匹配、分类和解决。 你会喜欢一个记录本用于所有10个中心。 这为我节省了很多纸张!

我们希望这些想法能帮助你组织一些有趣的、吸引人的面积和周长活动。

8.Graphitti

给学生一张图画纸,指导他们用网格创造形状。 确保他们记得只画直线来构成他们的图片。

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9.地区宾果

只要有一些变化,宾果游戏就是一个与你的班级一起玩的有趣游戏。 首先,指导每个学生制作一张宾果卡。 指导学生用绘图纸制作五个不同的形状;一个代表 "宾果 "一词的每个字母。 这些形状的面积最多可以达到20个平方单位。 接下来的步骤是让学生们互相交换他们的卡片。

10.纸张形状

剪下每个纸型后确定其面积。 让你的学习者画并剪下正方形和长方形,然后让他们测量长度和宽度。 你可以通过数字相乘来帮助你的年轻人确定面积。

11. 10个平方单位

给学生一张图画纸,指导他们画出面积等于10个平方单位的表格。 提醒孩子一个平方单位等于两个半平方单位。 平方单位以英寸为单位。 你可以用各种面积自由地进行练习。

12. 礼品包装

这个领域的活动很适合圣诞节。 通过这个现实世界的应用,学生将学习如何准确测量他们的礼物,并以最好的方式包装它们。

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13.丝带方块

使用带状方块是教学生认识面积和周长的好方法,同时让他们起来活动。 给学生布置任务,让他们制作最小和最大的方块。 这将帮助他们合作并学习形状知识。

14.翻转积木

学生们可以利用翻转积木作为练习几何技能的好方法。 学生们必须共同合作,回答塔内许多任务卡上关于面积和周长的问题。

15.制作风筝

制作风筝是教孩子们认识面积和周长的有趣方法。 学生们将制作他们的风筝,并测试每个风筝的效果如何。

16.岛屿征服

征服岛屿是一个有趣的游戏,让学生展示他们对面积和周长的认识。 学生必须用方格纸画出长方形,然后算出每个长方形有多大。

17.改组房屋

初中生将学习几何知识,然后通过在图画纸上重新排列房子来运用他们所学到的知识。 这个真实的例子向学生展示了面积和周长对日常工作的重要性,比如移动家具和把物体放在正确的位置。

18.逃生室

在这个互动课程中,你的中学生要在教室里走来走去,与他们的队友合作解决每个面积和周长问题。 学生必须找出线索,并利用他们的知识走出房间。

19.正方形和长方形的艺术

如果你想上一堂独特的数学课,让你的学生用规则和网格纸制作正方形和长方形的艺术品。 学生可以用尺子做出完美的正方形或长方形,这有助于他们学习如何在现实生活中测量物体。

20.便利贴的面积和边缘

学生应使用彩色便条纸或彩色建筑纸来制作形状,用来计算面积。 中学的数学学生会喜欢使用便条纸,而且他们会同时学习。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.