13 Gyakorlati múlt idejű munkalapok

 13 Gyakorlati múlt idejű munkalapok

Anthony Thompson

Az igealakok tanulása nagyon trükkös lehet az angol nyelvben! Hála annak, hogy az internet a rendelkezésünkre áll, sok hasznos forrást találhatunk! Ez a munkalapok listája szórakoztató feladatokat tartalmaz a diákok számára, amelyekkel gyakorolhatják a múlt idejű igealakok használatát. Remélem, hogy ezek a források megkönnyítik az angol nyelv tanulását, függetlenül a diákok korától vagy osztályfokától.

1. Az igeidők változása Tevékenység

Ezen az időmértékes feladatlapon a tanulók gyakorolni fogják a mondatok múlt időben történő átírását. Az első mondatban a walk-ot walked-ra kell változtatni, hogy megmutassa, hogy a múltban történt.

Lásd még: 20 "Y" betűs tevékenység, hogy az óvodások azt mondhassák: YAY!

2. Tense sentence munkalap

A feladat megoldásához a tanulóknak át kell írniuk a mondatokat úgy, hogy a "had" után -ed igék szerepeljenek a múlt időben. Például a tanulók az első mondatot átírhatják így: "A diák elolvasott egy könyvet".

3. Egyszerű múlt idő nyelvtani feladatlap

A tanulók átfogalmazzák az igenlő mondatot, hogy negatív mondatot és kérdő mondatot alkossanak. Ez a gyakorló feladatlap megtanítja a tanulóknak az igenlő, a negatív és a kérdő mondatok megalkotásához szükséges kulcsszavakat és módszereket.

4. Múlt idejű ige feladatlap

A tanulók ezt az egyszerű feladatlapot úgy töltik ki, hogy a zárójelben lévő szót átírják a múlt idejű igei alakban. Például a "shift" szóból "shifted" lesz, a "see" szóból "saw", és így tovább. Az ezen erőforráson belül található feladatlapok gyűjteménye nagyon hasznos a múlt idejű igék tanulásához.

5. Szabálytalan múlt idejű igék párosítása munkalapon

A tanulóknak a jelen idejű igéket kell megfeleltetniük a múlt idejű igéknek. Például a "fight" a "fought"-nak, a "buy" pedig a "bought"-nak felel meg. Ez egy szép feladatlap, amelyet a szabálytalan igék extra gyakorlására használhatunk, beleértve a múlt idejű igéket is.

6. Múlt idejű csatahajók játék

Minden játékos 10 múlt idejű igét ír a rácsra. A cél az, hogy a rácskoordinátákat kiáltva megtalálják a csatahajókat. Amikor egy csatahajót azonosítanak, a másik csapat egy mondatot alkot a múlt idejű igékkel. Az első csapat, amelyik 10 csatahajót talál, nyer.

7. Egyszerű múlt idő gyakorlatok

A tanulók minden egyes mondatot a zárójelben lévő szó helyes igealakjával egészítenek ki. Az első mondatban a tanulóknak át kell írniuk a "take" igét múlt időbe, ami "took" lenne. A válaszok kritikus gondolkodásra ösztönzik a tanulókat.

8. Tengerparti témájú múlt idejű párosító játék

A tanulók ezt a játékot a mondatok helyes kivágásával és összepárosításával fogják befejezni. Javasolnám, hogy az osztály beszélgetéssel kezdje a játékot arról, hogy mit figyelhetnek meg a tanulók a tengerparton tett látogatás során. Azt is javasolnám, hogy ezt a tevékenységet egy tengerparti történettel párosítsuk, hogy a tanulók megértsék a témát.

9. Múltbeli folyamatos időforma feladatlap

A kitöltéshez a tanulók megnézik a képek és események idővonalát, és válaszolnak a megfelelő kérdésekre. Ez a feladatlap olvasásértési tevékenységként is használható a tanulók számára.

10. Múlt idejű ige feladatlap

Ez a fantasztikus forrás megköveteli a diákoktól, hogy felidézzék és leírják, mit tettek és ettek az előző nap. Ezáltal a diákok múlt idejű igéket fognak használni.

11. Múlt idejű keresztrejtvény

Ez a szórakoztató forrás megköveteli a diákoktól, hogy minden egyes rejtvényt a szabályos és szabálytalan múlt idejű igék helyes alakjával töltsenek ki. Például egy diák a "tanított" szót írja be a "tanít" ige egyszerű múlt idejű alakjához. Ez egy szórakoztató választási feladat az osztálytermi központokhoz vagy a csendes időhöz.

12. Az igeidők rendezése

Az igeidők rendezése egy olyan tevékenység, amely során a tanulóknak az igéket múlt időbe és jelen időbe kell rendezniük. A tanár hangosan felolvashatja a szavakat, hogy a tanulókat a tevékenység sikeres elvégzéséhez irányítsa.

Lásd még: 21 Hula Hoop tevékenységek

13. Töltsd ki az üres múlt idejű igeidőt!

Ennél a tevékenységnél a tanulók a zárójelben lévő igéket múlt idejű formában írják át. Ha a mondatban a tanulóknak az "érezni" múlt idejű alakját kell leírniuk, akkor a válasz "érezte".

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.