20 Fun Area aktiviteiten

 20 Fun Area aktiviteiten

Anthony Thompson

Guon studinten kinne it dreech fine om mei te dwaan oan lessen oer gebiet en omtrek. Fange jo middelbere skoalle studinten yn jo lear troch har kânsen te jaan om wat se leare yn 'e praktyk te bringen. Us kolleksje fan 20 gebietsaktiviteiten helpt learlingen dit abstrakte konsept te begripen troch praktyske praktyk en kreative ferkennings.

1. Iten

D'r is gjin bern dy't net genietsje fan boartsje mei iten. By it learen fan gebiet en perimeter kinne jo fjouwerkante crackers brûke. Jou elke learling in tas mei kreakers en freegje harren om foarmen te bouwen mei in bepaalde maat.

2. Spultsjes

Spultsjes binne in protte wille! Brûk se yn wiskundesintra, begeliede praktyk, en as opfrissing foar in test. Gjin prep-spultsjes binne in geweldige opsje, om't se inkt besparje en rap binne te kombinearjen. Us favorite gebiet- en perimeterspultsje is in protte wille, en alles wat jo nedich binne is in pak kaarten, in papierklip en in potlead!

3. Craft

Hjir krije de learlingen in set mjittingen en moatte se grafysk papier brûke om in robot mei de mjittingen te ûntwerpen.

4. Geoboards

Learlingen brûke bands om foarmen te meitsjen, en dan kinne se telle, tafoegje of fermannichfâldigje om it gebiet en de omtrek fan 'e foarmen te bepalen. Jo kinne bern in rjochthoek meitsje op har geoboard en dan wikselje mei har buorman om op te lossen.

5. Scoot

Bern kinnefoltôgje in protte taakkaart scoots it hiele jier troch. Se meitsje it learen oer gebiet en perimeter, maklik en memorabel!

6. Ynteraktive notebooks

Gebrûk ynteraktive notebooks foar elke wiskundige feardigens! It sil de ynteresses fan jo studinten bouwe en har wat jaan om nei te ferwizen as se studearje. D'r binne in protte differinsjearre aktiviteiten yn it ynteraktive perimeternotebook dy't wis binne foar elk learnivo.

7. Sintra

Jo learlingen sille dizze sintra oanbidde om't se praktysk binne. Learlingen kinne oerienkomme, sortearje en oplosse. Jo sille wurdearje dat it iene opnameboek wurdt brûkt foar alle tsien sintra. Dit besparret my safolle papier!

Wy hoopje dat dizze ideeën jo helpe by it organisearjen fan wat nijsgjirrige en boeiende gebiets- en perimeteraktiviteiten.

8. Graphitti

Learlingen krije in stikje grafykpapier en de opdracht om foarmen te meitsjen mei it raster. Soargje derfoar dat se ûnthâlde om gewoan rjochte linen te tekenjen om har foto te foarmjen.

9. Gebietsbingo

Mei in pear twists is Bingo in leuk spultsje om te spyljen mei jo klasse. Om te begjinnen, ynstruearje elke studint om in Bingo-kaart te meitsjen. Ynstruearje de learlingen om fiif ferskillende foarmen te meitsjen; ien fertsjintwurdiget elke letter fan it wurd "Bingo", mei help fan grafyk papier. De gebieten fan dizze foarmen kinne maksimaal 20 fjouwerkante ienheden berikke. De folgjende stap is om learlingen har kaarten te hanneljen mei ienoar.

10. Papierfoarmen

Bepale it gebiet fan elke papierfoarm nei't it útknipt is. Lit jo learlingen kwadraten en rjochthoeken tekenje en útsnije, en lit se dan de lingte en breedte mjitte. Jo kinne jo jongerein helpe it gebiet te bepalen troch de nûmers te fermannichfâldigjen.

Sjoch ek: 20 Leuke en ynventive spultsjes foar trije-jierrigen

11. 10 fjouwerkante ienheden

Jou in stikje grafykpapier oan jo learlingen en ynstruearje se om formulieren te tekenjen mei in oerflak gelyk oan 10 fjouwerkante ienheden. Ferjit jo bern dat ien fjouwerkante ienheid gelyk is oan twa heale fjouwerkante ienheden. Fjouwerkante ienheden wurde mjitten yn inches. Jo binne frij om de oefening út te fieren mei ferskate gebieten.

12. Kado-ferpakking

Dizze gebietsaktiviteit is geweldich foar Kryst. Troch dizze echte applikaasje sille studinten leare hoe't se har kado's sekuer mjitte en se op 'e bêste manier kinne ynpakke.

13. Lintpleinen

It brûken fan lintkwadraten is in geweldige manier om jo learlingen te learen oer gebiet en omtrek, wylst se opkomme en bewege. Jou jo learlingen de taak om de lytste en grutste fjouwerkanten te meitsjen dy't se kinne. Dit sil har helpe gear te wurkjen en te learen oer foarmen.

14. Omfallende blokken

Studinten kinne omfallende blokken brûke as in geweldige manier om har geometryfeardigens te oefenjen. Learlingen moatte gearwurkje om fragen oer gebiet en omtrek te beantwurdzjen op de protte taakkaarten binnen de toer.

15. Meitsje inKite

Vliegers meitsje is in leuke manier om bern te learen oer gebiet en perimeter. Learlingen sille har kites meitsje en testen hoe goed elk wurket.

Sjoch ek: 25 kreative spultsjes mei sticks foar bern

16. Island Conquer

Island Conquer is in leuk spultsje wêrmei studinten sjen litte wat se witte oer gebiet en omtrek. Learlingen moatte rasterpapier brûke om rjochthoeken te tekenjen en dan út te finen hoe grut elk is.

17. In hûs reorganisearje

Learlingen fan middelbere skoallen sille leare oer mjitkunde en dan brûke wat se leard hawwe troch in hûs op 'e nij te regeljen op grafykpapier. Dit foarbyld fan 'e echte wrâld lit learlingen sjen hoe wichtich gebiet en perimeter binne foar deistige taken lykas it ferpleatsen fan meubels en it pleatsen fan objekten op it goede plak.

18. Escape Room

Yn dizze ynteraktive les sille jo middelbere skoalbern yn 'e klas moatte ferpleatse en mei har teamgenoaten wurkje om elk gebiet en perimeterprobleem op te lossen. Learlingen moatte de oanwizings útfine en har kennis brûke om út 'e keamer te kommen.

19. Keunst mei fjouwerkanten en rjochthoeken

As jo ​​in unike wiskundeklasse wolle, lit jo learlingen keunst meitsje mei fjouwerkanten en rjochthoeken mei regels en rasterpapier. Learlingen kinne linialen brûke om perfekte fjouwerkanten of rjochthoeken te meitsjen, wat har helpt te learen hoe't se objekten yn it echte libben mjitten.

20. Gebiet en rânen fan post-it-notysjes

Learlingen moatte kleurde kleverige notysjes of kleurde konstruksje brûkepapier om foarmen te meitsjen dy't se brûke kinne om de gebieten út te finen. Wiskunde-learlingen yn 'e middelbere skoalle sille graach plaknotysjes brûke, en se sille tagelyk leare.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.