23-نومۇرلۇق 3-دەرىجىلىك ماتېماتىكا ئويۇنلىرى

 23-نومۇرلۇق 3-دەرىجىلىك ماتېماتىكا ئويۇنلىرى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

مەيلى 3-سىنىپتىكى ئۆگىنىش نەتىجىسىنى ئۆگىتىشىڭىزدىن قەتئىينەزەر ، سىز ئۈچۈن ماتېماتىكا ئويۇنى بار! 3-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى بۇ ماتېماتىكا ئويۇنلىرىنى قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق ھېس قىلىپلا قالماستىن ، ئويۇنلارمۇ ماتېماتىكا ماھارىتىنى مەشىق قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

3-سىنىپ كۆپىيىش ، بۆلەك ۋە تېخىمۇ مۇرەككەپ سان خۇسۇسىيىتى.

قوشۇش ۋە ئېلىش

1. DragonBox رەقەملىرى

DragonBox ئۆزگىچە ئەپ بولۇپ ، 3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ سان ۋە ئالگېبراغا بولغان بىۋاسىتە تونۇشىنى چوڭقۇرلاشتۇرىدۇ. ئاساسى ئەقىللىق رەسىم ۋە كارتا ئىچىگە يوشۇرۇنغان. بىۋاسىتە ھېس قىلىدىغان مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئويۇنلىرى بالىلارنىڭ ئۆگىنىش جەريانىدا كۆڭۈل ئېچىشىغا شارائىت ھازىرلاپ بېرىدۇ.

2. ماتېماتىكا تانگو

ماتېماتىكا تانگونىڭ ئۆزگىچە ، دەرسخانىدا سىناق قىلىنغان تېپىشماق ۋە دۇنيا قۇرۇش پائالىيەتلىرى بىرلەشتۈرۈلگەن. 3-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ۋەزىپە ئۆتەۋاتقاندا ماتېماتىكا راۋانلىقىنى ئاشۇرۇش ، ئېلىش ، كۆپەيتىش ۋە بۆلۈشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ.

3. ئېلىش تېغى

ئېلىش تېغىدا ، ئوقۇغۇچىلار ئۈچ خانىلىق ئېلىش ئارقىلىق دوستانە كان ئىشچىسىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ ئويۇن ئېلىشنى مەشىق قىلىشقا پايدىلىق. ئوقۇغۇچىلار ئېلىش ئۇقۇمىنى تۆۋەنگە قاراپ ھەرىكەت دەپ ئويلاشنى پايدىلىق دەپ قارىشى مۇمكىن.

4. پروفېسسور باردو

پروفېسسور باردونىڭ بۇ قىزىقارلىق تور ئويۇنىدا سېھىرلىك ساقال ئۆستۈرۈش دورىسى ھاسىل قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار قوشۇمچە قىلىش ماھارىتىنى مەشىق قىلىپلا قالماي ، يەنە ئورۇن قىممىتىنى ئىشلىتىشنى كۈچەيتىدۇقوشۇش.

5. قوشۇشنىڭ خۇسۇسىيىتى

3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى بۇ ئېسىل قوشۇمچە ئويۇندا قوشۇلۇش ، باغلىنىشلىق ۋە كىملىك ​​خۇسۇسىيىتى بىلەن تونۇشتۇرۇلىدۇ.

6. ئۇنى قىلالامسىز؟

ئوقۇغۇچىلارغا بىر يۈرۈش سان ۋە نىشان نومۇر بېرىڭ. ئۇلارنىڭ ساننى ئىشلىتىپ نىشان سانغا يېتىش ئۈچۈن ئوخشىمىغان ئۇسۇللارنى كۆرۈڭ.

كۆپەيتىش ۋە بۆلۈش

7. Legos بىلەن 3D كۆپەيتىش

لېگودىن پايدىلىنىپ مۇنار ياساش ئوقۇغۇچىلارنى بىرلا ۋاقىتتا گۇرۇپپىلاش ، كۆپەيتىش ، بۆلۈش ۋە يۆتكىلىشچان مۈلۈك ئىدىيىسىنى تونۇشتۇردى!

مۇناسىۋەتلىك يازما: 20 5-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئاجايىپ ماتېماتىكا ئويۇنلىرى

8. كەمپۈت دۇكىنى

قاراڭ: بىر ۋاقىتتىكى «تۇياق» ئۈچۈن 20 تۈگرە پائالىيىتى

كەمپۈت دۇكىنى 3-سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلارغا توغرا كۆپەيتىش ساندۇقى بار كەمپۈت قاچىلىرىنى تېپىش ئارقىلىق كۆپەيتىشنى سەل تاتلىق قىلىدۇ (ھاھا ، ئېرىشەمسىز؟). بۇ جەرياندا ئۇلار كۆپەيتىشكە ۋەكىللىك قىلىدىغان قۇر ۋە ستونلارنى ساناش چۈشەنچىسىگە ئېرىشىدۇ.

9. چېكىتلىرىڭىزنى ساناپ بېقىڭ

چېكىتلىرىڭىزنى ساناش ھەم كۆپەيتىش ئۇقۇمىنى سانلار گۇرپىسى ۋە كۆپەيتىش ئۇقۇمىنى تەكرارلاش سۈپىتىدە كۈچەيتىشنىڭ بىر ئۇسۇلى. بىر كارتا ئويناش كارتىسىنى ئىشلىتىپ ، ھەر بىر قويغۇچ ئىككى كارتىنى ۋاراقلايدۇ. ئاندىن بىرىنچى كارتىڭىزدىكى سانغا ۋەكىللىك قىلىدىغان گورىزونتال سىزىق ، ئىككىنچى كارتىڭىزدىكى سانغا ۋەكىللىك قىلىدىغان تىك سىزىق سىزالايسىز. بۇ بەلۋاغدا سىز قۇرلار قوشۇلغان چېكىت ھاسىل قىلىسىز. ھەر بىر قويغۇچى ھېسابلايدۇچېكىت ، ھەمدە چېكىت ئەڭ كۆپ ئادەم كارتىلارنىڭ ھەممىسىنى ساقلايدۇ.

10. Mathgames.com

Mathgames.com ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىدىغان ئېسىل تور سۇپىسى. بۇ كۆپەيتىش ئويۇنى ئوقۇغۇچىلارغا كۆپەيتىشنى مەشىق قىلىش ۋە دەرھال ئىنكاس قايتۇرۇش پۇرسىتى بېرىدۇ. بۇ بۆلۈش ئويۇنى ئوقۇغۇچىلارنى بۆلۈش ئۈچۈن كىرگۈزۈش-چىقىرىش قائىدىسىنى تۈزۈش ئارقىلىق بۆلۈشنى ئىقتىدار دەپ ئويلاشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ.

11. Dominoes نى كۆپەيتىش ۋە كۆپەيتىش

بۇ 3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ كۆپەيتىش پاكىتلىرىنى ئەستە ساقلىشىدىكى ياخشى ئۇسۇل. ھەر بىر قويغۇچ دومىنونى چىقىرىپ ئىككى ساننى كۆپەيتىدۇ. مەھسۇلاتى ئەڭ يۇقىرى بولغىنى ھەر ئىككى دومىنوغا ئېرىشىدۇ.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن 15 سىغدۇرۇشچان ئىتتىپاقلىق پائالىيىتى

12. بۆلۈش ۋە بويسۇندۇرۇش جۈپلىرى

Go Fish دىكى يەنە بىر خىل ئۆزگىرىش ، ئەمما بۆلۈش بىلەن. ئوقۇغۇچىلار يۈرۈشلۈك ياكى سانغا ئاساسەن كارتا ماسلاشتۇرۇشنىڭ ئورنىغا ، ئىككى كارتىنى پەرقلەندۈرۈش ئارقىلىق ئىككىسىنى پەرقلەندۈرۈش ئارقىلىق جۈپ ھاسىل قىلىدۇ. مەسىلەن ، 8 ۋە 2 بىر جۈپلەر ، چۈنكى 8 ÷ 2 = 4.

بۆلەكلەر

13. قەغەز پالچى

ئەنئەنىۋى قەغەز پالچىنى قاتلىغاندىن كېيىن ، بۆلەكلەرگە ئۆزىڭىزنىڭ ماتېماتىكا پاكىتلىرىنى قوشالايسىز. بۆلەك ئويۇنىغا نىسبەتەن ، بىرىنچى قەۋەت بۆلەكلەرگە ئايرىلغان چەمبەرنى كۆرسىتىدۇ. كېيىنكى دەرىجىدىكى قاپاقلار ئونلۇق ساننى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، ئوقۇغۇچىلار قايسى «قاپ» نىڭ چەمبىرەككە ماس كېلىدىغانلىقىنى تېپىپ چىقىشى كېرەك. ئەڭ ئاخىرقى بىر قەۋەتتە ئوقۇغۇچىلارنىڭ بارمىقى ئارقىلىق رەڭلىك قىلىشقا تېگىشلىك بالداق بار.

مۇناسىۋەتلىك يازما: 33-سىنىپماتېماتىكا ئويۇنلىرىنى كۈچەيتىش ئۈچۈن ماتېماتىكا ئويۇنلىرى

14. گۆھەر قېزىش بۆلەكلىرىنى ئۆزگەرتىش

بۇ ئويۇندىكى كىچىك يەر ئاستى غوپۇر دوستۇمنىڭ كان گۆش پارچىلىرىغا ياردەم قىلىڭ.

15. دېڭىز ياقىسى بۆلەكلىرى

دېڭىز قېپى بۆلەكلىرىنى يىغىش ھەققىدىكى بۇ ئويۇن ئوقۇغۇچىلارغا ئوخشىمىغان مەزمۇندىكى بۆلەكلەرنى پەرقلەندۈرۈش بىلەن مەشىق قىلىدۇ.

16. Lego خىشتىن پايدىلىنىپ بۆلەك ھاسىل قىلىش

Lego خىشتىن پايدىلىنىپ بۆلەك ھاسىل قىلىش 3-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ھەر بىر خىشنىڭ قايسى قىسمىغا ۋەكىللىك قىلىدىغانلىقىنى ئويلىشىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

17. بۆلەك مۇسابىقە ئويۇنى

بۆلەك بېلىق چاقماق كارتىسىنى چۈشۈرۈپ Go Fish ياكى Snap نىڭ ئۆزگەرتىلگەن نۇسخىسىنى قويۇڭ.

18. بۆلەكلەرگە ئوخشاش بۆلەكلەرنى سېلىشتۇرۇش: ئالەم ساياھىتى

ئالەم ساياھىتىنىڭ مەزمۇنىنى ئىشلىتىپ ، بۆلەكلەرنى ئايرىش بىلەن سېلىشتۇرۇشتا راۋانلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇڭ. بۇ ئويۇننى بۇ يەردە ئوينىيالايسىز.

19. سەكرەش: تەڭ بۆلەكلەر

3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى يىغىلىشقا بارغاندا جىسىمدىن جىسىمغا سەكرىگەندە تەڭ بۆلەكلەرنى پەرقلەندۈرۈشنى مەشىق قىلىدۇ. بۇ ئويۇننى بۇ يەردە ئوينىيالايسىز.

20. بۆلەك ماسلاشتۇرۇش

بۇ ھەقسىز بېسىش 3-يىللىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا رەسىم ۋە ئۇلار ۋەكىللىك قىلغان بۆلەكلەر ئارا مۇسابىقە پۇرسىتى يارىتىپ بېرىدۇ. بۇ ئويۇننىڭ سودا ئېلېمېنتى بۆلەكلەرنىڭ تەڭلىشىشىنى كۈچەيتىدۇ.

21. بۆلەك ئۇرۇشى

بۆلەك ئۇرۇشى بىر قالتىس ئويۇنسىزنىڭ تېخىمۇ ئىلغار 3-يىللىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىز. ھەر بىر قويغۇچ ئىككى كارتىنى ۋاراقلاپ بىر بۆلەك قىلىپ قويىدۇ. رەقەمنى سان بىلەن ئايرىش ئۈچۈن ئۈستى ۋە ئاستى كارتىنىڭ ئارىسىغا قەلەم قويۇش پايدىلىق. ئوقۇغۇچىلار قايسى بۆلەكنىڭ ئەڭ چوڭ ئىكەنلىكىنى قارار قىلىدۇ ، يەڭگۈچى بارلىق كارتىلارنى ساقلايدۇ. بۆلەكلەرنى توردىكى كۆرسەتكۈچلەر بىلەن سېلىشتۇرۇش سەل قىيىنغا توختايدۇ ، ئەمما ئوقۇغۇچىلار ئالدى بىلەن ئۇلارنى بىر بۆلەك سان سىزىقىغا پىلانلىسا ، ئۇلار بىرلا ۋاقىتتا ئىككى ماھارەت مەشىق قىلىدۇ.

مۇناسىۋەتلىك يازما: 30 قىزىقارلىق & amp; ئاسان 7-دەرىجىلىك ماتېماتىكا ئويۇنلىرى

باشقا تېما

22. LEGO خىشلىرىنى ماسلاشتۇرۇپ ۋاقىتنى ئېيتىپ بېرىڭ

Lego خىشلىرىغا ھەر خىل ئۇسۇللار بىلەن ۋاقىت يېزىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارغا ئۇلارنىڭ قانچىلىك تېز ماسلىشالايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

23. Array Capture

ئىككى ساننى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرى تاشلىغان رايونغا ۋەكىللىك قىلىدىغان سىزىقلارنى سىزىدۇ. بىزگە كۆپىنچە بەتلەرنى تولدۇرىدىغان ئوقۇغۇچى ئۇتۇپ چىقىدۇ. سىنىپلارغا بۆلۈنگۈچىلەر ، بىز سىزگە ماتېماتىكا ئويۇنى ئالدۇق! ئېسىڭىزدە بولسۇنكى ، بىز ئويۇننى ئىشلىتىپ ۋاقىتنى تولۇقلاپلا قالماي ، ئۆگىنىشنى ياخشىلاشقا تىرىشىۋاتىمىز. 3-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ كۆڭۈل ئېچىشىنى ، كۆڭۈل ئېچىشىنى ئۈمىد قىلىسىز. ئەمما سىز بۇنى ئوقۇتۇشىڭىزنى قوللايدىغان ۋە ئۇلارنىڭ ئۆگىنىشىنى قوللايدىغان ئۇسۇلدا قىلىشىڭىز كېرەك.

دائىم سورايدىغان سوئاللارمېنىڭ 3-يىللىقتىكى ئوقۇغۇچىلىرىمغا دىققەت قىلامسىز؟ -face ئويۇنلىرى تېخىمۇ ياخشىمۇ؟ توردىكى ئويۇنلار 3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىسىغا ئۆز رېتىمى بىلەن ھەرىكەت قىلىش پۇرسىتى بېرىدۇ ھەمدە ماتېماتىكا راۋانلىقىنى مەشىق قىلىشقا پايدىلىق. يۈزتۇرانە ئويۇنلاردا ، 3-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىسى چاپلىشىپ قالغاندا ياردەم قىلالايسىز ھەمدە ئۇلارنىڭ بۇ ئۇقۇملارنى ھەقىقىي چۈشىنىشىگە كاپالەتلىك قىلالايسىز.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.