20 Gweithgareddau Maes Hwyl

 20 Gweithgareddau Maes Hwyl

Anthony Thompson

Efallai y bydd rhai myfyrwyr yn ei chael hi'n anodd ymgysylltu â gwersi sy'n ymwneud ag arwynebedd a pherimedr. Swynwch eich myfyrwyr ysgol ganol yn eich dysgeidiaeth trwy roi cyfleoedd iddynt roi'r hyn y maent yn ei ddysgu ar waith. Mae ein casgliad o 20 o weithgareddau ardal yn helpu dysgwyr i ddeall y cysyniad haniaethol hwn trwy ymarfer ymarferol ac archwiliadau creadigol.

1. Bwydydd

Nid oes unrhyw blentyn allan yna nad yw'n mwynhau chwarae gyda bwyd. Wrth addysgu ardal a pherimedr, gallwch ddefnyddio cracers sgwâr. Rhowch fag o gracyrs i bob disgybl a gofynnwch iddyn nhw adeiladu siapiau gan ddefnyddio mesuriad arbennig.

2. Gemau

Mae gemau yn bentwr o hwyl! Defnyddiwch nhw o fewn canolfannau mathemateg, ymarfer dan arweiniad, ac fel gloywi cyn prawf. Nid oes unrhyw gemau paratoi yn opsiwn gwych oherwydd eu bod yn cadw inc ac yn gyflym i'w rhoi at ei gilydd. Mae ein hoff gêm ardal a pherimedr yn llawer o hwyl, a'r cyfan sydd ei angen arnoch yw dec o gardiau, clip papur, a phensil!

3. Crefft

Yma, mae myfyrwyr yn cael set o fesuriadau a rhaid iddynt ddefnyddio papur graff i ddylunio robot gyda'r mesuriadau.

4. Geofyrddau

Mae myfyrwyr yn defnyddio bandiau i wneud siapiau, ac yna gallant gyfrif, adio neu luosi i bennu arwynebedd a pherimedr y siapiau. Gallwch gael plant i adeiladu petryal ar eu geofwrdd ac yna newid gyda'u cymydog i'w ddatrys.

5. Sgwt

Gall plantcwblhau llawer o sgwtiau cerdyn tasg trwy gydol y flwyddyn. Maen nhw'n gwneud dysgu am arwynebedd a pherimedr yn hawdd ac yn gofiadwy!

6. Llyfrau Nodiadau Rhyngweithiol

Defnyddiwch lyfrau nodiadau rhyngweithiol ar gyfer pob sgil mathemateg! Bydd yn meithrin diddordebau eich myfyrwyr ac yn rhoi rhywbeth iddynt gyfeirio ato wrth astudio. Mae yna lawer o weithgareddau gwahaniaethol yn y llyfr nodiadau perimedr rhyngweithiol sy'n sicr o weddu i bob lefel ddysgu.

7. Canolfannau

Bydd eich disgyblion yn caru'r canolfannau hyn oherwydd eu bod yn ymarferol. Gall myfyrwyr baru, didoli a datrys. Byddwch yn gwerthfawrogi bod yr un llyfr recordio yn cael ei ddefnyddio ar gyfer pob un o’r deg canolfan. Mae hyn yn arbed cymaint o bapur i mi!

Gobeithiwn y bydd y syniadau hyn o gymorth i chi drefnu rhai gweithgareddau ardal a pherimedr diddorol a deniadol.

8. Graphitti

Rhoddir darn o bapur graff i’r myfyrwyr ac fe’u cyfarwyddir i greu siapiau gan ddefnyddio’r grid. Gwnewch yn siŵr eu bod yn cofio tynnu llinellau syth yn unig i ffurfio eu llun.

9. Bingo Ardal

Gydag ambell dro, mae Bingo yn gêm hwyliog i'w chwarae gyda'ch dosbarth. I ddechrau, gofynnwch i bob myfyriwr greu cerdyn Bingo. Cyfarwyddwch y disgyblion i greu pum siâp gwahanol; un yn cynrychioli pob llythyren o'r gair “Bingo”, gan ddefnyddio papur graff. Gall arwynebedd y siapiau hyn gyrraedd uchafswm o 20 uned sgwâr. Y cam canlynol yw cael disgyblion i fasnachu eu cardiau ag unarall.

10. Siapiau Papur

Pennu arwynebedd pob siâp papur ar ôl iddo gael ei dorri allan. Gofynnwch i'ch dysgwyr dynnu a thorri sgwariau a phetryalau allan, ac yna gofyn iddyn nhw fesur hyd a lled. Gallwch chi helpu'ch plentyn i bennu'r ardal trwy luosi'r rhifau.

11. 10 Uned Sgwâr

Rhowch ddarn o bapur graff i’ch myfyrwyr a dywedwch wrthynt am lunio ffurfiau gydag arwynebedd sy’n hafal i 10 uned sgwâr. Atgoffwch eich plentyn fod un uned sgwâr yn hafal i ddwy uned hanner sgwâr. Mae unedau sgwâr yn cael eu mesur mewn modfeddi. Rydych chi'n rhydd i wneud yr ymarfer gan ddefnyddio ardaloedd amrywiol.

12. Lapio Anrhegion

Mae'r gweithgaredd ardal yma yn wych ar gyfer y Nadolig. Trwy'r cymhwysiad byd go iawn hwn, bydd myfyrwyr yn dysgu sut i fesur eu rhoddion yn gywir a'u lapio yn y ffordd orau bosibl.

Gweld hefyd: 15 Crefftau Defaid Annwyl Ar Gyfer Dysgwyr Ifanc

13. Sgwariau Rhuban

Mae defnyddio sgwariau rhuban yn ffordd wych o ddysgu eich myfyrwyr am arwynebedd a pherimedr wrth eu codi a symud. Rhowch y dasg i'ch myfyrwyr o wneud y sgwariau lleiaf a mwyaf y gallant. Bydd hyn yn eu helpu i gydweithio a dysgu am siapiau.

14. Blociau Topple

Gall myfyrwyr ddefnyddio blociau toppling fel ffordd wych o ymarfer eu sgiliau geometreg. Rhaid i fyfyrwyr weithio gyda'i gilydd i ateb cwestiynau am arwynebedd a pherimedr ar y cardiau tasg niferus y tu mewn i'r tŵr.

15. Gwneud aBarcud

Mae gwneud barcutiaid yn ffordd hwyliog o ddysgu plant am arwynebedd a pherimedr. Bydd myfyrwyr yn gwneud eu barcutiaid ac yn profi pa mor dda y mae pob un yn gweithio.

16. Island Conquer

Island Conquer yn gêm hwyliog sy'n galluogi myfyrwyr i arddangos yr hyn y maent yn ei wybod am arwynebedd a pherimedr. Rhaid i fyfyrwyr ddefnyddio papur grid i luniadu petryalau ac yna cyfrifo pa mor fawr yw pob un.

17. Ad-drefnu Tŷ

Bydd myfyrwyr ysgol ganol yn dysgu am geometreg ac yna’n defnyddio’r hyn y maent wedi’i ddysgu drwy aildrefnu tŷ ar bapur graff. Mae'r enghraifft hon o'r byd go iawn yn dangos i fyfyrwyr pa mor bwysig yw arwynebedd a pherimedr ar gyfer tasgau bob dydd fel symud dodrefn a rhoi gwrthrychau yn y lle iawn.

18. Ystafell Dianc

Yn y wers ryngweithiol hon, bydd yn rhaid i'ch disgyblion ysgol ganol symud o gwmpas yr ystafell ddosbarth a gweithio gyda'u cyd-chwaraewyr i ddatrys pob problem ardal a pherimedr. Rhaid i fyfyrwyr ddarganfod y cliwiau a defnyddio eu gwybodaeth i fynd allan o'r ystafell.

19. Celf gyda Sgwariau a Phetryalau

Os ydych chi eisiau dosbarth mathemateg unigryw, gofynnwch i'ch myfyrwyr wneud celf gan ddefnyddio sgwariau a phetryalau gan ddefnyddio rheolau a phapur grid. Gall myfyrwyr ddefnyddio pren mesur i wneud sgwariau neu betryalau perffaith, sy'n eu helpu i ddysgu sut i fesur gwrthrychau mewn bywyd go iawn.

Gweld hefyd: 20 Crefftau A Gweithgareddau Mwnci Rhyfeddol

20. Arwynebedd ac Ymylon Nodiadau Post-It

Dylai myfyrwyr ddefnyddio nodau gludiog lliw neu adeiladwaith lliwpapur i wneud siapiau y gallant eu defnyddio i gyfrifo'r ardaloedd. Bydd myfyrwyr mathemateg yn yr ysgol ganol wrth eu bodd yn defnyddio nodiadau gludiog, a byddant yn dysgu ar yr un pryd.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.