13 Praktiska arbetsblad för förfluten tid

 13 Praktiska arbetsblad för förfluten tid

Anthony Thompson

Att lära sig verbformer kan vara mycket knepigt på engelska! Tack vare att vi har internet till hands kan vi hitta många användbara resurser! Denna lista med arbetsblad innehåller roliga aktiviteter för studenter att öva på att använda verbformer i förfluten tid. Jag hoppas att dessa resurser gör det lättare att lära sig engelska oavsett din elevs ålder eller klassnivå.

Se även: 21 spännande aktiviteter på Groundhog Day

1. Att ändra verbens tempus Aktivitet

För detta arbetsblad för spänningsaktivitet kommer eleverna att öva på att skriva om meningarna i förfluten tid. I den första meningen måste promenaden ändras till promenerade för att visa att det inträffade i det förflutna.

2. Arbetsblad för tempusmening

För att slutföra denna uppgift måste eleverna skriva om meningarna med "hade" följt av -ed verb för att visa förfluten tid. Till exempel kan eleverna skriva om den första meningen till: "Studenten hade läst en bok".

3. Enkel förfluten tid grammatik arbetsblad

Eleverna ska omformulera den jakande meningen till en nekande mening och en frågande mening. Detta övningsblad lär eleverna de nyckelord och metoder som krävs för att bilda jakande, nekande och frågande meningar.

4. Arbetsblad för verb i förfluten tid

Eleverna kommer att slutföra detta enkla arbetsblad genom att skriva om ordet inom parentes i förfluten tid verbform. Till exempel kommer ordet "skift" att bli "skiftat", ordet "se" kommer att bli "såg", och så vidare. Samlingen av arbetsblad i denna resurs är mycket användbar för att lära sig verb i förfluten tid.

5. Arbetsblad för matchande verb i oregelbundet förflutet

Eleverna kommer att behöva matcha presens till förflutna verb. Till exempel kommer "fight" att matcha med "fought", och "buy" kommer att matcha med "bought". Detta är ett bra arbetsblad att använda för extra övning med oregelbundna verb, inklusive förfluten tid.

6. Förfluten tid Battleships Spel

Varje spelare börjar med att skriva 10 verb i förfluten tid på sitt rutnät. Målet är att hitta slagskepp genom att ropa ut rutnätskoordinater. När ett slagskepp har identifierats ska det motsatta laget göra en mening med verb i förfluten tid. Det lag som först hittar 10 slagskepp vinner.

7. Övningar för enkelt förflutet

Eleverna ska slutföra varje mening med ordet inom parentes i rätt verbform. Den första meningen kräver att eleverna skriver om verbet "ta" i förfluten tid, vilket skulle vara "tog". Svaren uppmuntrar eleverna att tänka kritiskt.

Se även: 25 sätt att integrera konstterapi i klassrummet

8. Matchningsspel för förfluten tid med strandtema

Eleverna kommer att slutföra detta spel genom att klippa ut meningarna korrekt och matcha dem. Jag skulle rekommendera att börja med en klassdiskussion om vad eleverna kan observera genom att besöka stranden. Jag skulle också rekommendera att para ihop denna aktivitet med en strandberättelse för att eleverna ska förstå temat.

9. Arbetsblad för tempusform av preteritum

För att slutföra arbetet ska eleverna titta på tidslinjen med bilder och händelser och svara på motsvarande frågor. Detta arbetsblad kan användas som en läsförståelseaktivitet för eleverna.

10. Arbetsblad för verb i förfluten tid

Denna fantastiska resurs kräver att eleverna minns och skriver ner vad de gjorde och åt föregående dag. Genom att göra detta kommer eleverna att använda verb i förfluten tid.

11. Tidigare enkel tid korsord

Denna roliga resurs kräver att eleverna slutför varje pussel med rätt form av de vanliga och oregelbundna verb i förfluten tid. Till exempel skulle en elev ange ordet "undervisade" för det förflutna enkla av verbet "lära". Detta är en rolig valövning för klassrumscenter eller tystnadstid.

12. Verb tempus sortering

Sortering av verbens tempus är en aktivitet som kräver att eleverna sorterar verben i förfluten tid och presens. Läraren kan läsa orden högt för att vägleda eleverna i att framgångsrikt slutföra denna aktivitet.

13. Fyll i den tomma aktiviteten för verb i förfluten tid

I den här aktiviteten ska eleverna skriva om verben inom parentes i förfluten tid. Om meningen kräver att eleverna skriver förfluten tid av "att känna", är svaret "kände".

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.