20 hoạt động trên lịch mà học sinh tiểu học của bạn sẽ yêu thích

 20 hoạt động trên lịch mà học sinh tiểu học của bạn sẽ yêu thích

Anthony Thompson

Lịch lớp học là một trong những công cụ giảng dạy hiệu quả nhất và đã được sử dụng trong các lớp học ở khắp mọi nơi nhằm giúp trẻ tập trung vào đầu ngày hoặc mang lại cơ hội học tập thú vị. Nó phải là tâm điểm chính của bất kỳ lớp học nào và đủ truyền cảm hứng để khơi gợi câu hỏi và sự tò mò từ học sinh của bạn. Dưới đây, bạn sẽ tìm thấy 20 cách sáng tạo để làm cho lớp học của mình trở nên sống động với sự trợ giúp của các hoạt động theo lịch.

1. Chọn một địa điểm

Lịch của bạn phải được trưng bày ở nơi nổi bật trong lớp học của bạn. Bạn muốn bao gồm những gì trên tường lịch của bạn? Cân nhắc đưa vào những nội dung như lịch, số ngày đi học, ngày được viết bằng cả số và chữ, thẻ thời tiết, câu hỏi trong ngày hoặc tương tự.

2. Bảng tính lịch

Bảng tính lịch, mặc dù cơ bản, có thể là cách tốt nhất để dạy trẻ cách sử dụng lịch. Những bảng tính miễn phí này được thiết kế để sử dụng trong cả tháng. Mỗi ngày, học sinh trả lời một hoặc hai câu hỏi dễ đọc và được thiết kế sáng tạo.

3. Trang Lịch hôm nay

Đơn giản nhưng hiệu quả. Bảng tính dễ sử dụng này sẽ giúp bạn thực hành ngày và giờ với học sinh của mình. Tất cả mọi thứ họ cần biết trên một tờ! Điều này cũng có thể gây ra câu hỏi về ngày hoặc các sự kiện quan trọng có thể xảy ra trong trườngcộng đồng.

Xem thêm: 45 dự án nghệ thuật lớp 4 cực kỳ thông minh

4. Đếm Số Ngày Trên Bàn Tay

Chúng tôi biết rất khó nhớ mỗi tháng có bao nhiêu ngày nên bạn có thể chỉ cho con mình thủ thuật thú vị và dễ nhớ này để giúp chúng học các quy tắc! Họ sẽ trở thành bậc thầy về lịch khi kết thúc hoạt động “ngày đốt ngón tay” này!

5. Lịch học

Phần quan trọng nhất của bất kỳ lịch học nào. Tạo một danh sách để học sinh chịu trách nhiệm thay đổi lịch trình hàng ngày. Điều này giúp họ hiểu quy trình làm việc trong ngày như thế nào, đồng thời giúp bạn bớt phải làm hơn một chút trong thời gian vội vã buổi sáng! Những bản in có màu sắc rực rỡ này sẽ giúp học sinh của bạn tiếp tục làm bài tập.

6. Bài học dựa trên lịch

Tất cả những gì bạn cần là một số tài nguyên đơn giản (thẻ từ, lịch hàng tháng phóng to, báo cáo, số, v.v.). Điều này sẽ giúp học sinh của bạn có cơ hội hiểu lịch sử dụng các tình huống thực tế và xây dựng kỹ năng đặt câu hỏi.

Xem thêm: 20 hoạt động tử tế cho trường trung học cơ sở

7. Bài học toán về lịch

Đối với học sinh tiểu học trên, việc đọc lịch có thể đủ đơn giản, nhưng thêm một chút dữ liệu và một vài câu hỏi 'hóc búa' sẽ phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề trong khi học học toán theo cách thực hành.

8. Hoạt động theo dõi thời tiết

Lịch là một cách tuyệt vời để học sinh quan sát các mẫu và xem các con số hình thành một phần thói quen hàng ngày của chúng ta như thế nào. Khuyến khích học sinh của bạn thể hiện mộtquan tâm đến thời tiết bằng cách sử dụng công cụ theo dõi thời tiết trên lịch.

9. Lịch Giáng sinh vui vẻ

Lịch Mùa Vọng là một tài nguyên tuyệt vời để thêm một chút niềm vui lễ hội cho lớp học của bạn, nhưng cũng có thể được sử dụng như một điểm giảng dạy hiệu quả. Tất cả chúng ta đều biết Giáng sinh ở trường có rất nhiều sự kiện, lễ hội và một số hoạt động ngoài thời gian biểu. Sử dụng những ý tưởng này để kết hợp lịch mùa vọng tiện dụng vào môi trường lớp học của bạn hoặc một bộ sưu tập các hoạt động để mong chờ mỗi ngày.

10. Trò chơi đoán

Trò chơi đoán rất tốt để thu hút học sinh. Yếu tố chưa biết và tính chất cạnh tranh của trò chơi này sẽ khiến họ tham gia ngay lập tức! Giáo viên có thể nghĩ ra một tháng chưa được đặt tên và cung cấp cho học sinh manh mối để xác định đây có thể là tháng nào. Ví dụ: “Tôi đang ở Mùa đông. Ông già Noel đến thăm trẻ em. Trời lạnh".

11. Lập kế hoạch

Hoạt động này rất tốt cho học sinh tiểu học lớn hơn cần hướng dẫn để tổ chức cho các trường trung học phổ thông. Yêu cầu học viên tạo lịch của riêng họ!

12. Bingo

Phát các trang có các tháng khác nhau trong lịch để các ngày rơi vào các ngày khác nhau. Chọn ngẫu nhiên các ngày và ngày và gọi chúng ra, ví dụ: “Thứ Hai ngày 10”. Bất cứ ai có ngày thứ 10 vào thứ Hai sẽ đánh dấu nó.

13. Lịch tương tác

Đây là một máy tính tuyệt vời-tài nguyên dựa trên. Nó sẽ cho phép học sinh của bạn thực hành điều hướng lịch bằng cách đóng dấu vào đúng vị trí sử dụng thông tin được cung cấp.

14. Lịch bánh xe quay

Tạo lịch bánh xe quay của riêng bạn! Đây là một hoạt động dựa trên nghệ thuật thú vị để tạo ngày, tháng và mùa trên bánh xe lịch tự chế. Tuyệt vời để thực hành thêm việc đặt hàng trong năm nữa!

15. Sổ tay lịch

Nhằm vào học sinh nhỏ tuổi, hãy tạo sổ tay lịch sử dụng các bản in miễn phí này để tìm hiểu về các ngày trong tuần, cho biết thời gian, giá trị địa điểm, thời tiết, đồ thị, v.v.!

16. Số Trong Ngày

Giới thiệu ý tưởng về số trong ngày cho trẻ nhỏ hơn. Sử dụng số của ngày, ví dụ: ngày 14, họ có thể cho bạn biết điều gì về số 14? Họ có thể tạo một câu số bằng cách sử dụng số đó không?

17. Bánh xe các ngày trong tuần

Học sinh quay bánh xe và đọc các ngày trong tuần. Tạo câu hỏi để tìm ra ngày nào trong tuần đến trước hoặc sau. Học sinh cũng có thể tạo câu hỏi của riêng mình để chia sẻ với bạn bè.

18. Sử dụng Video

Trong video này, học sinh tìm hiểu về số ngày mỗi tháng, năm với năm nhuận, các ngày trong tuần và cuối tuần! Ngoài ra còn có một giáo án hữu ích được đính kèm với video để học thêm.

19. Tạo lịch tử tế

Học sinh có thể tìm hiểu vềcác ngày trong tuần trong khi tham gia vào các hành động tử tế ngẫu nhiên. Học sinh có thể tạo ra những ý tưởng tử tế của riêng mình và tổng hợp chúng vào lịch học.

20. Bài hát trên lịch

Có rất nhiều bài hát vui nhộn trên lịch để chia sẻ với học sinh của bạn nhằm mở rộng vốn từ vựng về lịch của họ. Những video vui nhộn này sẽ giúp họ hát qua các mùa, khiêu vũ qua các tháng và chơi qua các ngày trong tuần!

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.