18 Kagiatan Énergi Lampu Luhung

 18 Kagiatan Énergi Lampu Luhung

Anthony Thompson

Naon anu anjeun pikahoyong nalika anjeun nyebrang hiji pamikiran nganggo bohlam lampu? Hiji gagasan caang! Pangajaran konsép énergi cahaya ka barudak tiasa pisan mereun. Salaku barudak ngalaman kagiatan dumasar-énergi lampu, maranéhna nyieun observasi luar biasa. Penting pikeun nyayogikeun murid kasempetan anu dipikabutuh pikeun pamanggihan mandiri. Ieu bisa dihontal ku cara ngasupkeun kagiatan hands-on kana palajaran sains dasar. Gagasan kagiatan ieu di handap pohara disarankeun pikeun siswa anu keur diajar ngeunaan wangun énérgi cahaya.

1. Can You See Through Me?

Murid bakal nempatkeun rupa-rupa barang di hareupeun obyék anu cahayana sarta ngaduga naha maranéhna bakal bisa ningali ngaliwatan objék atawa henteu. Sapanjang prosés ieu, maranéhna bakal diajar ngeunaan nyerep cahaya jeung transmisi cahaya.

2. Panemuan Fakta Énergi Cahaya

Murid bakal maca heula situs wéb pikeun neuleuman fakta-fakta anu pikaresepeun ngeunaan énergi cahaya. Lajeng, maranéhna bakal nulis handap saloba fakta aranjeunna tiasa dina jumlah set waktu. Lamun timer béak, murid bakal babagi fakta maranéhanana.

3. Kaulinan Papan Pantulan jeung Réfraksi

Konsép pantulan jeung réfraksi mangrupa bagian penting tina hijian cahaya dasar. Kaulinan dewan ieu ngajantenkeun diajar eusi langkung pikaresepeun sareng pikaresepeun. Disarankeun pikeun pusat élmu.

4. Rainbow Prism

Pikeun ieupercobaan, siswa bakal boga kasempetan pikeun nyieun sorangan katumbiri prisma. Anjeun bakal nempatkeun prisma kaca dina atawa luhureun sapotong kertas bodas, dina cahya panonpoé. Puterkeun prisma nepi ka némbongan katumbiri.

5. Light Travels

Dimimitian ku ninjukeun liang ngaliwatan 3 kartu indéks. Paké liat modeling nyieun stand pikeun kartu indéks. Caangkeun senter ngaliwatan liang. Murid bakal nyadar yén cahaya ngarambat dina garis lempeng.

Tempo_ogé: 40 Bobodoran Pi Poé Anu Bakal Ngadamel Barudak Seuri

6. Spéktrum Cahaya

Pikeun ngamimitian, anjeun bakal motong bunderan tina dasar piring kertas. Teras, bagikeun kana 3 bagian anu sami sareng warna hiji bagian beureum, hiji bagian héjo, sareng hiji bagian biru. Turutan pitunjuk anu disayogikeun. Murid bakal diajar yén warna primér jadi bodas lamun dicampur.

7. Caang jeung Gelap I Nénjo

Murid bakal bisa ngabédakeun antara sumber cahaya ku cara ngaréngsékeun kagiatan dumasar kaulinan ieu. Ajak aranjeunna ngurilingan sumber cahaya.

8. Trik Sulap Refraksi Cahaya

Tarik dua panah anu duanana ngarah ka arah anu sarua. Nempatkeun sagelas cai di hareup gambar jeung nempo hiji atawa duanana bari pilari ngaliwatan kaca. Kagiatan ieu nunjukkeun réfraksi cahaya; disebutkeun katelah bending cahaya.

9. Jieun Sundial

Ku cara nyieun jam panonpoe, barudak bakal diajar langsung ngeunaan cahaya alami. Aranjeunna bakal perhatikeun kumaha panonpoé ngalir di langitnyukcruk posisi kalangkang dina sundial. Siswa tiasa kréatif sareng ngahias jam panonpoé.

10. Ngadamel Bayangan Berwarna

Anjeun peryogi 3 bohlam warna anu béda. Anjeun ogé peryogi 3 lampu idéntik, latar bodas, kamar poék, sareng sagala rupa objék. Teundeun objék di hareup lampu jeung lalajo kalangkang robah warna ka warna béda.

11. Sumber Cahaya Video

Ieu video ngajelaskeun kumaha panon urang berinteraksi sareng cahaya pikeun ningali objék. Loba conto sumber cahaya ditémbongkeun saperti bohlam jieunan, panonpoé, béntang, jeung seuneu. Anjeun tiasa ngareureuhkeun pidéo dina sababaraha titik pikeun naroskeun patarosan pamahaman sareng pikeun murid ngadamel prediksi.

12. Ngidentipikasi Sumber Cahya

Nalika murid diajar ngeunaan rupa-rupa sumber cahaya, peserta didik bisa ngagunakeun graphic organizer ieu pikeun ngagolongkeunana alam atawa jieunan. Contona, maranéhna bakal kaasup panonpoé jeung béntang dina kotak "alam" jeung bohlam lampu dina kotak "jieunan".

Tempo_ogé: 18 Pikiran-Blowing 9. Gagasan Proyék Élmu Kelas

13. Jieun Peepbox

Pake kotak sapatu jeung potong tutup jandela dina tutupna. Motong kaluar hiji peephole dina sisi kotak. Eusian kotak sareng pasihan murid ningali kana liang kalayan tutup jandela ditutup sareng dibuka. Aranjeunna bakal gancang diajar pentingna cahaya.

14. Kolase Pantulan Cahaya

Pikeun kagiatan ieu, murid nyieun kolase barang-barang anu mantulkeun cahaya. Anjeun tiasapasihan aranjeunna sakumpulan objék acak sareng aranjeunna tiasa nguji masing-masing. Upami kitu, aranjeunna tiasa lem kana kolase.

15. Kaméra Pinhole DIY

Kaméra pinhole ngabuktikeun yén cahaya ngarambat dina garis lempeng. Anjeun bakal nyieun kotak lampu-bukti kalawan liang leutik di hiji sisi jeung tracing kertas dina sejenna. Lamun sinar cahaya ngaliwatan liang, anjeun bakal nempo gambar tibalik ka handap dina bagian tukang kotak.

16. Poster Sumber Cahaya

Murid bisa nyieun poster sumber cahaya sorangan, ngagunakeun ieu salaku conto. Abdi nyarankeun nyitak wéb anu nyarios "Sumber Cahaya" di tengahna kalayan panah anu nunjuk. Saterusna, siswa bisa nambahkeun gambar tina rupa-rupa sumber cahaya.

17. Kotak Pola Cahaya

Nyieun kotak pola lampu sanés ngan ukur pendidikan tapi ogé cara anu saé pikeun ngahibur budak-budak anjeun. Tujuan tina kagiatan ieu nyaéta nyiptakeun tabung mylar anu ngagambarkeun cahaya. Pola némbongan salaku sudut anu dipindahkeun sabudeureun. Pitunjuk léngkah-léngkah sareng poto kalebet.

18. Jieun Kaleidoskop

Kaléidoskop nyaéta cara anu saé pikeun berinteraksi sareng cahaya. Anjeun bakal make lambar mylar pikeun ngabentuk prisma triangular. Teundeun dina gulungan kertas toilet kosong. Tarik gambar dina bunderan kardus sareng témpélkeun potongan jarami pikeun ngagantelkeunana. Tingali ka jero ka arah cahaya sareng kaget!

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.