13 praktických pracovních listů pro minulý čas

 13 praktických pracovních listů pro minulý čas

Anthony Thompson

Učení slovesných tvarů může být v anglickém jazyce velmi složité! Díky tomu, že máme k dispozici internet, můžeme najít mnoho užitečných zdrojů! Tento seznam pracovních listů obsahuje zábavné aktivity pro studenty, kteří si mohou procvičit používání slovesných tvarů v minulém čase. Doufám, že vám tyto zdroje usnadní učení angličtiny bez ohledu na věk nebo úroveň vašeho studenta.

1. Aktivita Změna slovesných časů

V tomto pracovním listu si studenti procvičí přepisování vět v minulém čase. V první větě bude třeba změnit slovo walk na walked, aby bylo zřejmé, že k němu došlo v minulosti.

2. Pracovní list pro časové věty

Pro splnění tohoto úkolu budou studenti muset přepsat věty se slovesem "had" následovaným slovesem na -ed, aby ukázali minulý čas. Studenti by například mohli první větu přepracovat na: "Student přečetl knihu".

3. Pracovní list pro gramatiku minulého času prostého

Studenti přeformulují větu kladnou na větu zápornou a větu tázací. Tento cvičný pracovní list naučí studenty klíčová slova a způsoby potřebné k vytvoření kladné, záporné a tázací věty.

Viz_také: Co je Seesaw pro školy a jak funguje pro učitele a studenty?

4. Pracovní list pro minulý čas slovesný

Studenti vyplní tento jednoduchý pracovní list tak, že přepíší slovo v závorce do tvaru slovesa v minulém čase. Například ze slova "shift" se stane "shifted", ze slova "see" se stane "saw" atd. Sbírka pracovních listů v tomto zdroji je velmi užitečná pro výuku sloves v minulém čase.

5. Pracovní list pro nepravidelný minulý čas se slovesy ve shodě

Studenti budou muset přiřadit přítomný čas ke slovesům v minulém čase. Například "fight" bude odpovídat slovesu "fought" a "buy" bude odpovídat slovesu "bought". Tento pracovní list je vhodný pro další procvičování nepravidelných sloves, včetně minulého času.

6. Hra na bitevní lodě v minulém čase

Každý hráč začne tím, že na svou mřížku napíše 10 sloves v minulém čase. Cílem je najít bitevní lodě vyvoláním souřadnic mřížky. Když je bitevní loď identifikována, protihráč vytvoří větu s použitím sloves v minulém čase. Vyhrává tým, který jako první najde 10 bitevních lodí.

7. Cvičení na minulý čas prostý

Studenti doplní každou větu pomocí slova v závorce ve správném slovesném tvaru. V první větě mají studenti přepsat sloveso "take" v minulém čase, což by znamenalo "vzal". Odpovědi vybízejí studenty ke kritickému myšlení.

8. Hra s tématem pláže a minulého času

Tuto hru žáci dokončí tak, že správně vystřihnou věty a přiřadí je k sobě. Doporučuji začít diskuzí ve třídě o tom, co mohou žáci pozorovat při návštěvě pláže. Také bych doporučila spojit tuto aktivitu s příběhem o pláži, aby žáci pochopili téma.

9. Tvar minulého času průběhového Pracovní list

Pro dokončení si studenti prohlédnou časovou osu s obrázky a událostmi a odpoví na příslušné otázky. Tento pracovní list lze použít jako aktivitu pro studenty k porozumění textu.

10. Pracovní list pro minulý čas slovesný

Tento úžasný materiál vyžaduje, aby si studenti vzpomněli a zapsali, co dělali a jedli předchozí den. Tímto způsobem budou studenti používat slovesa v minulém čase.

11. Minulý čas prostý Křížovka

Tento zábavný materiál vyžaduje, aby studenti doplnili každou hádanku správným tvarem pravidelných a nepravidelných sloves v minulém čase. Například student zadá slovo "taught" pro minulý čas prostý slovesa "teach". Jedná se o zábavné cvičení s výběrem pro třídní centra nebo klidné chvíle.

Viz_také: 35 klasických společenských her pro teenagery

12. Třídění slovesných časů

Třídění slovesných časů je aktivita, při které mají studenti roztřídit slovesa do minulého a přítomného času. Učitel může nahlas přečíst slova, aby studenty vedl k úspěšnému dokončení této aktivity.

13. Vyplňte prázdná místa v minulém čase slovesném Aktivita

Při této aktivitě studenti přepíší slovesa v závorkách do tvaru minulého času. Pokud věta vyžaduje, aby studenti napsali minulý čas slova "to feel", pak je odpověď "felt".

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.